文言实词推断方法(公开课)2

文言实词词义推断法一、联想迁移推断法二、语境推断法三、语法推断法四、对称结构推断法五、成语印证推断法文言实词推断基本方法考点扫描“理解常见文言实词在文中的含义”，是高考文言文阅读的重要考点。此外，翻译的句子中是否具有考查价值、便于设置赋分点的实词，成为该句被选择做翻译句的判断标准。从这个角度来看，“理解常见文言实词在文中的含义”至关重要。熟悉考点，借助方法加强训练、积累对策第一组１、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。２、素与郭善，登门造访。吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》素善留侯张良《鸿门宴》１、至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。译文：到这时(他)才杜绝交游，对各种馈赠，一点也不收受。吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》比喻细小的东西方法例题２、素与郭善，登门造访。素善留侯张良《鸿门宴》友好、与……交好。方法一：联想迁移法

我们要善于根据课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。

隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.,一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。

（冯梦龙《古今谭概》）理解:弄璋弄瓦

第二组可以联系上下文,寻找有效信息：

“我夫人有娠”（娠:怀孕）

“果双生一男一女”

“璋也弄,瓦也弄”弄璋：生男弄瓦：生女

文言实词大多具有多义性。要确定一个实词在文中的含义，就必须联系语境进行具体分析，做到

“字不离句，句不离篇”。

方法二：语境推断法第三组１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。２、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。１、妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。“寝”是不及物动词，带有宾语，作使动。译文：他的妻子马氏脱下自己的衣服换下常母的湿衣，拿稀饭给她吃，拿被褥安排她就寝。宾语宾语例题方法2、及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。译文：到他离开东阳回到家乡，数年,说话时不谈荣誉耻辱，士大夫们更因为这样而赞赏他。宾语赞美，赞赏例题方法第四组1、忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）2、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。第四组1、忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）2、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。方法三：语法分析法

句子的结构是固定的，组合是有规律的，词在句中所处的语法位置，为我们推断词义提供了依据。如主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，状语大多由副词充当等。1、忠不必用兮，贤不必以。（《涉江》）

译文：忠诚的人不一定被任用，贤能的人不一定得到职位。以：被任用。例题方法2、戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环腰：腰佩、腰戴译文：（头上）戴着红缨和宝石装饰的帽子，腰上挂白玉环。

方法四：对称结构法在相似的语言结构中，处于对应位置的词语，我们往往可以根据其意义上相同、相近、相对的特点，求得词语的正确解释。11

、汝罪宜死，今姑贷汝。2、有飞骑犯法，善才（人名）绳之。第五组1、汝罪宜死，今姑贷汝。译文:你的罪行当死，现在暂且饶恕你。严惩不贷:严厉惩罚，绝不宽恕。贷：宽容,宽恕,饶恕。2、有飞骑犯法，善才（人名）绳之。译文：有一个侍卫军军士犯了法,善才依法查办了他。例题方法绳之以法：用法律制裁不法之人。

绳：约束，制裁

方法五：成语印证法

在成语中保留了大量的文言词义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，推断出文言词义。通过学习，我们掌握了一些推断实词词义的方法。我们在总结这些方法的过程中，有一个共同的