第9讲压强及液体压强大气压强流速与压强关系

第9讲压强及液体压强大气压强流体与压强关系粤考探究粤考探究当堂检测当堂检测粤考解读粤考解读考点聚焦考点聚焦考点1压力

考点聚焦粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测定义

把

作用在物体表面上的力方向

________于接触面指向被压物体单位______(N)垂直垂直牛顿注意：

FF●●

2、压力方向：

指向被压物体表面。垂直1、压力作用点：在被压物体的

。表面F●注：压力不等同于重力。只有当物体平放在水平面上，压力的数值等于重力。[比较]图9－1中是承受面在各种情况下所受压力的大小(重为G的物体在承受面上静止不动)。粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测图9－1粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测探究压力作用效果表现形式使被压面发生________影响因素

①____________的大小；

②____________的大小研究方法________________得出结论

①压力一定时，受力面积_________，压力的作用效果越明显；②受力面积一定时，压力________，压力的作用效果越明显力的传递固体可以大小方向不变地传递压力形变压力受力面积控制变量法越小越大考点2压强粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测定义物体__________上受到的压力，用符号______表示物理意义压强是表示________________的物理量公式

__________单位

__________(Pa)；1Pa＝1N/m2改变压强当压力不变时：①可通过________受力面积的方法来减小压强；②通过________受力面积的方法来增大压强当受力面积不变时：①可通过________压力的方法来减小压强；②通过________压力的方法来增大压强单位面积p压力作用效果帕斯卡增大减小减小增大思考：增大还是减小压强？书包背带做得很宽刃很锋利思考：增大还是减小压强？坦克的两条履带思考：增大还是减小压强？针管的针尖又细又尖思考：增大还是减小压强？思考：增大还是减小压强？坐哪个舒服？[点拨]

感受压强的大小：一张报纸平放在桌面时对桌子的压强约为0.5Pa；成人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa。粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测考点3液体压强粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测产生原因液体受________，且具有__________测量仪器压强计原理通过U形管中液面________来显示薄膜受到的________大小计算公式________________液体内部压强规律液体对容器______和________都有压强液体内部_____________都有压强(因液体具有流动性)在同一深度，各个方向的压强________液体的压强随深度的增加而________液体的压强与液体的________有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大重力流动性高度差压强p＝ρgh

底侧壁向各个方向相等增大密度考点4连通器定义上端________，下部________的容器原理连通器里装同一种液体且液体__________时，各容器的液面保持________应用茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测开口连通不流动相平粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测验证存在

____________实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等测定大小托里拆利实验变化规律大气压随高度的增加而________；在海拔3000m以内，每上升10m，大气压大约降低________Pa应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等马德堡半球减小100考点5大气压强定义大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示考点6大气压的测量1.托里拆利实验

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测目的测定大气压的值实验过程原理分析在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到向上、下的压强相等，即向上的大气压等于水银柱产生的压强粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测结论

1标准大气压p0＝______mmHg＝______cmHg＝____________Pa拓展实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为________；若未灌满，则测量结果偏______(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量结果会________本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336m将玻璃管稍向上提或下压，管内、外的高度差________；将玻璃管倾斜，管内、外高度差______，长度______(均选填“不变”“变长”或“变短”)760761.01×105

不变小偏小不变变长真空考点7流体压强与流速的关系粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测定义能够流动的物体叫做流体，如气体、液体等压强特点流体在流速大的地方压强较______，流速小的地方压强较______(均选填“大”或“小”)升力飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状__________________，当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程________下方气流经过的路程，因此上方气流流速大，压强______，下方气流流速小，压强________。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力，二者合力是向上的，便是我们所说的升力附图应用站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等小大下方平上方凸起大于较小较大压强和液体压强中考要求：(1)会用实验探究固体、液体、气体的压强；(2)能用压强公式以及变形进行简单计算；(3)知道增大和减小压强的方法；(4)知道实验探究“液体内部压强的特点”。粤考探究粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测例1

[2012·广东]

图9－3某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度＝________(用m、a表示)。取6个这样的金属块，分别以图9－3的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙＝________，压强之比p甲：p乙＝________。

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测1︰12︰3粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测解析

例2如图9－4所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10－3m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为________Pa，A对桌面的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B两容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA________(选填“大于”“小于”或“等于”)pB。

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测2.0×103大于大于压强公式的灵活运用粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测大气压强和流体压强与流速的关系中考要求：(1)了解大气压强的测量方法，知道托里拆利实验和标准大气压的大小；(2)了解抽水机的工作原理，了解生活和生产中利用大气压强的现象；(3)能通过实验初步探究了解流体压强与流速的关系，并能用这个关系解决实际问题。粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测例3

[2012·茂名]

如图9－5所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是(

)A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶，管内、外汞液面高度差减小粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测D本题全面考查了大气压的存在、大小及变化情况，是对综合分析问题能力的强化，一般以选择或填空题的形式出现。粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测考点1压强1．[2013·扬州]

将质量为200g、底面积为4×10－2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为(

)(g取10N/kg)A．5Pa

B．10PaC．50PaD．5000Pa当堂检测粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测C粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测解析

2．[2013·苏州]

在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列四幅图中为了减小压强的是(

)

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测C3．[2013·镇江]

如图9－7所示，将材料、粗糙程度和质量均相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积为S甲>S乙，则下列关系正确的是(

)A．F甲>F乙，p甲<p乙

B．F甲<F乙，p甲>p乙C．F甲＝F乙，p甲＝p乙

D．F甲＝F乙，p甲<p乙

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测D考点2液体的压强4．[2013·安顺]

如图9－8所示，一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.5m，缺口处的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10－2m2。当桶内装足够多的水时，桶底受到水的压强约为________Pa，桶底受到水的压力约为________N。

粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测2×103

80第九单元┃压强5．[2013·自贡]

如图9－9所示，底面积相同的甲、乙两容器装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是(

)A．p甲＞p乙

B．p甲＜p乙C．p甲＝p乙

D．条件不足，无法判断粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测B第九单元┃压强考点3大气压强6．[2013·邵阳]

你听说过“乌鸦喝水”的故事吗？图9－10中聪敏的“狂妄之徒”却违背了祖上的“规矩”，竟然用吸管轻松地喝起来，请问小乌鸦是利用__________的作用喝到水的。粤考解读考点聚焦粤考探究当堂检测大气压第九单元┃压强7．[2013·重庆]

马德堡半球实验证明了________的存在。制药时