高中历史人教版必修1第3课课件

概念：专制主义中央集权1、“专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；2、“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。皇帝制度中央官制郡县制秦朝封建专制主义中央集权制度第3课从汉至元政治制度的演变

好了歌人人都说皇帝好，其实皇帝愁死了：

地方有人管理好，只怕尾大掉不了；

朝中有吏管事好，只怕宰相专权了；大权在握享乐好，若无智慧命也了说一说皇帝愁什么?这首歌反映了哪些矛盾?为了解决皇权与相权的矛盾各朝皇帝动用智慧分别，采取了哪些措施呢？一地方政治制度的变化二中央政治制度的变化三选官、用官制度的变化从汉至元君主专制的演进历史概念解析专制主义：是就中央决策而言的，具体指个人的专权独裁；(君主专制简言之就是指君主个人专权)宰相：中国古代辅佐皇帝行使权力、处理国家政务的主要官吏。宰相不是一个正式的官名。“宰”的意思是主宰，相，本为相礼之人，字义有辅佐之意。宰相联称，始见于《韩非子·显学》，通常和丞相是一个概念。宰相的正式官名随着朝代的更替，先后出现过：相国、丞相、大司徒、侍中、中书令、尚书令、同平章事等多达几十种官名。材料一：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是训裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……而藩国大者夸州兼郡。连城数十……然诸侯原本以大．末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。汉朝为什么实行郡国并存制？材料二：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”

郡国并存制给汉朝政局带来了哪些影响？一中央集权的不断加强1汉武帝加强中央集权——吸取秦亡的教训（1）威胁朝廷，与朝廷对抗（2）七国之乱措施（1）平定“七国之乱”（2）推恩令作用王国越分越小，中央集权得到加强嫡长子继承王位，其他子弟为列侯，列侯归郡统辖唐朝藩镇的分布和中央与藩镇力量对比图边镇兵49万中央军9万::思考地方势力威胁中央的根源何在？对历史产生了什么影响？2唐末五代时期中央权力的削弱节度使权利：政治上——自主权经济上——控制财权军事上——强大的武力藩镇割据局面，严重削弱中央集权安史之乱3宋初中央集权的强化材料：当北宋初，君臣讨论国家长治久安之策。宋太祖问：“吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”宰相赵普对曰：“国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”宰相赵普认为国家不安的原因是什么？应该采取什么措施？？措施军事上：①杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；②加强禁军、强干弱枝政治上：①派文臣任地方知州；②设通判负责监督。经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余由中央掌管。影响①加强中央对地方的控制，消除藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。疆域如此辽阔，如果你是元朝的统治者，你将采取什么样的措施管理国家？？元朝的行省制度概况：中央：设中书省地方：设行省和宣慰司辖地省、路、府、州、县五级地方行政行省权力受到中央的节制意义（１）加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一；（２）行省制是中国古代地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。(小结)中央集权制的发展：秦（郡县）汉初（郡、国）汉中后期（州郡县）隋（州县）唐（道·州县）（藩镇）北宋（路·州县）元（省、路、府、州、县）中央集权制发展变化的趋势是什么？？中央权力不断得到强化，地方权力日益分化弱小（一）汉武帝强化皇权的措施皇帝中朝外朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉

九卿

决策机构执行机构有事上报两汉的内外朝相权一分为二皇帝

中书省（草拟、颁发诏令）

尚书省（执行命令）

门下省（审核政令）相权一分为三。三省合作，相互牵制和监督，保证了君权的独尊。是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。（二）三省六部制是西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善。特点影响唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及到众多机构，按制度规定其运作程序（皇帝作用暂不考虑）是？？？？

中书省门下省尚书省工部（三）宋朝时期的中央集权体制

财政中书门下皇帝行政（三司）枢密院军事度支盐铁户部参知政事(二府)相权一分多职元：中书省制中书省吏户礼兵刑工皇帝想想议议以上四个制度中，哪一制度的宰相权力最大？为什么？

(小结)：君主专制的演进

秦（三公九卿）

汉（中、外朝制）

隋唐（三省六部制）

北宋（“二府三司”）

元（一省二院）皇帝削弱相权与将权，强化君权。君主专制演进变化的特点是什么？三.选官、用官制度的变化三.选官、用官制度的变化科举制=八股文？为什么？与现代高考制度相结合，分析科举制的利与弊？？①选官任命权力收归中央，加强了中央集权②抑制了士族门阀势力，庶族平民得以参与政权，扩大了统治基础③推动文化教育的发展④为历朝沿用