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学业分层测评(十四)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2023·北京通州区期中)从清初的“剃发令”到太平天国时的“蓄发令”,再到辛亥之后的“剪辫易服”,对头发苛求的背后是复杂而隐晦的历史在流动。影响近代国人头发命运的因素有()①政治统治②反清斗争③西学东渐④民族政策A.①②④ B.①③④C.②③④ D.①②③④【解析】根据题干并结合所学知识可知,影响近代国人头发命运的因素有政治统治、反清斗争、西学东渐、民族政策,故选D项。【答案】D2.1902年,天津《大公报》刊登了一则征婚广告,要求女子:一不能缠足,二要通晓中西学术,三要“聘娶仪节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋俗”。这则广告反映了()【导学号:14330106】①有名开明人士推崇西式婚礼②反对缠足的主张已经提出③女子已普遍获得教育权利④辛亥革命推动了婚俗变革A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】根据题干材料的信息可知,这一时期有人推崇西方婚礼以及反对缠足的主张。③表述不符合史实;辛亥革命爆发于1911年,与题干时间不符,排除④,故选A项。【答案】A3.上海石库门住宅(见下图)脱胎于中国传统的四合院。近代洋场风情的现代化生活,使庭院式大家庭传统生活模式被打破,取而代之的是适合单身移民和小家庭居住的石库门文化。综上所述,石库门的出现反映了()①近代中国建筑的完全欧化②近代中国生活模式的转型③近代中西文化的交融④近代中国社会的转型A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】题干中“上海石库门住宅(见下图)脱胎于中国传统的四合院”表明近代中国建筑的完全欧化表述错误,排除含①的选项即可,故选B项。【答案】B4.1921年9月8日《申报》称“西装冬装,汉装满装,应有尽有庞杂至不可名状”。对此理解较为准确的是()A.20世纪初中国的服饰种类繁多,应有尽有B.辛亥革命导致中国人着装混乱,没有统一标准C.辛亥革命促使中国社会转型加剧,从穿着打扮可见一斑D.中国服饰最流行的是西装和中山装,其他服饰不受欢迎【解析】A项“应有尽有”说法错误,B项“辛亥革命导致”错误,D项说法绝对化,故选C项。【答案】C5.民国时期,在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼,称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”。这一变化在本质上体现了()【导学号:14330107】A.近代化的历史趋势B.民主共和的平等精神C.西学在中国的发展D.中国日益与世界潮流接轨【解析】近代化的范围过大,礼仪上的变化只能体现习俗上的近代化,不能反映其本质的变化,故A项错误;材料反映了民国时期社交礼仪的变化,从“跪拜礼”“老爷”“大人”不平等的礼仪发展为“握手、鞠躬”“先生”“同志”等平等的礼仪,体现了民主、平等精神,故B项正确;西学在中国的发展和与世界潮流接轨只能反映表面现象,不能体现本质,故C、D两项错误。【答案】B6.某中学历史老师在课堂上要求学生讨论20世纪50年代中国社会的主要生活方式。下列学生的言论,与历史事实不相符的是()A.买粮、棉、油得凭票证B.人们普遍注重节约和奉献C.一家人在电视上看春节联欢晚会D.人们的生活水平总体差别不大【解析】解题时需要紧扣“20世纪50年代”,C项发生在改革开放以后,其余三项都是20世纪50年代的生活方式,故选C项。【答案】C[能力提升]7.(2023·佛山高一期末)秋瑾(1875~1907)在《敬告姊妹们》一文中说:“如今女学堂也多了,女工艺也兴了,但学得科学工艺,做教习,开工厂,何尝不可养活自己呢?”根据此材料进行推断,下列表述不准确的是()【导学号:14330108】A.男尊女卑的社会风气已经明显转变B.经济结构的变动影响女权思想兴起C.经济独立应是女子自由幸福的基础D.西方思想冲击了中国人的传统观念【解析】近代中国社会习俗变革具有不平衡性,表现为沿海大城市变化较为明显,内陆广大农村变化很小,“明显转变”与史实不符,故A项错误,符合题意。【答案】A8.下表是对上海、哈尔滨两地居民择偶标准的调查统计,对其解读不正确的是()上海、哈尔滨不同年代择偶标准差异表单位:%看重项目年代1948~19661967~19761977~19861987~1996家庭出身、社会关系本人成分、政治面貌学历A.计划经济时代更注重家庭出身和本人政治面貌B.改革开放以来人们更注重个人能力和文化水平C.婚姻观念很大程度上受社会政治和经济影响D.新中国成立后西方思想文化深深影响婚姻习俗【解析】根据所学知识可知,A、B、C三项表述均属于对材料的正确解读;新中国成立后,由于西方国家的封锁和两极格局的形成,中国人的思想文化深受苏联和东欧社会主义国家的影响,因此D项表述错误,符合题意。【答案】D9.服装是一种记忆,也是一种“语言”,它的变化记录着社会经济文化的变迁。阅读下列材料,回答问题。【导学号:14330109】材料一上元元年,高宗又“敕文武官三品以上服紫,金玉带;四品深绯,五品浅绯,并金带;六品深绿,七品浅绿,并银带;八品深青,九品浅青,石带;庶人服黄,铜铁带”。——《新唐书·车服志》材料二在各个通商口岸城市,衣着华丽、不循规制者大有人在;……新式学堂里生动活泼的学生装成为一道靓丽的风景线,新式军队也一改过去兵勇时代邋遢的形象,呢制军装映衬出军人威武的英姿;民国以后……衣饰上的平等观念更是得到了法律上的确认。——苏文生、赵爽《西风东渐——衣食住行的近代变迁》材料三19世纪的后三十年西方女性裙子的重心移向后臀,并用堆积的大蝴蝶结和褶裥来增加后部的丰满感,上体的造型则是突出胸部的丰满。……塑造出的是既窈窕又丰满、既迷人又端庄的西方美女形象。——张乃仁、杨蔼琪著译《外国服装艺术史》(1)根据材料一,概括中国古代服饰的主要特点。结合所学知识分析形成这种特点的原因。(2)与材料一相比,材料二中的服饰发生了怎样的变化?根据材料二分析形成这种变化的原因。(3)根据材料三,概括19世纪后期西方女性着装的特点,并结合所学知识分析其原因。【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一进行归纳总结即可;第二小问,从政治、经济、思想文化等方面进行分析。第(2)问,第一小问,通过对比材料一和材料二,进行归纳总结即可;第二小问,根据材料二的信息分析原因。第(3)问,第一小问,根据材料三进行概括即可;第二小问,根据所学知识从政治、经济、思想等方面进行分析。【答案】(1)特点:具有严格的等级规范。原因:宗法等级观念的影响;君主专制制度;小农经济占据统治地位。(2)变化:突破等级观念;
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