2018-2016各地真题分类免疫调节

高考真题分类（2018年江苏卷 9，2分)）下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是A．效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C．健康人的 T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D．大量制备一种单克隆抗体时需要大量的 B细胞和骨髓瘤细胞【答案】B（浙江2018年11月选考24，2分）下列关于特异性免疫的叙述，错误的是一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合【答案】A2018年4月浙江卷，第16题，2分）取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）的主要细胞是A．中性粒细胞

B．T

淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．巨噬细胞【答案】B（2017年天津卷

2，6

分）细颗粒物（

PM2．5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误．．的是选项A．B．C．D．

对长期吸入高浓度 PM2．5的研究结果损害呼吸道黏膜改变T细胞数目刺激B细胞增殖分化导致抗体水平升高

推论影响非特异性免疫影响特异性免疫影响细胞免疫影响体液免疫【答案】C（2017年4月浙江卷，第 9题，2分）下列关于艾滋病的叙述，错误．．的是A．HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播B．感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病C．艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病D．HIV侵入人体后只感染辅助性 T淋巴细胞【答案】D（2017年4月浙江卷，第 22题，2分）若某人不慎感染了 H7N9禽流感病毒，机体会产生高考真题分类相应的免疫应答。下列叙述正确的是．病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖B．成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子C．效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原 -MHC复合体D．细胞毒性 T细胞接受辅助性 T细胞的信号后即开始分裂【答案】B（2017年11月浙江卷，第 27题，2分）【加试题】用同种小鼠为材料，分别进行种胞内寄生菌有关的免疫学实验，下列叙述正确的是

4个与某．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠，分别接种该菌，预测未切除组小鼠易感染该菌B．给注射和未注射抗 T细胞抗体的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌C．给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠， 分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌D．给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠，分别接种该菌，预测注射组小鼠易感染该菌【答案】B（2016海南卷.16题，2分）下列有关免疫的叙述，正确的是．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞【答案】B2016上海高考卷，第1题，2分）SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于A．媒介物传播 B．空气传播 C．病媒传播 D．接触传播【答案】D2016上海高考卷，第17题，2分）非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同。此外，这两者的主要区别还表现在表1高考真题分类区别非特异性免疫特异性免疫①具有免疫持久性具有免疫短促性②对抗原缺乏记忆功能对抗原具有记忆功能③涉及巨噬细胞的吞噬作用不涉及巨噬细胞的功能④包含抗原诱导的细胞不存在免疫细胞的增殖与分化A．①

B．②

C．③

D．④【答案】

B（2016

上海高考卷，第

18题，2分）某种致病性极强的细菌外毒素由

α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进 α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。

因此，研制疫苗时应选择该细菌的①外毒素

②减毒外毒素

③外毒素 α亚单位

④外毒素 β亚单位A．①或②

B．①或③

C．②或④

D．③或④【答案】

C2016江苏13）人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是A．HIV

感染人群比健康人群更易患甲型

H1N1

流感B．HIV

的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C．被

HIV

潜伏感染的细胞表面没有

HIV

蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D．HIV

破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断

HIV

感染【答案】

D（2016

年4月浙江卷，第

4题，2分）皮肤中腺体的分泌物能抑制某些细菌和真菌。

这属于人体防御病原体的A．第一道防线 B．第二道防线 C．体液免疫 D．细胞免疫【答案】A2016年10月浙江卷，第24题，2分）人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是A．成熟的 B淋巴细胞只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏B．参与免疫应答的淋巴细胞有巨噬细胞和效应B淋巴细胞等C．淋巴干细胞在骨髓中增殖分化为成熟的细胞毒性T细胞D．成熟的辅助性 T细胞可被外来抗原直接致敏而活化【答案】A高考真题分类2018年北京卷29，17分）癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。（1）癌细胞具有无限 的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的 系统发挥清除作用。（2）研究人员进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7（一种癌细胞）和MEF（一种正常体细胞）混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。细胞与抗体的结合率（%）细胞iPSCDB7MEF血清免疫组77828空白组1089①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有。③综合表中全部数据，实验结果表明。实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的免疫。（3）研究人员另取小鼠进行实验，验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处，从C～F中选择字母填入①～③处。（4）该系列研究潜在的应用前景是17（1）分裂/增殖 免疫

iPSC可以用于

。2）实验一：①高于可以与抗iPSC的抗体结合的抗原高考真题分类③抗iPSC的抗体可以与 DB7上的抗原特异性结合， 而不能与原结合/iPSC与DB7有共同的抗原，与 MEF无共同的抗原

MEF

上的抗实验二：细胞（3）①F ②

D

③

C

④

B4）预防和治疗癌症2017年北京卷，第31题，16分）疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括（写出三类）。（2）进入血液循环后， 疟原虫选择性地侵入红细胞， 说明它能够 并结合红细胞表面受体。（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的中枢，引起发热。（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系统性清除，从而使该物种得以。（5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素97①1、2组结果表明 ；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是 。②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为 ，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。【答案】（16分）（1）单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸（其中三类）（2）识别 （3）体温调节（4）特异 生存与繁衍（5）①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位高考真题分类青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异②人体细胞的线粒体（2016年全国I卷，第31题，9分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的 B淋巴细胞破裂、T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，患病动物更易被其他病原体感染。给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导 B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而起到预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免疫功能时， 会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式， 这两种方式的共同点有 （答出两点即可）。【答案】（9分）（1）免疫功能下降（2）抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体（3）能运输生物大分子等；运输过程中形成囊泡；需要消耗能量（答出两点即可）（2016海南卷.27题，8分）某科研小组给实验小鼠接种致病菌 E建立了细菌性腹泻病模型，并用某复方草药对其进行药效试验。 结果表明：该草药能增强吞噬细胞的吞噬能力， 并能提高IgG等抗体的分泌量。回答下列问题：（1）通常，致病菌要入侵机体，首先需要穿过的身