2023年安徽省蚌埠市中考生物试题(答案+解析)

中考真题生物试卷中考真题生物试卷12023年安徽省蚌埠市中考试题一、选择题如图是动物细胞构造示意图，掌握物质进出细胞的构造是〔〕A.细胞膜B.细胞质【答案】A

C.线粒体D.细胞核〔1〕动物细胞构造：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体〔2〕细胞膜:掌握物质进出和保护作用细胞质：生命活动的场所细胞核：遗传信息库线粒体：进展呼吸作用择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，A正确。【点睛】理解把握细胞膜的作用是解题的关键。错误的选项是〔〕A.该生态系统中玉米是生产者B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系D.玉米田中物种少，自我调整力量强【答案】D物局部。正确；玉米和杂草共同争夺阳光、养料和生存空间等，所以玉米和杂草之间是竞争关系，B正确；玉米螟和它的天敌之间是捕食关系，C正自我调整力量弱，D错误。【点睛】把握生态系统的组成及各生物之间的关系是解题的关键。如图是桃花的构造示意图，经传粉受精后能发育成果实的构造是〔〕A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊〔柱头、花柱和子房〕和雄蕊〔花药和花丝〕组成。图中①花瓣，②柱头，③雄蕊，④子房。，【详解】一朵花传粉受精后，子房的发育状况为：，可见，经传粉受精后，③子房发育成果实，D正确。【点睛】答复此题的关键是明确果实和种子的形成过程。经化验觉察，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步推断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是〔〕A.肾小球B.肾小囊【答案】A

C.肾小管D.集合管〔1〕肾单位是肾脏的构造和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。〔2〕尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸取作用两个连续的过程蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解把握肾单位的构造以及尿液的形成过程。当同学看到废弃的食品袋等垃圾时，将其捡起并放入分类垃圾桶中，参与调解这一过程的最高级神经中枢位于〔〕大脑皮层【答案】A

小脑 C.脑干 D.脊髓经中枢在大脑皮层以下的反射是简洁反射层以下的神经中枢〔如脑干、脊髓〕参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人诞生以后皮层，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解简单反射与简洁反射的区分。A.B.A.B.C.D.【答案】C.D.【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三局部，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等，据此答题。A蚯蚓属于环节动物；D蜈蚣属于节肢动物的多足纲，B正确。【点睛】解答此题关键是知道昆虫的主要特征。动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，以下有关动物行为的表达、错误的选项是〔〕先天性行为由遗传物质打算C.学习行为一旦形成，就不会转变【答案】C

先天性行为是学习行为的根底D.学习行为在个体生活经受中获得【解析】从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，过环境因素的作用，由生活阅历和学习而获得的行为，称为学习行为。A正确；们更好地适应简单环境的变化，BD正确；学习行为是在遗传因素的根底上，通过环境因素渐渐消逝，C错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。鲨鱼和鲸都生活在海洋中，以下关于它们共同特征的表达，正确的选项是〔〕用鳃呼吸C.都有脊柱【答案】C

体温恒定D.胎生哺乳【解析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，哺乳动物具有胎生哺乳的特点。【详解】鲨鱼属于鱼类，用鳃呼吸，鲸属于哺乳动物，用肺呼吸A物，体温不恒定，鲸的体温恒定，B错误；鲨鱼和鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确；鲨鱼属于鱼类，卵生；鲸具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D错误。【点睛】明确鱼类和哺乳动物的特点是解题的关键，题目较根底。我国科学家把生长激素基因转人鲤鱼的受精卵内，培育成胖鲤鱼，这一过程中，科学家利用的生物技术是〔〕组织培育C.发酵技术【答案】B

转基因技术D.克隆技术因技术。的胖鲤鱼。胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术，B正确。【点睛】把握转基因技术的原理是解题的关键。某生物学兴趣小组预备以蝌蚪为试验材料，探究甲状腺激素在动物发育中的作用，以下是同学在小组争论试验方案时的发言，错误的选项是〔〕试验开头时，试验组和比照组的蝌蚪应大小一样试验组和比照组的水温、水质及饵料等条件应全都每组用一只蝌蚪进展一次试验，就可获得牢靠的结果试验完毕后，应准时将试验动物放回适合它们生存的环境【答案】C【解析】比照试验是在争论一种条件对争论对象的影响时，所进展的除了这种条件不同外，具有说服力。一般的对试验变量进展处理的，就是试验组，没有处理的就是比照组。A水质及饵料等条件应全都，B正确；每组用一只蝌蚪进展一次试验，数量太少，这样的试验结果会具有偶然性，不能令人信服，C错误；试验完毕后，应准时将试验动物放回适合它们生存的环境，D正确。【点睛】把握比照试验的原则是解题的关键。二、非选择题叶是绿色植物进展光合作川的主要器官，叶的构造与功能相适应。以下图是叶片的构造示意图，请据图答复：叶上、下表皮无色透亮，利于透光；表皮上分布是水分散失的“通道”，也是气休交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。叶肉细胞中的叶绿体，利用 ，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长发育和生殖的需要而且通过生态系统的 为其他生物供给食物和能量。(写出两点即可) 。【答案】气孔光能食物链和食物网合理密植，提高光照强度，实施有机肥，增大昼夜温差〔1〕叶片的构造包括叶肉、叶脉、表皮三局部；叶片的上下表皮都有气孔，气孔是蒸腾作用中水分散失的门户，也是气体交换的窗口。〔2〕光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。〔1〕叶的表皮无色透亮，便于光线通过。表皮上分布的气孔是水分散失的“通道”，也是气休交换的“门户”，叶脉有运输和支持功能。叶绿体是进展光合作用场所。叶肉细胞中的叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合生物供给食物和能量。农业生产的主要目的是猎取光合作用制造的有机物，在农业生产上，要保证农作物有效地进展光合作用的各种条件。如合理密植、间作套种、增加光照强度、实施有机肥，增大昼夜温差等。【点睛】把握叶片的构造及各局部的功能是解题的关键。如图是人体与外界进展物质交换及物质在体内运输的过程示意图，请据图答复：食物通过 系统的消化和吸取养分物质进人体内外界空气中的氧气通过 系统进人体内，同时排出二氧化碳。进人体内的养分物质和氧气通过 系统运送到全身各处最终进人 中被利用。上述人体各个器官系统的活动协调统一，这有赖于 系统和内分泌系统的调整作用。【答案】消化呼吸血液循环组织细胞神经动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互协作、协调活动。【详解〔1〕和肺两局部，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是呼吸系统的主要器官，外界空气中的氧气通过呼吸系统进人体内，同时排出二氧化碳。血液流经肺泡四周的毛细血管时氧气集中进入血液，二氧化碳集中进入肺泡，当氧气进入血液后，通过血液循环输送到全身各处，最终在组织细胞内的线粒体中被利用。人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调整作用，同时内分泌腺分泌的激用途径自然是体液的传送它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调整，人体成为一个简单、协调、统一的整体。【点睛】把握各系统的组成及功能是解题的关键。13.以下图是人休生殖发育过程示意图，请据图答复：精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成个体，这种生殖方式称。双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因中储存的 传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。受精卵通过细胞分裂和 形成多种多样的细胞这些细胞进一步形成不同的组织，组织形成器官，器官构成系统和人体。假设父母都有耳垂，儿子无耳垂，可推想父亲和母亲的基因组成都显性基因用B表示，隐性基因用b表示。男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。儿子的Y染色体来自于双亲中的 。【答案】有性生殖遗传信息细胞分化 Bb父亲【解析1无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合〔例如精子和卵细胞成为的个体的过程。〔2〕生物的性状由基因掌握，基因有显性和隐性之分；当细胞内掌握某种性状的一对基因基因用小写字母表示。〔1〕生殖；双亲通过精子和卵细胞将DNA(基因)中储存的遗传信息传递给子代，使子代具有双亲的遗传特性。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态织形成器官，器官构成系统和人体。，父母为有耳垂而儿子为无耳垂，此现象称为变异。生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当掌握生物性状的一对基因都是显性基因时，组成是bbBb，则这对基因的遗传图解如下图：，则无耳垂的该同学的基因组成是bb，其父母的基因组成是Bb。23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染YX儿子的Y染色体来自于双亲中父亲。间的传递。14.生物圈中的微生物种类多、分布广、个休微小、构造简洁，与人类关系亲热。大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的 ，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这说明它们在生物圈的 中起重要作用。病毒没有细胞构造，一般由蛋白质外壳和内部的 组成，只能寄生在活细胞内。有些病毒会给人类和动植物带来危害如脊髓灰质炎病毒能使人患小儿麻痹症口服脊髓灰质炎疫苗可预防小儿麻痹症，这种预防传染病的措施属于 ，有些病毒也能造福人类，如人类可以利用病毒携带基因的力量进展转基因操作和基因治疗。微生物的多样性是人类社会赖以生存的根底。保护生物多样性的有效措施有建立自然保护区的就地保护以及迁出原地的易地保护等中国科学院微生物争论所菌种保藏室保藏了很多菌种，这种菌种保藏的措施属于 (填“就地保护’，或“易地保护”)。质(或核酸) 保护易感人群易地保护〔1〕一个完整的生态系统包括生物局部和非生物局部，而生物局部由生产者者和分解者组成，生产者指的是绿色植物；消费者指的是各