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文档简介
第四章传播类应用文第一节消息王爱芳应用文写作基础一、消息的概念消息是新近发生的有社会意义的事实的及时报道。消息又叫新闻
广义的新闻
——消息、通讯、特写、报告文学等狭义的新闻
——单指消息二、消息的特点内容新
新发生的事或出现的人、物。事实真
人物、时间、地点、数字等细节都准确无误。报道快
如果迟写或慢发,就会贬值或失去意义。篇幅短
用概括、简洁的文字把事实要点表达出来。三、消息的分类(按内容分)消息的种类动态消息评述性消息综合消息经验消息动态消息
开门见山接触事实,主体直叙其事。内容单一,只反映一个动态,文字简短。
综合消息
把一些地区或单位开展某一工作的情况综合起来,再用具体事例说明。经验消息(又叫典型消息)对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道。
评述性消息
是以叙述新闻事实为主,加上作者对新闻事实的恰到好处的评论。动态消息我军解放郑州
【新华社郑州前线(1948年)二十二日二十四时急电】我中原人民解放军于今日占领郑州。守敌向北面逃窜,被我军包围于郑州以北黄河铁桥以南地区,正歼击中。郑州为平汉、陇海两大铁路的交点,历来为军事重镇。蒋介石因徐州告急,被迫将驻郑兵团孙元良部三个军(按:国民党军从十月起整编师均改称为军,整编旅均改称为师)东调,郑州守兵薄弱,我军一到,拼命奔逃。现郑州东面之中牟县、北面之黄河桥均被我军切断,逃敌将迅速被歼。
首都大中小学师生为京城添新绿
“北京市义务植树日”新植树木近200万株
本报4月3日讯(记者梁杰)今天,4月份的第一个星期日,是北京市义务植树日,首都各大中小学校师生放弃休息时间来到田间、山林参加义务植树活动。新栽下的近200万株青松翠柏、绿柳国槐为北京平添了几分春意。(接下页)综合消息
在圆明园遗址,北京师范大学3个班的50多位港澳台籍同学种下了100多株桧柏,取名“相思林”,寄托着海峡两岸人民的日夜思念之情。北大、清华、民族学院等首都17所大学的近5000名学生在北京图书馆新址及学校所属区域参加了义务植树;在顺义县牛栏山乡,北京西藏中学与顺义县牛栏山一中两所友好学校的藏、汉族同学200多人栽种了一片“民族团林”;
(接下页)
在宣武艺园,北京800多名少先队员开展了“北京少年爱北京,人人争做绿色小卫士”主题活动。他们向全市130多万少年发出“不折枝,不摇树,不摘花,不踩绿地,不乱刻划,见到损坏树木行为要劝阻”的倡议,并向游人分发了2500多份“市民、游客须知”。市少年宫的100多名少年与30多位专家、教授一起在德胜门两侧栽下了30多株玉兰,名为“希望树”。(1988.4.5中国教育报)
例一(述评类)
不健康的书籍泛滥原因何在?例二(综合类)
货源充足品种增加供应丰富
京津沪国庆市场安排就绪例三(动态类)
会说会笑会吹号会问好
我国玩具也会说话了
玩具发声器昨天通过定型设计例四(经验类)
脖子上挂钥匙的孩子吃饭问题解决了四、消息的结构和写法组成:标题、电头、导语、主体、背景、结尾1.标题引题:其作用是交代形势、说明背景、烘托气氛、揭示意义、引出正题(语言表述生动活泼,是虚写。位于正题之上)。正题:是消息中心的概括或主要事实的说明(也叫主题。字号较大、居于中间一行)。副题:补充交代事实、或说明事件的结果、或是消息的内容提要(实写,在正题下的一行)。标题单行式双行式多行式
单行标题单行标题只有正题。将最主要的事实做高度概括。常用于内容比较单一,重要性一般的消息。标题要概括、准确、生动
例:
《我军解放郑州》(1994.10.22)
《杭州湾跨海大桥试运营通车》(2008.5.2)
《“徒儿”休得无礼》(华商报2004.8.11)
双行标题
有两种形式:引题和正题式
正题和副题式
引题、正题式
彩灯映照笑脸歌声洋溢大厅
中央领导同志和首都小朋友喜庆六一老师随意缺课学生回家自修家长困惑上课咋也“缺斤少两”说明环境、烘托气氛排比句,渲染气氛,揭示原因正题、副题式法院错了该如何赔争议较大案件可听证(人民日报2013.8.11)十二运火炬起跑啦节俭办会,一改往届全国传递传统,只在辽宁省内传递
(人民日报2013.8.11)既补充正题,又是正文的内容提要具体补充正题完全式年中汽车竞争不断升级之际“上海通用”突然出招搅局(引题)
别克车价格全线调整
(正题)两款凯越同时推出最低价格12.98万元(副题)交待背景和原因;用以说明正题的意义和内容;字号小于正题。也叫肩题、眉题、上副题补充正题不足,它放在正题的后面,常用来补充交待新闻的次重要事实,说明正题的根据,背景,来源或结果,内容较多,较为具体,文字一般长于引题和正题,字号小于正题习近平主持会议并发表重要讲话
中共中央召开党外人士座谈会
征求对经济工作的意见和建议
2.电头组成:媒体+地点+时间
本报讯新华社北京X月XX日电3.导语是从事实中提炼出来的精华部分,有人称之为“消息中的消息”。开头一句或一段点明主题,说明要点。
常见的类型:
叙述式、描写式、设问式、评议式等导语例句
叙述式
例:本报宁波5月1日电锣鼓喧天,彩炮腾空。今天下午,杭州湾跨海大桥举行了简洁隆重的试运营通车仪式。
描写式
文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面,用简洁的笔调勾出它的形象,从而给读者以鲜明、深刻的印象。例:22日晚10时许,布加勒斯特华灯初上.“八.二三”体育场四周看台上观众的视线,一齐随着水银灯的光束,投向三级跳远的沙坑.“哗------”一阵雷鸣般的掌声,电子记分牌上显示出中国运动员邹振先的成绩17.32米。(《体育报》)设问式
以设问开始,把消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖锐、更突出地提到读者面前,以引起人们的关注和深思。设问之后立即用事实作出回答。例:
前些天,北京的街头巷尾都在议论:酱油为啥脱销?我们走访了北京第二大酱油厂——宣武区酱油厂(1979.12.15市场报)评论式
新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论,以揭示事物的性质、特征或作用。例:奇迹!从福州运到日本的梭子蟹,成活率竟达到90%,成活期在6天以上,连经营有道的日本商人也不禁啧啧称赞。
以上,最为重要的一点,导语要写得短些,再短些。能用20个字表达清楚,就决不要用21个字。能用一段表述,就绝不用两段。导语必须以事件为中心,兼顾其他因素。要分清主次,千万不能把许多事实都挤写在导语里。总之,导语要写得具体、肯定、准确、生动活泼。4.主体
消息的主体接导语,不和导语的内容重复;围绕着立意展开全部内容,圆满地回答导语中提出的问题。主体运用的材料要充实、具体,具有典型意义。时间、地点、人物、原因、经过等往往在主体部分展开。主体部分材料的安排有
1.倒金字塔结构
2.时间顺序
3.空间位置的转换
4.逻辑顺序消息的立意要集中,一则消息只有一个中心,说明一个问题,叙述一件事情。倒金字塔结构
被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。例文:《我军解放郑州》时间顺序
按事件发生的时间顺序,先发生的放在前面,后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰,现场感强,但缺点是开头平淡,消息的重点不突出。
例:《冻死的孩子重新复活》
空间位置的转换
《首都大中小学师生为京城添新绿》
这篇消息的主体部分就是按空间位置的转换来写的。
逻辑顺序
按事情的重要程度安排层次,先讲概貌,后讲细节;先讲主要材料,后讲陪衬材料。经验消息多采用这种顺序。
例:《劳动预备制提高职业素质》一文的主体部分(课本44页)
5.结尾
小结式启发式引语式自然结尾火势得到控制仍有些许暗火
华山景区过火面积约30亩本报讯(记着王晓光)发生在9日下午的华山景区山火,经过多方努力扑救,火势于昨日清晨6时许得到控制。昨日下午,一些暗藏在悬崖峭壁上的老树根内的暗火一度再次燃烧,后被扑灭。据森林公安统计,此次山火过火面积有30余亩。
……
有消息称,此次山火的失火原因与3名当地小孩玩火有关。而林业派出所的一民警对这一看法不可置否,他说,“我们手上有好几条线索,现在还在调查之中。”(《西安晚报》2006年6月11日)
6.背景材料
它是为主题服务的,使用它的目的在于突出主题、深化主题、丰富所报道的内容,收到更好的宣传效果。一般是介绍知识、补充情况,帮助读者了解消息中涉及的人或事。不是每一篇消息都需要背景材料,所以它没有固定的位置。
对比性背景材料有三种:说明性背景材料注释性背景材料
1.对比性背景材料
对事实进行前后、左右、正反等对比,以突出消息的重要性。
例如:前苏联赫鲁晓夫上台后,大骂斯大林。一位西方驻莫斯科记者,为了揭露赫鲁晓夫的两面派嘴脸,曾巧妙地使用了一段对比性材料,说“就是这个赫鲁晓夫,在他担任乌克兰共产党第一书记时,曾说过斯大林同志如同我亲生的父亲。”。
2.说明性背景材料
介绍历史沿革、地理位置、政治环境、工作与生产状况、物质及文化条件等客观条件和主管因素。例:《劳动预备制提高职业素质》一文的背景材料(课本44页)3.注释性背景材料
包括人物的简历;产品的性能、特点、使用方法;科技名词、术语和概念、原理的解释。例如:《<甲骨文合集>十三册全部出齐》一文的背景材料。甲骨文是公元前十七世纪到公元前十一世纪,中国商王朝的史官用刀镌刻在龟甲和兽骨上的文字,是现行汉字的雏型,也是迄今世界上最古老的文字之一。由于甲骨文真实地记录着人类社会的早期文明,从上一个世纪末被发现以来,就受到考古学家、历史学家、古文字学家的重视,在世界上形成了一门新兴的“甲骨学”。五、消息写作的基本要求1.要具备一些要素。
新闻六要素(何时、何地、何人、何事、何因、如何,常称“5W1H”)应该齐全、明确
2.要用事实说话。3.材料要精当,主旨要集中。
消息的写作过程
得到信息→采访询问→筛选材料→写作消息→修改润色新闻稿件格式范例如下:
*****************(引题)**************(正题)***********(副题)****()********************************************************************************************(导语)*****************************************************************************************************************************************************(主体,可分多段)**************************************************************************************************************************************************************(结尾)六、消息标题赏析单行标题1.《安全防火的神经不能松》
(天水日报2013.1.20)
2.《甘谷婴幼儿领取营养包》
(天水日报
2013.1.22
)3.《“徒儿”
休得无礼》
(华商报
摄影报道2004.8.11引题、正题式墓价4000元碑价1500,一亩地年租350元能建200座墓
墓园暴利
人“死不起”了老师随意缺课
学生回家自修家长困惑
上课咋也“缺斤少两”国足0:6不敌巴塞罗那
遭遇1979年以来最大败绩
脸是这样丢的!
3:0轻松拿下韩国队
中国女足拒绝冷门
球是这样踢的!正题、副题式
飞向月宫飞向梦想
-----嫦娥三号发射全场记录(天水日报2013.12.3)我有嘉宾鼓瑟吹笙——天水传统民乐继承与发展回望(天水日报2013.12.1)
完全式标题
统筹治水科学用水依法管水
山东着力提升水利保障能力以占全国1.1%的水资源量,生产出占全国8.1%的粮食
七、消息导语赏析1.【新华社延安1945年7月25日电】关中消息:爷台山战事扩大。2.【新华社长江前线(1949年)4月22日2时电】英勇的人民解放军21日已有大约三十万人渡过长江。
3.
奇迹!从福州运到日本的梭子蟹,成活率竟达到90%,成活期在6天以上,连经营有道的日本商人也不禁啧啧称赞。
4.
一筐筐从活水池中拖出的“手舞足蹈”吱吱叫唤的梭子蟹,被按入冰水后安安静静地开始“冬眠”。这不是科学家在实验室做实验,而是记者在福建平潭县外贸公司看到的“过冷”处理出口活梭子蟹
的现场情景。
5.过去,即使在沿海城市也没有供应活梭子蟹的。现在,活梭子蟹却成批地从福州运往日本。
6.最近两个多月来,一批活梭子蟹由福州运往日本和香港,从而结束了我国只能出口冷冻梭子蟹的历史。7.【新华社华盛顿1989年7月21日电】“85秒!拳王泰森击败挑战者。85秒!历史上最短的拳王卫冕战。85秒!1300万美元尽入腰包。
《泰森:85秒卫冕成功》优秀消息赏析冻死的孩子重新复活
美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子,今年只有二岁半。一月十九日,在家里没有人注意的情况下,他穿着一身睡衣,只身来到零下二十九度的严寒的室外。家里人发觉把他抱回屋时,麦肯罗的一部分血液已经“冻结”,手脚也僵硬了。当他被送往医院时,体温也下降到十五点五度。但是,在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救后,麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生,在世界上是没有先例的,参加抢救麦肯罗的医生对此感到惊叹不已。现在,除了他的左手可能会有冻伤后遗症以外,其它恢复都很正常,估计三、四周内,即可恢复健康。我军解放郑州
【新华社郑州前线(1948年)二十二日二十四时急电】我中原人民解放军于今日占领郑州。守敌向北面逃窜,被我军包围于郑州以北黄河铁桥以南地区,正歼击中。郑州为平汉、陇海两大铁路的交点,历来为军事重镇。蒋介石因徐州告急,被迫将驻郑兵团孙元良部三个军(按:国民党军从十月起整编师均改称为军,整编旅均改称为师)东调,郑州守兵薄弱,我军一到,拼命奔逃。现郑州东面之中牟县、北面之黄河桥均被我军切断,逃敌将迅速被歼。
首都大中小学师生为京城添新绿
“北京市义务植树日”新植树木近200万株
本报4月3日讯(记者梁杰)今天,4月份的第一个星期日,是北京市义务植树日,首都各大中小学校师生放弃休息时间来到田间、山林参加义务植树活动。新栽下的近200万株青松翠柏、绿柳国槐为北京平添了几分春意。(接下页)
在圆明园遗址,北京师范大学3个班的50多位港澳台籍同学种下了100多株桧柏,取名“相思林”,寄托着海峡两岸人民的日夜思念之情。北大、清华、民族学院等首都17所大学的近5000名学生在北京图书馆新址及学校所属区域参加了义务植树;在顺义县牛栏山乡,北京西藏中学与顺义县牛栏山一中两所友好学校的藏、汉族同学200多人栽种了一片“民族团林”;
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在宣武艺园,北京800多名少先队员开展了“北京少年爱北京,人人争做绿色小卫士”主题活动。他们向全市130多万少年发出“不折枝,不摇树,不摘花,不踩绿地,不乱刻划,见到损坏树木行为要劝阻”的倡议,并向游人分发了2500多份“
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