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文档简介

1让我们荡起双桨让我们荡起双桨课外阅读欣赏歌曲《让我们荡起双桨》乔羽，原名乔庆宝，山东济宁人。幼时靠哥哥做店员维持生活。4岁时已能识字三千，《百家姓》、《千字文》、《三字经》读来不觉费劲。高中期间，当过小学教员。是我国歌词创作的大家，被誉为“歌坛不老松”、“词坛泰斗”。代表作有《我的祖国》、《难忘今宵》“桨”是什么？“荡”是什么意思？“我们”指的是谁？“荡桨”的船儿在哪里？在船中“我们”看到了什么，做了什么，有什么感受？一边听朗读，一边看插图，想想：大声读好下面的词语。荡起双桨推开波浪倒映四周环绕轻轻绿树红墙凉爽迎面吹来红领巾愉快歌唱做功课尽情欢乐亲爱的伙伴安排美丽白塔飘荡悄悄幸福生活桨周塔环墙轻洒悄大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。愉排扩词船桨划桨螺旋桨灯塔铁塔白塔宝塔塔林四周周围周期周密周到红墙砖墙墙壁高墙墙头轻快轻松轻重轻微年轻浆塔周墙轻扩词洒水洒脱洒落飘洒潇洒悄悄话悄声悄然悄无声息愉快愉悦欢愉安排横排排队排头排号环绕环形环节圆环耳环洒悄愉排环诗歌主要写了什么？诗歌表现的是一群少年儿童荡舟北海、尽情嬉戏的情景，抒发了他们热爱自然、热爱生活、热爱祖国的美好情感。给诗歌文标上自然小节，说说每一节写了什么？§1写“我们”看到的美景。§2写“我们”愉快地歌唱。§3写“我们”想幸福生活的来源。默读第一节，再看看插图，思考：这一节写的是“我们”看到的美丽景色，有哪些美景呢？“湖面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这两句描绘了北海公园的那些景物？这些景物有哪些色彩?北京北海公园白塔

（北海）在北京故宫西北侧，是我国现存最完整的古代园林之一，是首都北京的游览胜地，全国重点文物保护单位。1.

比较“轻轻飘荡”与上文的“推开波浪”有什么不同？2.小朋友们为什么停止划桨呢？“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”这两句中的“红领巾”指的什么？你是怎么理解“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”的？默读课文第三节，课文里哪些地方写了“我们”的幸福生活？

“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”“尽情欢乐”是怎样的欢乐？举例说明“谁给我们安排下幸福生活”课文有没有给“我们”回答？这首诗歌中有句话出现了三次，你找到了吗？练习：1.比较下面的字，并组词：桨（

）奖（）愉（）偷（）环（）怀（）洒（）酒（）双桨奖状愉快偷看环绕关怀洒泪烧酒2.填上合适的词语：美丽（

）的白塔荡起（

）（

）的伙伴推开（

）（

）的生活安排（

）（

）的风做完（

）轻轻地（

）悄悄地（

）愉快地（

）尽情地（

）亲爱幸福凉爽双桨波浪生活功课飘荡歌唱听欢乐检查复习比较下面各组字，分别组成词语弯（）绕（）缓（）湾（）晓（）暖（）象（

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