看云识天气讲课

看云识天气（说明文）学习目标

1、联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。

2、以列表分类的方式感知全文。

3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。

4、培养学生探究、合作的能力。

说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明文说明文分类：

按说明对象分为事物说明文和事理说明文。按说明文语言分为平实性说明文和生动性说明文。1、空间顺序外—内上—下前—后（一般用于说明相对静止的事物）2、时间顺序：以时间先后作为说明的顺序，用于说明事物的发展变化。3、逻辑顺序:（按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。）整体——部分原因—结果特点—用途主要—次要概括—具体现象—本质说明顺序说明方法

下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释、画图表和引用等。下定义：用简明扼要的语言对事物的概念作确切说明的说明方法。说明方法的作用：举例：统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

分类别：把说明对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明的方法。举例：《向沙漠进军》一文中将沙漠进攻的方式分成游击战和阵地战两类。举例子：在同类事物、现象中举出有代表的具体实例来说明事物或事理的方法。举例：如《中国石拱桥中》把古代的赵州桥和卢沟桥作为有代表的例子，对中国石拱桥的作了说明。

作比较：通过事物之间的比较，使其特点更突出的说明方法。

举例:永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。列数字：用数字从数量上说明事物特征的说明方法。举例：一粒纽扣电池可以污染600立方米水。打比方：通过人们常见的熟知的的事物，比喻说明不常见、不为人熟知的事物的说明方法。举例：石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。举例子列数字分类别作比较下定义打比方说明方法+关键词+说明了说明对象的……特点。充分有力准确具体条理清晰突出强调科学准确生动形象例如、比如、譬如……确数、约数、分数、度数、倍数都是，但年代不是。一类（种）…一类（种）…比、相对于、较、也……是一个科学、完整的判断句。像、仿佛……解题技巧宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。用了列数字的说明方法，准确具体的介绍了故宫的布局，体现了紫禁城的宏大壮丽，给人以深刻的印象。用了作比较的说明方法，突出强调了苏州园林梁柱门窗颜色的淡雅。与北京园林不同，极少使用彩绘，梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。课文链接必须结合本文中的说明对象特征具体作答。说明方法的作用◆引资料：使文章更具说服力；使文章更具诗情画意（引诗文）引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等

◆摹状貌：生动形象，具体的说明了事物的特征对说明对象进行状貌摹（mó）写

◆作诠释：让读者对事物的某一个特点或事实成因有全面准确的了解对事物的某一个特点做些一般性的解释

◆画图表：使说明对象一目了然说明文的结构总分式（包括总—分、总—分—总。递进式事物说明文事理说明文

1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气的状况的。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？

准确认读以下词语鱼鳞峰峦点缀阴森预兆轻盈绫纱朦胧凸起顷刻冰雹圆弧谚语匀称崩塌严严实实丝丝缕缕（lín）(fēng)(zhuì)(yīn)(zhào)(yíng)(líng)(méng)(tū)(qǐng)(bāo)(hú)(yàn)(yún)(bēng)(shi)(lǚ)

轻盈：崩塌：弥漫：征兆：一霎间：千姿万态：变化无常：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。崩裂而倒塌。（烟尘、雾气、水等）充满，布满。即将出现的迹象。一会儿，形容时间极短。形容有各种各样的姿势。没有规律的出现新的状况。理解词义读课文，知大意读一读，想一想1、文章的主要内容是什么？2、看云识天气的最基本的经验是什么？（用原文中的一句话来回答）3、文章的采用什么结构？4、设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气情况。

主要介绍了云与天气的关系，教给我们如何看云识天气。

天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。初读课文，理清思路第一部分（1）概述云和天气的关系，点出说明的问题：看云可以识天气。第二部分（2---6）具体介绍了云与天气的关系。第三部分（7）总结全文，说明看云识天气的目的、方法和要注意的问题。总

分总思考：文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话

？哪些句子说明云的“姿态万千”、哪些句子说明云的“变化无穷”？这一部分的结构怎样？总分总的结构。研读课文第一部分“招牌”一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。

云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。八个比喻句说明云的形态多，有时、有时、刚才、一霎间紧扣变化无常。研读第二部分1看云识天气最基本的经验是什么，用课文中的原话回答。第二自然段与上下文有何关系?薄云、晴朗、低而厚密的云层、阴雨风雪---承上说明云的各种形态、启下引出云和天气的关系。2这部分可以分为几层？第一层（3----5）说明云的形态和天气的关系。第二层（6）说明光彩现象和天气的关系。（承上启下）看云识天气看云可识天气怎样看云识天气看云识天气的目的，方法和注意事项。（总）（分）云的形态云的光彩晴天（总）卷云卷积云积云高积云阴雨风雪卷层云高层云雨层云积雨云晕华虹霞

自读3--6自然段，试试：用方框“□”框出依次介绍的那些云和光彩的名称（即对云和光彩的分类），用波浪线"﹏﹏"画出云和光彩的形态特征及位置（对它们进行描写的语言材料），用横线"＿＿"画出云和光彩的天气征兆。重点研讨1：

云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云

卷积云积云高积云像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波，是成群成行的卷云像棉花团，上午出现，傍晚消散像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄象征晴朗无雨雪阳光温和天晴云种类简表（一）

据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征天气晴朗卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。卷云成群成行地排列在空中好像微风吹过水面引起的粼波。卷积云像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散。积云像草原上洁白的羊群，成群的扁球状排列。高积云云名形态变化位置天气征兆卷层云高层云雨层云积雨云卷云聚集，向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪降临积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹

据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征云种类简表（二）阴雨风雪天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。卷层云隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。高层云云压得更低、变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

雨层云形成高大的云山，群峰争奇，耸人天顶积雨云光名产生和分布情况色彩天气征兆

晕

华

虹

霞云的光彩简表产生在卷层云上，分布在日月周围里红外紫日晕三更雨，月晕午时风产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大，转晴；由大变小，转阴雨雨过天晴，在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨早、晚，太阳照着对面的云彩云层变红朝霞不出门，晚霞行千里晕华虹霞

说明文语言的准确性表程度、估计、时间、范围、频率等修饰限制的词语。表程度：比较、几乎、更、相当、最、很、尤其、稍微、更加表估计：大约、可能、左右、也许表时间：当时、刚刚、迄今、已经、早已、一直、渐渐表范围：一切、部分、全部、绝大部分、很少、大多数、都、少数、总共表频率：经常、常常、往往、屡次、总是、有时、通常A、加红字词有何作用？例题：“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果？方法：1、解释词语意思2、带词解释句子（结合具体内容分析）3、xx词体现了说明文语言的准确性。

答：“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。B、加红词语能否删去？例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？方法：1、表态：不能删去；2、定性：解释这个词或带词解释句子；3、如果删去，句子意思变成了“…”这与事实不符合，表达不准确。（太绝对了）4、XX词体现了说明文语言的准确性。例题：“天上的薄云，往往是……”这句话中的加点词语“往往”能否删去？答：不能删去，因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。如果删去，与事实不符合。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。

请大家任选一种云或光彩，以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求：Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料；Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。

示例：

"Hai！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。"重点研讨2：

本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说明对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。下面请大家用“美在……，因为……”的句式，只就文中的某一比喻句（在说明文中称为“打比方”）进行赏析。也可以不用此句式，自己随便说。如：

揣摩赏析

本文的语言美在“有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……”因为它运用了八个比喻，准确生动、形象具体地描绘了天上的云"姿态万千"的动态特点。

“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白；

“好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化；

“像棉花团似的白云”比喻积云的松软洁白；

“云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”用“招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。

总之，都抓住了说明对象的特征。美点举例

仿照课文第一段写几句话：夜暮四合，周围的群山，……运用仿写：

示例：夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无比。它们有的像瘦弱的骆驼，被背上的重物压得挪不开步；有的像卧佛，神态安详的打着盹；有的像巨莽，在流云的映衬下慢慢潜行；还有的像一堵闸门，像天上倒挂的垂幔，像高高的谷堆……

提示：了解了有关看云识天气的知识；要抓住说明对象的特征；说明的条理要