【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案

【人教版】生物《生物圈中的其他生物》试卷含答案一、选择题组别生物名称明显特征重要影响或组别生物名称明显特征重要影响或价值①河蚌贝壳海螵蛸入药②沙蚕疣足鱼、虾饵料③珊瑚虫刺细胞珊瑚礁④蛔虫角质层人体内寄生①【答案】A【解析】

B．② C．③ D．④河蚌属于软体动物，海螵鞘是乌贼的内骨骼，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，而河蚌身体外面有坚硬的贝壳保护内部松软的构造，A错误；蚯蚓是环节动物，有明显的环带，在土壤里活动使土壤疏松，能够起到改进土壤的作用，B正确；珊瑚虫属于腔肠动物，体表有刺细胞，分泌的石灰质形成珊瑚礁，C正确；蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层，抵抗消化液的侵蚀，D正确。骨能够再生，例如骨折后能够痊愈，主要缘由是骨膜内含有血管【答案】D【解析】【分析】

血细胞 C．神经 D．成骨细胞骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞。【详解】在骨的构造中与生长有关的构造有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨外表的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生的骨细胞使骨不断长粗。【点睛】骨的根本构造和功能。对于人体的各种运动，起着掌握和协调作用的系统是〔 〕循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统【答案】D【解析】【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的掌握和调整，它需要能量的供给，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作。人体完成一个运动都要有神经系统的调整，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，围着关节转动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的掌握和调整，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的协作。因此，对人体的各种运动，起着掌握和协调作用的系统是神经系统。应选D。【点睛】此题考察运动的产生，理解神经系统对各种运动起掌握和调整作用是解答的关键。动物种类甲动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习力量最强C．动物的行为与遗传物质无关D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少【答案】C【解析】【分析】动物的学习行为是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和学习获得的。不同的动物，学习力量是不同的。动物越高等，学习力量越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和学习获得的。不同的动物，学习力量是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态构造越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态构造越简洁，学习行为就越简洁，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选：C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习力量越强。以下几种动物的所属类群正确的选项是〔 〕涡虫−−扁形动物C．蛔虫−−环节动物【答案】A【解析】【分析】

蚯蚓−−线虫动物D．海葵−−软体动物扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称〔两侧对称〕、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门；环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由很多相像的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足；线形动物身体瘦长，体表有角质层，圆柱形，不分节，体壁由三胚层组成；腔肠动物生活在水中，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】涡虫的身体背腹扁平，呈左右对称，有口无肛门，属于扁形动物，A正确；蚯蚓属于环节动物，身体有很多相像的环节组成，B不正确；蛔虫属于线形动物，身体瘦长，呈圆筒形，C不正确；海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，不是软体动物，D不正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解把握各种动物的特征。在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究试验中，以下有关说法不正确的选项是〔〕A．本试验需要设置比照试验B．培育用的培育皿和培育基，接种前需高温灭菌处理C．将硬币放在培育基时轻按一下，相当于接种D．接种后的培育皿和培育基要再进展高温处理【答案】D【解析】【分析】培育细菌、真菌菌落的过程是配置培育基→高温灭菌→冷却接种→恒温培育。【详解】A．检测不同环境中细菌和真菌的试验设计，掌握单一变量，设计比照试验，故A正确。B．经高温处理后，可以将培育皿上、培育基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排解了试验外其他环境的污染。这样试验结果的不同只能是由试验变量引起的，故B正确。C．将少量细菌或真菌放在培育基上的过程叫接种。因此将硬币放在培育基时轻按一下，相当于接种，故C正确。D．接种后的培育皿和培育基要恒温培育，不行以高温处理，故D错误。D。【点睛】把握培育细菌、真菌菌落的过程中留意事项和目的是解题关键。“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是由于母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()鱼类【答案】C【解析】【分析】

软体动物 C．哺乳动物 D．两栖类哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑兴旺，体温恒定，胎生哺乳等。【详解】A、鱼类终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片，A错误。B、软体动物的身体松软，体外有外套膜，B错误。C、胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，“美人鱼”的母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。因此“美人鱼”属于哺乳动物，C正确。D、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤暴露关心呼吸，D错误。应选：C【点睛】解答此类题目的关键是理解把握哺乳动物的特征。以下关于脊椎动物类群的表达，正确的选项是〔〕A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以关心呼吸C．爬行类体表掩盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D．鱼类生活在水中，体表掩盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳【答案】C【解析】【分析】依据体内脊柱的有无，动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A、鸟的体表掩盖着羽毛而不是毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟类体温恒定，有喙无齿，A错误。B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤关心呼吸，B错误。C、爬行动物体表掩盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，C正确。D、鱼类终生生活在水中，体表大都掩盖有鳞片，削减水的阻力，但是也有一些没有鳞片的鱼，如黄鳝、鲶鱼等，D错误。C。鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。以下表达中，与能量供给无关的是：〔〕心脏占体重的百分比大，心跳快B．食量大，消化力量强C．有气囊关心呼吸，能获得充分的氧气D．胸骨上有龙骨突，胸肌兴旺【答案】D【解析】【分析】鸟的食量格外大，在飞行过程中需要消耗大量能量；胸肌兴旺，牵动两翼可完成飞行动作；鸟类的双重呼吸，为飞行供给充分的氧。【详解】A、鸟的心脏有四腔，两条循环路线，心脏占身体体重的比重较大，心跳频率快，保证了充分的氧气供给，使有机物快速分解，释放大量的能量，A正确；B、鸟的食量格外大，在飞行过程中需要消耗大量能量，B正确；C、鸟类的双重呼吸，为飞行供给充分的氧，C正确；D、胸肌兴旺，牵动两翼可完成飞行动作，但与供给能量没有关系，D错误。D【点睛】解答此题的关键是明确鸟类与空中飞行生活相适应的特征。动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是〔〕环节动物【答案】B【解析】【分析】

节肢动物 C．鱼类 D．哺乳动物节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，据此解答。【详解】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见B符合题意。应选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比构造上最主要的区分是具有〔 〕A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核【答案】D【解析】试题分析：细菌细胞的根本构造为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的构造具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．所以真菌细胞与细菌相比构造上最主要的区分是具有成形的细胞核．应选：D考点：细菌和真菌的区分．制作面包需要面粉和酵母菌等原料。以下说法不正确的选项是〔〕制作面包需要严格的无氧条件C．酵母菌发酵需要适宜的温度【答案】A【解析】

无氧条件下，酵母菌把葡萄糖转变成酒精D．酵母菌产生二氧化碳使面团膨大松软试题分析：在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使面团变得膨大松软。酵母菌的发酵作用需要适宜的温度。A考点：此题考察的是酵母菌的无氧呼吸。13．细菌的生殖特点是〔〕A．分裂生殖，速度很慢C．孢子生殖，速度很慢B．分裂生殖，速度很快D．孢子生殖，速度很快【答案】B【解析】试题分析：细菌进展简洁的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。考点：细菌的养分方式和生殖方式动物种类甲动物种类甲乙丙丁完成取食前尝试的次数75158326从表格中的数据可以得出较为合理的推想是A．四种动物中乙动物最高等C．无法推断哪种动物比较高等【答案】B

B．四种动物中丁动物最高等D．动物的绕道取食行为是先天性行为【解析】【分析】动物的学习行为是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活阅历和学习获得的。不同的动物，学习力量是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态构造越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态构造越简洁，学习行为就越简洁，尝试与错误的次数就越多。【详解】ABC.丁学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等，A、C错误，B正确。D．动物的绕道取食行为是通过学习和生活阅历而获得的行为，是学习行为，D错误。应选B。把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍连续孵化，母鸡的这一行为是〔 〕①先天性行为②由环境因素打算的③学习行为④由遗传物质打算的．A．①③B．②④C．①④ D．②③【答案】C【解析】【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质打算的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物诞生后，在动物的成长过程中，通过生活阅历和学习渐渐建立起来的的行为。【详解】“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍连续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质打算的。【点睛】此题主要考察动物的先天性行为和学习行为的区分。理解把握动物的先天性行为和学习行为的区分是解答此题的关键。16．20236月，世乒赛在炽热进展中．赛场上运发动做任何一个动作时，都会进展以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌承受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确挨次是〔〕A．①②③④【答案】C【解析】【分析】

B．②①③④ C．③④①② D．④①②③人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，围着关节活动而完成的。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，围着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调整作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌承受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调整，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。每年农历的五月初五是我国人民纪念屈原的传统节日——端午节。在这一节日期间，人们有吃粽子和赛龙舟的习俗。队员们屈肘将船桨滑向自己胸前时，上臂肌肉所处的状态是〔〕肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张【答案】C【解析】【分析】

肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨围着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互协作活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当队员屈肘将浆划向自己胸前时属于屈肘，上臂肌肉所处的状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。【点睛】屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。培育细菌和真菌的一般步骤按先后挨次排列是①高温灭菌②接种③配制含有养分物质的培育基④恒温培育A．①②④③【答案】C【解析】【分析】

B．②①④③ C．③①②④ D．①③②④培育细菌、真菌的一般步骤：配置培育基一高温灭菌一接种一恒温培育。【详解】③要配①高②接种，