2023年毕业设计土木一体化设计

蚌埠电大2０23年春季1０春土木工程专业毕业设计一体化方案一、 时间安排3月6日—3月20日：指导老师下达任务书，学生选题3月20日前：学生上报毕业设计题目3月２0日—4月15日：学生在指导老师的指导下完毕设计初稿,上交给指导老师评审．未准时交初稿的同学将影响最后毕业设计的成绩评估４月１9日：全体同学到校本部进行第一次集中指导。宣布修改意见。4月１9日—5月３1日：学生按指导老师规定修改完善设计，完毕文本材料和光盘。5月31日：全体同学到校本部上交材料和光盘。布置毕业答辩有关事项和程序。拟定可以参与答辩的学生名单。未准时完毕的同学不能参与毕业答辩。毕业答辩时间为6月初,具体时间由省电大安排。二、 毕业设计题目XＸX社区ＸＸ号楼施工组织设计三、毕业设计大纲毕业设计(论文)是完毕和达成开放式教育土木工程专业培养目的所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。学生在参与毕业设计(论文)工作之前，必须修完教学计划中规定的所有课程（即规定的学分），毕业设计(论文)按排在最后一学期,时间约10周（1０学分)。一、毕业设计(论文）的目的和规定:（一)毕业设计（论文)的目的:1.巩固和加深已学过的基础和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。2.掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，对的使用专业的有关技术规范和规定。3.学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。4.培养进一步细致调查研究,理论联系实际,从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。（二）毕业设计（论文)的基本规定：1.通过毕业设计(论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力,工程制图及编写说明书（论文）的能力。２.学生应在教师指导下准时独立完毕所规定的内容和工作量。3.毕业设计说明书应涉及与设计有关的阐述说明及计算，规定内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算,提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为5000字以上，应涉及目录、前言、正文、参考文献及附录。４.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、对的清楚、符合制图标准及有关规定,用工程字注文，重要图纸应基本达成施工图深度。图纸一般为４~6张（按1号图计）,可以涉及部分墨纸图。5．毕业论文为50００字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点对的、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。6.毕业设计（论文)文本按规范化规定装订。二、指导教师1.由从事本专业工作的,具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导教师。2．每位专职指导教师指导的学生人数不得超过15人，兼职指导教师指导的学生人数不得超过10人。3．指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果设计表现作出评价。4.指导教师应认真负责，树立对的教育思想,认真指导学生查阅文献，做好开题报告,制定毕业设计进度计划,及时检查学生工作进展情况，发现问题及时予以纠正，并对实际完毕情况做好记录。5．指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导，做到论文及设计说明书条理清楚、逻辑性强，符合科技写作规范。并严格规定学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅,并及时将问题反馈给学生,规定学生进一步修改,保证毕业设计质量。三、毕业设计（论文）选题(一）选题原则1.毕业设计（论文)应按照教育要“三个面向”的规定，选题要符合培养目的的规定，能达成综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有助于学生巩固、消化所学知识,有助于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。2.选题要尽量选取既能满足教学基本规定,又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。3.选择课题的份量和难度要适中,使学生能在规定期间经努力可以完毕为宜。4.鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完毕基本内容外，其它设计内容应各有侧重。（二）选题类型1.工程设计型参考选题⑴建筑工程课群组:结构类型：混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构;多层框架、单层工业厂房;房屋类型：写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房；结构设计及施工组织设计;⑵道路、桥梁课群组桥梁:钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台;道路:直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；城市立交线型;结构设计及施工组织设计2．施工技术型参考选题⑴高层建筑施工组织设计;⑵大型深基础施工方案和施工组织设计;⑶高层滑模施工方案和施工组织设计;3．建筑管理型参考选题⑴建设项目管理、质量、投资进度控制；⑵国际工程招标、投标；⑶协议与索赔；⑷房地产投资分析、风险分析。4.专题研究型专题研究型题目原则上规定来源于工程实践，通过调查研究、科学实验、文献检索等方法，采用合理的记录、计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合自身工作实际的选择这种类型题目。5．软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(ＣAE)、计算机教学辅助(ＣＡI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIＳ）、全球定位系统（ＧＰＳ)等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合自身工作实际的软件开发类型题目。四、毕业设计的一般环节:本专业毕业设计大体分为三个阶为,选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设计说明书。毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料;提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。五、毕业设计的成果规定：学生在规定期间内在教师指导下,独立完毕毕业,设计(论文）工作，最后提交毕业(论文)文本，涉及图纸及毕业设计文本。（一）文本的结构:1.毕业设计（论文）的任务书;2.毕业设计（论文）的摘要；3．毕业设计（论文）目录；4.毕业论文或工程设计说明书；5.参考文献；６．附录;(二)以上内容的规定１.任务书：涉及设计（论文）题目、论文的原始数据，重要参考资料、重点内容、设计指标;2.摘要：一般为400汉字,摘要介绍设计（论文)的研究课题,本人见解和重要结论；3．目录：按论文章节顺序编好页码,设计图纸要有标号；4.论文或说明书规定论证严格,层次分明,语句通顺，表达确切，字体端正,论文报告及工程说明书一律用专用报告纸书写。5.参考文献按以下格式列出[序号］作者姓名,期刊、名称、卷号、期数、页码(年份）［序号］作者姓名、书名、出版单位、页码（年份)6.附录:与论文有关的数据表、计算机程序。论文完毕后按(一)文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。六、毕业设计的组织领导及成果评估1.本大纲及根据本大纲所制定的毕业设计任务书,是毕业设计工作的具体依据,指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领略这些文献的含义，学生要认真阅读毕业设计任务书,熟悉资料并明确自己的任务；2.毕业设计在教师指导下由学生独立进行;指导教师应给所指导的学生指定题目，给予必须的原始资料，并下达设计任务书。在毕业设计过程中,指导教师对学生应严格规定，启发诱导，全面负责；3.指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派,必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师;４．指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况，并及时解决存在的问题。5.毕业答辩(1)学生完毕毕业设计或毕业论文后，经指导教师评阅,并给出评语和平时成绩,方可进行答辩;(２)答辩委员会由本专业中级以上职称5～7人组成，其中高级职称不少于两人，答辩小组成员报省电大备案；（3)答辨分设计情况介绍（１0分钟),基本问题(5分钟）和追加问题(15分钟)的答辩。(4)成绩评估:毕业设计（论文）成绩采用结构评分的办法。先按百分制评分,然后折算成五级分。结构评分办法:公式为6．毕业设计由省电大统一安排，相对集中进行。各教学点应随时接受中央电大和省电大的监督和检查。1）学习材料：《安徽广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点各专业集中实践环节实行意见》、“下发《关于开放教育试点专业实践环节工作的有关规定》的告知”（皖电大学[2023］10号)、“关于下发试点专业负责人、指导教师职责的告知”（皖电大学［２023］11号）、各专业集中实践环节培训讲座、实践环节管理手册和各本科专业毕业论文指导手册（管理手册和指导手册在省校教材中心订购）;(2）培训课视频浏览地址（安徽电大主页/影音在线/实践环节培训）:ＨYＰERLINK"";四、毕业设计格式题目(用2号黑体,加粗，居中;字数一般不超过２０字)请留出一个汉字的空间,下同１工程概况(可作为正文第1章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行）×××××××××(小4号宋体,1．5倍行距)×××××××××××××××××××××………1.1××××××(作为正文2级标题，用４号黑体,加粗）×××××××××(小4号宋体)××××××…………１.１.１××××(作为正文3级标题,用小４号黑体，不加粗）×××××××××（小４号宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………2×××××××（作为正文第２章标题，用小3号黑体,加粗，并留出上下间距为:段前０．5行,段后0.5行)×××××××××(小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………注：1.正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;2．正文各页的格式请以此页为标准复制,页眉中的页码用阿拉伯数字表达；3．为保证打印效果,学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设立成黑色。4.A4纸型(空2行)致谢(小3号黑体，居中)×××××××××(小4号宋体,1．5倍行距）×××××××××××××××××××××…………ﻬ参考文献（小3号黑体,居中)1×××××××(小４号宋体,行距1８磅)×××××2××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××３××××××××××××××××××××××…………例如：1刘国钧，陈绍业,王凤翥.图书馆目录.第1版．北京:高等教育出版社,1957２傅承义，陈运泰,祁贵中.地球物理学基础.北京:科学出版社,198５,4４73华罗庚,王元.论一致分布与近似分析.中国科学，1９73（４)：339~3574张筑生．微分半动力系统的不变集研究：[学位论文]，北京：数学系统学研究所，1９８35BorkｏＨ，BernｉｅrＣL．Ｉnｄexｉngconｃepｔｓandｍeｔｈｏds.ＮewYorｋ:AcaｄemicＰr，19７8…………(英文文献不少于3篇)五、土木工程本科毕业设计任务书毕业设计的重要任务是以高层建筑的单位工程为编制对象，在充足调查、研究、分析、论证的基础上,编制一个具体、完整、实用的单位工程施工组织设计。目的是通过编制单位工程施工组织设计，进一步提高学员的分析和解决施工组织管理的能力,进而检查学员通过本科学习后的真实水平。(1）课题的规定资料每组同学自己准备,课题规定如下:１）高层建筑（结构形式不限),该项目应具有所有土建图纸(涉及建筑、结构施工图和其它基本数据)2)该项目宜在本地区为已建或在建的项目，有明确的建设地点和具体的周边环境。3)该项目应有较详尽的现场资料（涉及水文地质、地下水位、冻深、气候等)每个设计组拟定的工程不得与其它设计小组相同。４)选择课题的结构形式可以是框-剪、框架、框筒或筒体等钢筋混凝土结构，可以钢结构,甚至一些新型的结构类型，（如屋顶可以是网架,有的可以是悬索、悬吊结构等)５)该工程项目所包含的资料、信息应保证各小组从基础、主体乃至装饰、防水等各分部工程都能涉及在施工组织设计的编制中。（２)基本规定总的规定为每个学员要有整齐、详尽的设计计算书,每小组的课题相同，但在内容编制上应多样性,体现每位学员的独立思考独立完毕的过程。每位学员应独立完毕４～６张及以上的1#图纸。图纸应与自己上述完毕的设计计算书相相应。(文字数量应在5万字以上为宜。)其中设计计算书应涉及以下重要内容：１)工程的基本概况，工程的建筑、结构（必要时可涉及相应其它工程）特性。(重要是文字叙述,可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明)2）施工方案的选择(各位学员应有独特的选择）应以下几方面表达施工方案a、施工机械的选择，施工方法的拟定；b、施工的顺序与流向;c、流水施工的组织原则与方法。３）施工进度计划说明(涉及该工程总工期，各分部工程起止日期、工期承诺、工期控制原则和保证措施等)4）施工平面图布置（涉及基础、主体、装饰施工三阶段布置特点说明，水电线路、设施等的布置说明）。5)资源需用量计划(涉及工、料、机的需用计划）6)施工技术的工艺方法及质量措施7)施工安全措施8)现场文明施工措施９)施工现场维护措施(可涉及施工维护措施、施工现场保卫措施,现场消防安全措施,冬雨季施工措施等)10)工程量清单（每组附一份计算过程的计算稿)(3)应完毕的图纸１)施工进度计划图纸1#横道图1张图纸1#网络图（单、双代号、时标、标时网络均可)1张2)施工平面图图纸１#基础阶段施工平面布置图1张图纸1#主体阶段施工平面布置图1张图纸1#装饰阶段施工平面布置图１张３)此外施工方案中图纸1＃主体施工阶段模板配量图1张毕业设计参考资料1.《土木工程施工》刘宗仁主编高等教育出版社2．《建筑施工》中国建筑工业出版社3.《建筑施