高三语文之“近义成语辨析”

同中辨异，透视语境——近义成语辨析形容“快”的成语：一挥而就——()得快，倚马可待——()得快，风驰电掣——()得快，狼吞虎咽——()得快，一目十行——()得快，不胫而走——()得快，一蹴而就——()得快，不假思索——()得快，脱口而出——()得快，知错就改——()得快，心有灵犀——()得快，灵机一动——()得快，马到成功——()得快，一泻千里——()得快，瞬息万变——()得快，过目成诵——()得快，眼疾手快——()得快。画写开吃看传成动说改懂想办流变背拿

一、所谓“同中辨异”，就是把辨析近义成语的重点放在不同点上，抓住辨析的突破口，这样就抓住了事物的主要矛盾。每一组近义词的区别之点不尽相同，因此辨析角度方法也就不同。【例1】“侃侃而谈”与“夸夸其谈”，都可以用来形容说话很多。不同点在于，感情色彩方面，前者是褒义词，指人理直气壮、从容不迫地说话；后者是贬义词，形容说话或写文章浮夸，不切合实际。【例2】“娓娓动听”与“天花乱坠”都有“说话好听”的意思，但“娓娓动听”形容谈论不倦或说话动听，褒义词。“天花乱坠”形容人说话巧妙动听，但虚妄、空洞不着边际。贬义词。（一）辨析感情色彩的不同

（97年）齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

【例3】“趋之若鹜”与“纷至沓来”都有纷纷到来的意思。但“纷至沓来”是中性词，“趋之若鹜”是贬义词。（二）辨析语体色彩的不同【例1】“发号施令”与

“颐指气使”

都含有指挥别人的意思。但前者多用于口语，后者仅用于书面语。【例2】“集腋成裘”与“积少成多”都有一点一滴的意思。前者是书面语，后者是口头语。【例3】“进退两难”与“进退维谷”都有“进也难，退也难”的意思，但前者常用于口语，后者常用于书面语。【例4】“贪得无厌”与“得陇望蜀”都有“贪心不足”的意思，但前者口语化，后者显得比较典雅。【例5】“博闻强识”与“见多识广”都含有“见识广”的意思。前者偏重于见闻广博，记忆力强，多用于书面语。后者偏重于阅历深，经验多，多用于口语。（三）辨析语义侧重点的不同【例1】“目光如豆”指眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。偏重在眼光“小”，强调看不到全局；“鼠目寸光”形容目光短浅，没有远见。偏重在眼光“近”，强调看不到将来。【例2】“刮目相看”与“另眼相看”都表示用眼光来看人，但是看人的角度不同。“刮目相看”是从“纵”向看人，“另眼相看”是从“横”向看人；“刮目相看”是拿一个人的现在和过去比，“另眼相看”是拿此人和一般人相比。【例3】“得寸进尺”与“得陇望蜀”都比喻贪得无厌，不知满足。前者侧重逐步紧逼，要求越来越高；后者强调的是得到这个，还想要那个。【例4】“瑕不掩瑜”与“瑕瑜互见”都表示同时具有优点和缺点。前者比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。后者比喻有缺点也有优点，优缺点没有主次之分。（四）辨析语义轻重程度不同

【例1】“爱财如命”与“一毛不拔”，都形容极其吝啬，但前者偏重于性格上的吝啬，语义重，后者偏重于行为上的自私吝啬，语义轻。【例2】“自作自受”与“自食其果”都有“自己做了坏事自己承受”的意思，但二者语义轻重不同，前者表示说话人的埋怨情绪，语义较轻；后者表示说话人拍手称快的情绪，有“活该”的意思，语义较重。【例3】“怒气冲冲”与“怒气冲天”都有“十分愤怒”的意思，但二者语义轻重不同，前者只是一般的形容，语义较轻；后者带有夸张意味，语义较重。【例4】“自以为是”与“自命不凡”都含有“认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。（五）辨析适用范围大小不同【例1】“手不释卷”与“爱不释手”，都含有“放不下手”的意思。不同点在于，前者仅用于对书的喜爱，后者运用范围非常广泛。【例2】“姹紫嫣红”与“万紫千红”，都有“花多、色彩艳丽”的意思。不同点在于，前者只用来形容花；后者除了形容花草，还比喻事物丰富多彩等。【例3】“恋恋不舍”与“流连忘返”都有“舍不得离开”的意思。前者语义范围广，可泛指一切留恋的人、事物、景物等；后者侧重对景物、地方的留恋。【例4】“食古不化”与“食而不化”都有“没有很好地消化已经学过的知识”的意思。前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可以指古代的，也可以指现代的，范围大。（六）辨析搭配衔接对象不同【例1】“一视同仁”与“等量齐观”都有“不加区别同等看待”的意思。不同点在于，搭配对象不同，前者多用于指人，后者多用于指物。【例2】“不可思议”与“不堪设想”都有“不能想象”的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理，后者适用于严重的不良后果。【例3】仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，

（吉光片羽／雪泥鸿爪），都为陈迹，令人唏嘘不已。（七）辨析语素突破关键字【例1】“不足为训”，不值得作为效法的准则或榜样。训，法则，典范；“不足为凭”，不能当作凭证或根据。【例2】“不名一钱”：名，占有。一个钱也没有。形容极其贫穷。“不值一钱”形容毫无价值或地位极其低下。【例3】“不胜其烦”指烦琐得使人受不了。“不厌其烦”指不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。【例4】“无所不至”指凡能做的事都做了，多用于做坏事；“无微不至”指非常细心周到，褒义词。（八）辨析语法功能、搭配习惯的不同【例1】“一语道破”与“一语中的”，都有说话简短而能抓住本质，切中要害的意思。但前者能带宾语，如一语道破天机；而后者指一句话就说中要害，不能带宾语。【例2】“老马识途”与“识途老马”都有“有经验的人熟悉情况，可起引导作用”的意思，但前者是主谓式，后者是定中式。【例3】“天渊之别”与“截然不同”这两个成语都有“差别极大，完全不同”的意思，但两者的区别是：“天渊之别”一般都用作动词“有”的宾语，“截然不同”多用作谓语和定语。【例4】他从前在西林王身陷困境时就曾挺身而出，

（砥柱中流／中流砥柱）。二、所谓“透视语境”，就是在准确辨析了近义成语的不同点抓住成语突破口的基础上，对运用的句子进行分析，找到语境中的提示语，即与近义成语相异处的契合点，这样就可以选出适合语境的成语。【例】对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是()A.削足适履

B.扬汤止沸

C.矫枉过正

D.舍本逐末A三、巩固练习1．依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（

）（1）环境污染日趋严重，人类这种

的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。

（2）某公司非法占地，终于

：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。

（3）制造“1·20”京广铁路爆炸案的罪犯终于

，被逮捕归案。

（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是

。

A．玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B．作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受

C．玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D．作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果答案：B解析：同中辨异：“作茧自缚”，比喻自己使自己陷入困境；“玩火自焚”，比喻作恶多端的人终无好下场。两者的语义轻重不同，前者轻，后者重；两者的感情色彩不同，前者是中性词，后者是贬义词。透视语境：第一小题语境提示语是“人类”，不能用贬义词，只能用中性词，且语义较轻，所以应选“作茧自缚”。第三小题语境提示语是“制造爆炸案的罪犯”，适合语义重的“玩火自焚”。同中辨异：“自作自受”，由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担；“自食其果”，指自己做了错事，自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。透视语境：第二小题语境提示语“某公司非法占地”，有表示结果的冒号，后面是结果，且较严重，适合选择语义较重的“自食其果”。第四小题语境提示语“不安心劳动”“跑来城市乞讨”是“自作”，“自讨苦吃”是“自受”。虽做法不对，但无太大不良后果，选用语义较轻的“自作自受”合适。2．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（

）（1）作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要

，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。（2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和

追求的东西。（3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为

。A．相敬如宾

处心积虑

明日黄花

B．彬彬有礼

处心积虑

朝花夕拾

C．相敬如宾

孜孜不倦

朝花夕拾D．彬彬有礼

孜孜不倦

明日黄花答案：D解析：同中辨异：“相敬如宾”，形容夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样；“彬彬有礼”，文雅而有礼貌的样子。两者适用对象不同，前者只用于夫妻，后者运用范围广。透视语境：第一小题语境提示语“对象”是“官商交往”，而非夫妻，适合选“彬彬有礼”，可排除A、C两项。同中辨异：“处心积虑”，千方百计地盘算（多含贬义）；“孜孜不倦”，勤奋努力，不知疲倦。两者感情色彩不同，前者是贬义词，后者是褒义词。透视语境：第二小题语境提示语是“获得教养的途径”，含褒义，适合选择“孜孜不倦”，如此可排除A、B两项，所以答案可出。同中辨异：“明日黄花”，