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文档简介
C.想办法•C.想办法•主动与他和好.C.互相提防C.下雨天,用阿妓收衣服C.每一个人C.努力让他们和我们一样双阳区滨河实验学校阶段质量监测三年级道德与法治试卷一、精彩补白.(年空2分,共10分).常言道,远亲不如().我们需要帮助的时候,邻居常常伸出援助之手..与邻居相处,我们应该相互()、相互().3,每个人都有自己的特点,学会和<)的人相处是我们必须具替的本领..用()的眼光科待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友..有同学相伴的生活处处有(),不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的活动.二、择优录取.(每小题3分,共30分).如果你和邻居家的小伙伴发生矛盾,你应该(A.他不理我,我也不去找他.B.水运都不和他玩了.TOC\o"1-5"\h\z.我们家和邻居家应该().A.不相往来B.互相关心,互相帮助.对社区的公共设麓,我们应该().A.只用不管B,不用不管C.爱护使用.与性格不同的人交往时,应该().A.让对方听自己的B.变得和对方一样C.找共同爱好.友好相处..做人要诚实,不能做的是().A.拾到东西要交公.B.考试不作弊.C.没完成作业,谎称做完了,忘记带来了..下列做法中没有处理好邻里关系的是().A.在楼道里堆放杂物B.用邻居奶奶拿款物7.为家乡建设做贡献,是()的事.A.大人B.国家和政府&面对同学之间存在的不同,我们应该().A.相互学习B.不和他幻一起玩.下列同学的想法正确的是().A.我没有缺点B.我成馈很差,是个失败的人.C.我体育很好,也是班里的盼傲..同学的脚受伤了,不能建路,放学后,你应该().A.自己独自回家B.和其他同学先回家C.陪他等他的父母来接他.三、明辨是非.(每小题3分,共30分).红红在家为电子琴时,把声音开得很小,怕打扰邻居.().邻里之间相处,不用为别人着想.().只有同一个多的人才能为为"家乡人”.(>.我们每个人的特点都是相同的.(〉.我们应该尊重别人所具有的特点.().和别人交往时,把自己的不完美隐藏起来..各地的土特产都是一样的..谁和邻居不和睦相处,我就说谁的坏话..在学校运动会上,我们要团结合作..在大事上必须诚实,小事上不需矍诚实.四、连一连.(每条线2分,共10分).上课的短则A.排路队,安的有序.课间活动的规则B.不迟到,不早退.学习的规划C.独立完成作业,不抄袭.放学行走的规则D.不在教奈里打阉.卯生问好的规则E■同学们好,老师好五、对答如流.(每小题10分,共20分).我们应该怎样正确认识自己?(10分).从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你应读怎么做?为什么?(10分)第1组知识梳理一、近义词弓缴一弓简辩斗一争辩专心致志一一心一意沧沧凉凉3百清,京i京空虚一空洞挪移M那动旋转一转动觉察一发觉遮挽一遮挡叹息一叹气徘徊一彷徨痕迹一印迹聪明一聪慧特别一特殊
二、反义词枯萎I干枯收成M攵获依赖一依赧锻炼-磨炼优雅1优美i和重心长一苦口婆心勃勃生机―盎然生机偶然I偶尔萦绕一萦回舒展一伸展欷疚一愧疚陶醉3冗醉惊心动魄一触目惊心姿态-姿势机会I机遇渺小I微小消受一享受机敏一机灵薄弱一单薄远I近热专心致志一三心二意沧沧凉凉一热热乎乎空虚一充实匆匆一缓缓徘徊-果断蒸融—凝结高大I搂小笔直一弯曲相信一怀疑偶尔一经常依赖一独立优雅一粗俗柔软-坚硬喧哗-安静镇静I慌张座无虚席一空无一人意想不到一不出所料目不转暗I左顾右盼不知所措I胸有成竹强硬M次弱机敏一迟钝薄弱—强大渺小-伟大养尊处优I含辛茹苦三、词语积累伶伶俐俐勃勃生机二年锻诏文附【久洪3公制苗海3贝(共4贝)【表示注意力集中的成语】专心致志聚精会神全神贯注目不转暗心无旁督(wii)【AABB式词语】沧沧凉凉干干净净虚虚实实洙谨洒洒恭恭敬敬沸沸扬扬【ABB式词语】头涔涔泪潸潸赤裸裸笑哈哈恶狠狠傻乎乎娇滴滴【AABB式词语】轻轻悄悄伶伶俐俐整整齐齐慌慌张张勤勤恳恳迷迷糊糊轰轰烈烈吞吞吐吐【形容时间飞快的词语】白驹过隙□月如梭光阴似箭梢纵即逝日不暇给日月如流【形容珍惜时间的词语】惜时如金争分夺秒时不我待只争朝夕千金一刻闻鸡起舞废寝忘食【表示雨大的词语】:年级训文阶段改修监测常第4贝(共4页)
狂风暴雨大雨如注大雨滂沱倾盆彝1大雨:菰泼大雨]【描写语言的词语】1语重心长对答如流滔滔不绝谈笑J风生i高谈阔论夸夸其谈口若悬河冷嘲百,热讽;【描写树木的词语】di树形优美高大笔直优雅自在勃勃!生机|郁郁葱葱枝繁叶茂【AABB式词语】i从从容容安安全全田浩浩荡荡扭扭捏捏旁逸斜出飘飘荡荡断断续续冉冉沉沉【无A无B式词语】无缘无故无边无际无声无息无忧无虑无法无天【AABC式词语】
勃勃生机津津有味娓娓动听熠熠生辉【ABAC式词语】不慌不忙大摇大摆一心一意【形容人多的词语】座无虚席门庭若市摩肩接踵人山人海【与想有关的词语】意想不到深思熟虑胡思乱想费尽心机冥思苦想【表示担心害怕的词语】提心吊胆惊慌失措惊魂未定惊恐万状胆战心惊心有余悸惊弓之鸟【一A—B式词语】一文一武一心一意一模一样一张一弛【ABAC式词语】随时随地不慌不忙无影无踪呆头呆脑多才多艺独来独往无缘无故先知先觉
【含有反义词的二字词语】左右进退吞吐好坏氏短高低明暗深浅高矮强弱硬快慢正负贵贱软多少胜负善恶【含有人体器官的词语】因果厚薄指手画脚口无遮拦首撕心裂肺痛心疾手足无措卑躬屈膝焚【表示贬义的词语】眼明手快心急如养尊处优处心积虑光贼眉鼠眼钩心斗角【形容团结的词语】口是心非鼠目寸团结一致齐心协力济同甘共苦同舟共二年毁语文阶段她然心利击第31n(共4贝)
共勤(13力同心四、词语搭配(游丝样)的痕迹(明显)的痕迹(轻轻悄悄)地挪移(缓慢)地挪移(茫茫然)地旋转(小心)地旋转(伶伶俐俐)地跨过(灵巧)地跨过(百年)的基业(坚实)的基业(依赖)的心(感恩)的心(巨大)的能量(微弱)的能量(优雅)的乐曲(优美)的乐曲(意想不到)的失误(重大)的失误二(惊心动魄)的拼搏(震拽人心)的拼搏(暴风雨般)的掌声(热烈)的掌声(歉疚)地微笑(宽容)地微笑(剧烈)地晃动(猛烈)地晃动(拉)胡琴(打)算盘(拧)螺丝(解)纽扣(研)脂粉(蘸)药末(戴)戒指(掏)耳朵(强硬)的曲线(优美)的曲线五、积累句型第3课桃花心木精诚团结群策群力众志成城患难与1.关联词:(1)桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大:年级训文阶段改修监测常第4贝(共4页)
而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。(所以)当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛。(因果关系)(2)(如果)无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然(就)枯二萎了。(但是),在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年!的大树就不成问题了。(假设关系、转折关系)(3)(如果)我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(就):会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地卜,一旦我停j止浇水,树苗会枯蒸得更多。(假设关系)三.反问句:但是,懒人怎么知道有几棵树会枯委呢?.拟人句:现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一股J高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。.排比句:奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,i有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的最也不一定,有时浇斗得多,有时浇得少。第4课.顶碗少年1.关联词:有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时1时萦绕于心。(因为),你也许能从中不断地得到启示,悟出一些,人生的哲理。(因果关系).感叹句:这真是一场惊心动魄的拼搏!.拟人句:那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。.夸张句:全场响起了暴风雨般的掌声。第5课’手指.关联词:他的工作(虽)不如大拇指吃力,(却)比大拇指复杂。(转折关系).排比句:拿笔的时候
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