高中语文人教版《中国现代诗歌散文欣赏》散文部分第一单元那一串记忆的珍珠 精品

《动人的北平》同步训练（一）、基础考查

1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(

)

1．下列加点字的注音全都正确的一项是()A．魁梧(wú)木屐(jī)老妪(ōu)B．媲(pì)美

楼榭(xiè)

珐(fà)琅C．镶嵌(qiàn)

墙垣(huán)

画舫(fǎng)D．街衢(qú)

芭蕉(jiāo)

紫禁(jǐn)城（选BA妪：yù，C垣：yuán，D禁：jìn）

2．下列词语中没有错别字的一项是(

)

A．木屐

桥粱

颐和园

乐其所好B．安祥

竭诚

园明圆

蓝天洁月

C．果蔬

景仰

踢毽子

亭园楼榭D．绵延

嘻戏

满州国

摩登女郎

（选C。A项，粱—梁；B项，祥—详、园明圆—圆明园；D项，嘻—嬉、州—洲。）

3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(

)

①他父亲是个________的农民，不会干这种昧良心的事。

②北平是贫富共居的地方，每个________的铺号都许一个贫老的人记账取货，街上贩卖的东西很便宜。

③你可以________在那里的一个茶馆里，一整个下午不走。

④在那里已经住了十年以后，你________会在小路上发现一个驼背的老人，后悔没有早日遇见他。

A．老诚

邻近

留连

偶然

B．老诚

临近

留连

偶尔C．老成

临近

留恋

偶然

D．老成

邻近

留恋

偶尔

(解析：选A。老诚：老实诚恳/老成：经历多，做事稳重。邻近：(位臵)靠近；近旁；临近：(时间、地点)靠近；接近。句中指“铺号”，应选“邻近”。留连：留恋不止，舍不得离去/留恋：心存依恋而不忍离去，对象通常指故乡、母校、亲人等与自己的经历有过密切关系的人或事物。偶然：出乎意外地/偶尔：间或，有时候，表示某种情况发生的次数不是很多。)4．下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是(

)

A．它有法律与触犯法律的人，守法的警察与作奸犯科的警察，盗贼与保护盗贼的人，乞丐与乞丐之王。

B．那里是皇帝祈年风风雨雨之处。

C．这就是北平的兼容并包之处，你可以和贤人与恶人往来，和学者与赌徒往来，或者和画家往来。

D．看着车夫们沿途互相取乐，笑论别人的不幸遭遇，你会有莫名其妙之感。

(选B。“风风雨雨”比喻重重的艰难困苦。应改为“风调雨顺”。)5.根据上下文，下面选项正确的一项是（）紫禁城位于北京的中心，__________________________什刹海位于紫禁城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。①顶上盖有色彩灿烂的瓦。②背后是景山，③还可以看到附近的鼓楼。④周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣，⑤由景山可以看到北京的中轴，⑥山上共有五座亭台，A.④①⑤②⑥③B.④②⑥①⑤③

C.④②①⑤⑥③D.④②⑤③⑥①（解析：答案：B本段是介绍紫禁城及其周边建筑的一段说明性文字，根据说明对象，可以先确定有关景山的文句，并排好先后顺序：②⑥①⑤③，①放在⑥的后面是因为句式一致，语意连贯。关于④的位臵确定可根据标点判断。③句后是句号，因此不能将④臵于③后，故只能臵于②前，使紫禁城成为其主语，承前省略。）

（二）课文语段精读，回答问题。6．文章的第一段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】第一段写了北平老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新的特点，这一段是全文的总起段，概括介绍了北平的特点，具有总领全文内容的作用。7．第二、三段写了北平的什么特点？又是如何写的？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这两段写北平“穿高跟鞋的摩登女郎与着木屐的东北老妪并肩而行”，“新式汽车与洋车、驴车媲美”，“在高耸的北京饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活”，“离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业”等，表现了北平新与旧、雅与俗共存的特点，作者采用对比的方法，呈现了北平特有的各色共存的城市景象，由此体现北平包容新旧、宽怀大量的特点。8．第4-8自然段节选部分写出了北平的动人之处，它包括______________、______________、______________。

（3分）解析：城市景象(第③段“珠玉之城”)

寻常百姓的街巷院落风光(第⑤段“每家都有一个院落”)

整个北平的浓厚的文化气息(第②段、第④段)(任选两项即可)

)9．“北平又像是一株古木老树”这一比喻十分精妙，因为这个巧妙的比喻，“根脉深入地中”就可以理解为____________________________________（4分）；树上寄生的“数百万的昆虫”就是喻指__________________________。

（2分）（北平历史悠久、积淀深厚

众多生活在北平的人

）10．下面对文章内容的理解和赏析，不正确的一项是()A．林语堂的《动人的北平》之所以写的非常成功，是和他善于选择特定的视角，紧紧扣住城市的特点，进行多方面既概括又具体的描写分不开的B．林语堂，他以一个“老北平”的身份，要着重告诉大家的是北平为什么会成为“理想的居住城市”从这个视角出发，他写了北平货贩众多，购物方便，居住的多半是宽阔舒畅的四合院，连坐人力车也格外便宜进而又刻画了北平人那种悠然度日的心态和模样……所有这些描写，可说是原汁原味，绘形传神，给人以不同一般的感受C．作者认为北平具有“老”、“多”、“新”三大特点“老”即古老、历史悠久：“北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格”“多”即多样性，兼容并包“新”即时髦，“穿高跟鞋的摩登女郎”、“新式汽车”等D．文章进行既概括又具体的描写内容很多而篇幅有限，自然只能概括地写，但一味概括又容易枯燥，因此得在适当的地方稍作展开，形容几句，这是写此类文章应该掌握的一种艺术技巧《动人的北平》写到堂倌，没有忘掉他们“肩上搭着手巾”，写到老年人力车夫，没有忘掉“一定要强拉你回家”的倔劲儿，写到居民在花园中拔白菜，不忘补充一句“抬头可以看到西山的雄姿”凡此种种，都是花笔不多而收效颇佳，大大增加了文章的生动性和形象性。E.作为散文大家，作者林语堂运用语言极其娴熟而自由，情味、韵味流动其间。“桃就是桃，柿就是柿”和“清晨在花园中拔白菜的时候，抬头可以看到西山的雄姿——然而距离一家大百货商店，只有一箭之地”两句最为典型，“桃就是桃，柿就是柿”中的两个“就是”，强调了水果的特征，意即长得很好。让读者在尽想这些水果的形、色、味的同时，也为作者强烈的赞美情绪所感染。更富有诗意，看似不经意的轻描淡写一句，表达了一种优雅的审美情怀，令人想起陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。【答案】C(作者写北平的特点有二，一是老，二是多，没有“新”)

（三）文学类文本阅读

想北平老舍设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。在我想做一件讨她老人家喜欢的事情的时候，我独自微微地笑着；在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心揭露在外面一些来。我之爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的，可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影，都积凑到一块，每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只有说不出而已。真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊！我不是诗人！我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但辜负了北平，也对不住我自己，因为我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的。我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！伦敦，巴黎，罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形；巴黎与罗马只是到过而已；堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平——虽然“近似”两字要拉扯得很远——不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。论说巴黎的布臵已比伦敦罗马匀调得多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太偏静：最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物。对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是此地的“花草儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么，可是到底可爱呀。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀！至于青菜，白菜，扁豆，毛豆角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿呀！哼，美国的橘子包着纸，遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！是的，北平是个都城，而能有好多自己生产的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，它没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的；大概把“南”字变个“西”或“北”，也没有多少了不得的吧。像我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！【注】这篇散文写于1936年，作者当时不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的《何梅协定》签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”成立。11．标题的“想”为什么不换成“写”？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：一方水土养一方人，“想”带有浓厚的主观情感。“写”可能只是客观的描写。“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。12．作者笔下的北平有哪些特点？（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①景物环境安静温和(动中有静)；②复杂且有边际(不太旷)；③人为之中显出自然(布置匀调)；④物多(花多、菜多、果子多)。13．作者结尾为什么不照应开头写“我真爱北平”，而是写了“真想念北平呀”？请结合时代背景和作者的写作目的简要谈谈。（6分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①当时，华北危急，作为一个北京的爱国知识分子，作者忧心如焚，思念家乡之情，较平日更为强烈。这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。②这样结尾不仅照应了题目，也突出了文章的主旨。阅读下面的文字，完成14～17题。浙江的感兴我很想追怀自己在浙江的童年，却只记起了一些片断：随着母亲去一个庙里看初期的电影，去曹娥江头看潮水，随着小舅舅到河埠头石桥边的馆子里吃馄饨，那样好吃的馄饨，后来似乎再也没有吃到过。如此等等，连不起来，而且越来越模糊了。于是我怀疑自己是否配称浙江人。这一次到杭州，住在西湖旁边，又有幸去了绍兴，看到鲁迅故居，还在咸亨酒店里喝了加饭酒，并且站在店门外吃了一串油豆腐，上面涂了厚厚的一层辣酱，吃着吃着，心里感到不管配不配，我是喜欢这乡土的。这里主要的色泽是黑和白。黑的瓦顶，白的粉墙，冲洗得发白的石板路，连木柱子也是黑的，谨严、素净，然而空间是庞大的，人有足够的地方可以移动，物件也是厚实可靠的，像那间大大的厨房里的那口大大的腌菜缸，在朴质的生活里有温厚的人情，正如那三味书屋里，既有严厉老师的戒方，又有那顽皮学童的小小乐园，而门前的石板路下则是潺潺的流水。水是浙江的灵秀所在，是音乐，是想象力。在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么？多么朴质，又弥漫着多大的温情！你看他用笔何等经济，总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境，而同时他又总把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的，又是最温情的，这就使得他最平常的叙述也带有余音，富于感染力——他的闰土成为我们一切人记忆中的童年好友，他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船，他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了。回到杭州，又是另一番景色。1981年我第一次来，忙于浏览名胜，但也抽时间陪一位老友去追寻他少年时代的踪迹，走了一个旧的市区。像是有一家过去很有名的布鞋店，那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店。面前是一条长长的洗得白白的木柜台，上面摆着十几块干干净净的咸肉，随你挑选。这铺子的旧式建筑有高高的屋顶，店堂里空空荡荡的，没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道，人们从容选肉，大刀切下去，一股醇厚的咸肉香随之而起。这次重来，我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺，却始终不得空儿，只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里，我总觉得杭州是最富于中国人情味的，即使车站旁边的闹市也闹而不乱，人行道上人来人往却不拥挤，同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。杭州难分市区与郊外。环湖的大道既是闹市，又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光山色而顿时感到清爽。在阳光下，西湖是明媚的，但更多的时候显得清幽。这次因为就住在湖岸上，朝朝夕夕散步湖畔，总算把湖的各种面容看了一个真切。清晨薄雾下，黄昏夕照里，湖的表情是不同的，沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里。千变万化，没有太浓太艳的时候，而是素抹淡妆，以天然而不是人工胜。在湖岸散步的时候，抬起头来，看到了环湖的群山在天边耸起，也是淡淡的几抹青色。然而它们都引人遐想，给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看得轻飘飘的。它是有性格的。从而我也看到了浙江的另一面：水固然使它灵秀，山却给予它骨气。(取材于王佐良的同名散文)14．下列对文章内容的理解，不正确的两项是 ()(4分)A．饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位，根源于作者无法追怀的童年。B．作者书写的是对故乡的追忆和游历，感物寄兴，表达了对浙江性格的体悟。C．作者插叙初次游览杭州的经过，揭示了这座城市日常生活中的传统特征。D．“水”既是浙江灵秀风景的精髓，也是本文组织结构展开叙述的核心线索。E．文章勾勒出一幅融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。解析本题考查对文章内容和结构的理解、判断。A项文中写到了饮食，但没有证据证明饮食“占有重要地位”，也无法证明“根源于作者无法追怀的童年”，属无中生有。D项文中多次提到“水”，“水”的确是浙江灵秀风景的精髓，根据第5段的论述可知；但“水”并没有贯穿全文内容，并非“本文组织结构展开叙述的核心线索”。答案AD15．文中说：“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了。”结合原文，回答下面的问题。 (7分)①作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色？答：_______________________________________________________________②作者对鲁迅又多了哪些了解？答：______________________________________________________________解析本题考查理清文章思路，概括内容要点的能力。文章前半部分的重点是“绍兴与鲁迅”，而“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色，我以为我对这位大作家多一点了解了”这句话是对文章前半部分的一个总结句。题干中的两个问题其实就是要求根据文章内容概括“我眼中的绍兴的特点”“我眼中的鲁迅的特点”，答题区间分别在第4段和第6段。根据第4段中“色泽是黑和白”“谨严、素净”“厚实可靠”“在朴质的生活里有温厚的人情”等词句可以得出第①问的答案。根据第6段中“他是最严格的，又是最温情的，这就使得他最平常的叙述也带有余音，富于感染力”可以得出第②问的答案。答案①色彩鲜明、谨严素净以及质朴温厚的特色。②要点一：鲁迅创作中即使最平常的叙述也富于感染力。要点二：鲁迅性格中既严格又不乏温情的一面。16．作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点？ (4分)答：_______________________________________________________________解析本题考查概括内容要点的能力。文章后半部分主要记叙了“我”两次游览杭州时的见闻。第一次为插叙，主要记叙游览杭州的