我很重要上课

我很重要

毕淑敏裸露luǒlù濡养rú嵌合qiàn祈祷qídǎo混淆xiáo瞳孔tóng驰骋chíchěng揿钉qìn雾霭ǎì微蹙cù寰宇huán识记字音战栗lì回溯sù打搅jiǎo

菽粟shūsù朔月shuò打扰rǎo

生字词沓dá一沓扎zā包扎zhá挣扎

tà拖沓zhā扎手/扎实/扎营形近字多音字鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。巧夺天工：（本义）精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧，多指工艺品。（不能指天然形成的事物）孤本:指某书刊仅有一份在世间流传的版本。亦指仅存的一份未刊手稿或原物已亡佚，仅存的一份拓本相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。这里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助。内科医生作家心理医生走近作者·毕淑敏生于新疆，长于北京。17岁入伍，当兵11年，曾任卫生员、军医。1980年转业回北京，在北师大获得文学硕士学位，读完心理学博士课程。从事医学工作20年后，开始专业写作，共发表作品200万字，获得各种文学奖30余次。人活着是为什么，自己快乐同时使别人快乐。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。岁月是流淌在血液里面的经历，是藏在心灵树洞里的故事。然而它也会轻易地从你的生活姿态里流露出来，并获得回应。只要你不再自卑，万物为之静好。毕淑敏语录研读文本1.作者认为“我很重要”的依据是什么？请一一概述。理的诠释（自然人）情的演绎（社会人）个人价值“我很重要”的依据①“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵。②“我”是人类精神文化之火的传承者，负有不可以推卸的神圣承诺。③“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。④“我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。⑦“我”是朋友不可替代的情感空间。⑧“我”是“我”的工作事业中不可或缺的主宰。题目是“我很重要”，但一开始却用排比句连续写了四个“我不重要”，这样写在内容结构及文辞表达上有什么效果？明确：（1）如果在开头直接写“我很重要”，整篇文章就一览无余，索然无味。（2）采用欲扬先抑的手法，与下文形成对比，令读者在情感上形成巨大的对比冲击，从而凸显“我很重要”。（3）“我不重要”是大部分人的价值观念，以“我不重要”开头切合人们的价值观念，而后笔锋一转点出“我很重要”，引发读者的深思。由于所受的教育和传统的价值观念使然，作者从开始的担心别人的批判到后来响亮地向世界宣布“我很重要”，其中经历了一个怎样的思想过程？①对自己小声说——不习惯②声音放大一点说——激动③大声对世界宣布——勇敢④昂头响亮地宣布——骄傲从小心尝试到充分肯定找出本文运用的修辞手法。明确：反复、排比、反问、比喻、夸张等。品读鉴赏连连点品读并无对错之分，只要说出自己的想法即可。其他小组成员可以对该小组成员的看法进行补充或者提出反对意见。挑选你最喜欢最有共鸣的语句，进行赏析。[方法]注意修辞，结合内容合作反馈：

语段：我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。赏析：该句运用了暗喻的手法，将“人类进化”比作“亿万年苍老树干”，将“我们”比作“最新萌发的绿叶”［指出手法］，生动形象地［表达效果］说明了我们作为人类精神之火中精致的一环，都是重要的组成部分［结合内容分析］。多次出现“我很重要”反复：不断地强化主题，并一次次地撞击读者的心灵，使读者在情感上与作者达成某种共鸣。

“作为一名普通的士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。”排比、对比中，强化“我不重要”这一现象的普遍性，给阅读者在心理上形成一种压抑的情绪，为下文论证“我很重