创新永无止境 导学案- 部编版道德与法治九年级上册

《道德与法治》九年级上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展第二课时创新永无止境【学习目标】1.通过搜集材料，知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；2.全面认识万众创新。理解科教兴国战略的现实意义，自觉培养创新能力和实践能力。3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。【重点难点】学习重点：建设创新型国家，教育的重要性。学习难点：万众创新，弘扬创新精神。【学习过程】（一）自主预习1.建设创新型国家的必要性？（现实依据）（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的。目前，我国在的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些走在世界前列。（2）从整体上看，我国还面临、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。（3）中国科技创新之路任重道远，需要加快建设。2.如何建设创新型国家？国家角度：（1）落实、、；（将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。）（2）全面推进，努力培育；（3）增强自主创新能力，坚定不移走；（4）加快形成有利于创新的和，搭建有利于平台和平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。社会角度：（1）践行、的理念。（2）企业必须、敢于突破，提升创新能力。（3）弘扬精神。（4）既要的知识产权，又要学会依法保护自己的知识权。3.发展教育有什么重要性？（1）百年大计，。（2）教育是、的基石。是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。（3）寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。4.创新精神有什么表现？（1）表现为、敢于冒险的勇气和自信。（2）表现为探索新知的和的批判精神。（3）表现为承受挫折的和沟通合作的。（4）表现为的责任担当和造福人类的济世情怀。补充：5.建设创新型国家，我们中学生应该怎么做？（我们青少年如何培养自己的创新能力？）（1）树立远大理想，努力学习，丰富知识储备（2）学会自主、合作、探究式学习。（3）保持好奇心和兴趣，培养想象力。（4）独立思考，敢于质疑，培养批判性思维。（5）开展小制作、小发明和社会实践活动，提高实践和创新能力。（6）敢于面对挑战，激发潜能，超越自我。合作探究探究一1.同学们上网查找以下资料表一：时间科技成就地位2016年8月16日“墨子号”发射升空世界首颗量子科学实验卫星2017年5月5日C919大飞机成功首飞世界上少数几个有大飞机制造能力的国家之一2017年5月18日“可燃冰”试采成功全球首例表二：（2017-2018年）国家/地区研发投入同比增长全球研发金额占比全球市场份额占比欧盟13.2%28%27%美国13%46%38.6%日本2.3%8%14.4%中国27.5%1%7.2%【注】单克隆抗体类药物代表全球生物制药的最高水平，美国日本等发达国家垄断着全球98%以上单克隆抗体类药物。1.请概括上述两个表格反映的信息？材料呈现：中共中央、国务院2018年1月8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。在大会上李克强总理强调，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加快推动创新型国家和世界科技强国建设，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出新的更大贡献。2.请从国家的角度，谈谈怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”？材料呈现：在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。”(1)我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？(2)为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？探究二4.阅读教材第25页“相关链接”，结合三个关键词谈谈自己的认识。材料呈现：李克强总理指出，企业是市场经济的主体，也应成为技术创新的主体。千千万万企业成为技术创新主体，大企业“龙头”带动、中小微企业“特尖专精”，必将极大增强我国经济创新力和竞争力。5.你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？阅读教材第26－27页“探究与分享”。思考：从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？材料呈现：2018年1月24日，湖南省长沙市发布《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》，明确要依法加大对知识产权侵权行为的惩治力度，切实维护创新主体合法权益，让创新者吃下“定心丸”。7.思考：《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》的发布给我们什么启示？（三）拓展空间1.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。2.中国科技创新之路任重而道远，需要加快建设创新型国家。3.战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略，人才强国战略，4.教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。教育是培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。5.万众创新。每个人都是创新者，都是创业者；企业是社会创新的重要力量。【课堂小结】现状国家创新强国教育创新永无止境如何建设创新型国家社会创新精神万众创新知识产权个人【课堂练习】1.美国时间2018年4月16日，美国商务部宣布，将禁止任何美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术，禁令有效时间长达7年。中兴通讯旗下的手机产品，绝大多数都采用的是美国企业高通的处理器，除此之外，很多芯片、元器件也都来自美国企业。有业内人士直言:“如果处理不好，中兴的竞争力将直接倒退十年”。惨痛的教训提醒我们（）①要在关键领域、别人卡脖子的地方下大功夫②科学技术根本不能依靠别人，必须全部靠自主研发③关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，要大力自主创断④我国一些领域与国际一流的差距依然明显，特别是核心技术的短板依然突出A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.据统计，2018年中国研发人员总量预计达到418万人，居世界第一；国际科技论文总量和被引次数稳居世界第二；发明专利申请量和授权量居世界首位，科技进步贡献率提高到58.5%，国家综合创新能力列世界第十七位。这表明（）①我国大力实施科教兴国战略②我国大力实施创新驱动发展战略③我国不断加大研发投入，科技整体水平居世界首位④我国重视创新发展，自主创新能力不断提高A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.我们青少年要提高创新能力，弘扬科学家精神，就应该（）①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。②积极开展自主学习，合作学习，探究式学习。③善于观察，勤动脑，勤动手。④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③4.经过五年攻关实验，太钢集团炼出了“笔尖钢”。至此，“中国制造”可以堂堂正正地烙印在直径2.3毫米的圆珠笔笔尖上。未来两年，国产有望完全替代进口。这表明（）①为尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术是最好的途径②我囯在激烈的国际竞争中面临着巨大压力③创新驱动发展战略是我国提高核心竞争力的必然选择④科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民赖之以好A.①②B.①③④C.③④D.①②③5.《中国经济时报》曾报道指出:中国高铁并非“天生强大”,在经历了长期的国外技术封锁后走到了世界前列,为打赢中国高铁建设的“复兴之战”我国要继续深练“内功”。这启示我们要（）A.依托国外发达国家,积极引进国外先进技术B.高薪招聘中外高端人才C.自主创新、掌握核心技术、持续创新D.走可持续发展道路6.“要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，引领性原创成果重大突破。”要落实十九大报告中提出的这一系列科技创新举措，必须做到（）①坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略②依靠技术引进实现科技进步③把发展科技作为立国之本④增强自主创新能力A.①②B.①④C.③④D.②③7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导教育改革和发展的纲领性文件。这说明（）①国家重视教育事业的发展②国家强制每个公民接受高等教育③到2020年我国将成为发达国家④国家为教育事业的发展提供更好的支持A.①②B.①④