建设中国特色社会主义的总依据

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第五章

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论建设中国特色社会主义总依据第五章建设中国特色社会主义总依据本章重点、难点1.社会主义初步阶段理论的形成和发展2.社会主义初级阶段的科学含义和阶段性特征3.社会主义初级阶段的主要矛盾及表现4.社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领第五章建设中国特色社会主义总依据第一节社会主义初级阶段理论第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

本章主要内容第五章建设中国特色社会主义总依据第一节社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、科学把握我国发展的阶段性特征第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际一、社会主义初级阶段理论的形成和发展1．正确认识和把握我国的基本国情2．前人对社会发展阶段的划分3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断1．正确认识和把握我国的基本国情一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

我们以前在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一，就在于提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际。

认清中国的国情、正确判断我国上海所处的历史方位是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”

———十五大报告1．正确认识和把握我国的基本国情一、社会主义初级阶段理论的形成和发展2．前人对社会发展阶段的划分（1）在资本主义社会和社会主义社会之间有一个过渡时期。

（3）共产主义社会将分为两个阶段：

初级阶段高级阶段

（2）社会主义社会不是固定不变的，而是经常变化和改革的社会。一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

（1）经济文化落后的俄国要经历一系列阶段才能过渡到社会主义。

（2）进入社会主义以后，根据成熟程度的不同分为：

“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完备形式的社会主义等。（3）并正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。

2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展1936年之前斯大林认为资本主义到共产主义分为三个阶段：

斯大林：1936年宣布建成社会主义，接着就认为苏联已经进入完成社会主义建设并逐渐过渡到共产主义的阶段。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展从资本主义到社会主义的过渡时期建成社会主义时期从社会主义向共产主义的过渡时期赫鲁晓夫：50年代末，苏联已经全面进入共产主义建设时期，宣布1980年就能基本实现共产主义社会。勃列日涅夫：提出“发达的社会主义”的理论安德罗波夫：1982年正处在“发达社会主义这一漫长的历史阶段的起点上”。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展戈尔巴乔夫：1986年苏联是“发展中的社会主义国家”。1989年苏联处在“认识社会主义本质和发挥社会主义潜力的早期阶段”。1991年宣布社会主义失败了。东欧社会主义国家与苏联的看法相近，基本认为处在“发达的社会主义社会”。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

苏东过去对社会主义所处的阶段估计显然过高，使得它们在实践上提出了许多不切实际的目标，造成内政外交上的一系列重大失误，给社会主义运动造成了严重的损失，它们在过高目标无法实现时，不得不在实践中一步步修正、逐渐向社会实际靠拢。这些国家的经验教训需要认真吸取。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展中国长期以来对该问题也没有完全搞清楚由此导致实践上的严重偏差2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展表现一：经济上左倾冒进，急于求成；强调一大二公三纯、大搞平均主义2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展表现二：政治上不断强化阶级斗争，大搞“以阶级斗争为纲”批斗大会现场2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

这些错误的出现，有其具体的原因，但最根本的是对社会主义所处的历史阶段认识不清。历史经验表明，中国建立社会主义制度后，虽然我们身处的是社会主义初级阶段的客观环境，但在主观上却并没自觉意识到这一客观事实，错误地认为我们所进入的就是马恩所讲的共产主义的第一阶段。由于没认清现实社会主义的历史方位，必然会出现失误，这就要求我们总结经验教训，重新认识我国社会主义的历史前提和国情现状。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展（1）社会主义这个阶段可能分为两个阶段：第一阶段不发达的社会主义

第二阶段比较发达的社会主义（2）后一阶段比前一阶段可能需要更长时间。2．前人对社会发展阶段的划分一、社会主义初级阶段理论的形成和发展十一届三中全会：我国的社会主义现在还不完善，不成熟，经济和文化还不发达，必然要经历一个长久的过程。3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展“我们搞四个现代化，要讲究实事求是，先要把‘实事’搞清楚。这个问题不搞清楚，什么事情也搞不好”（1979年3月）3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

1981年邓小平主持制定的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，“我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善，必须要经历一个长久的过程”，第一次明确作出“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”的论断。3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

1982年党的十二大再次指出:

“我国的社会主义社会还处在初级发展阶段”3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展系统地阐述了社会主义初级阶段理论；明确界定了社会主义初级阶段的含义；阐明了初级阶段的主要矛盾及其解决的途径；完整地提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。中共十三大3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展

党的十五大进一步丰富发展发展初级阶段的理论，提出了九大特征和初级阶段的基本纲领。3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展“两个没有改变”：初级阶段的基本国情社会主要矛盾3．逐步作出我国仍然处于社会主义初级阶段的判断一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1．社会主义初级阶段的科学含义（十三大）我国社会已经是社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义。社会主义初级阶段的基本涵义

我国的社会主义社会还处在初级阶段，必须正视而不能超越这个阶段。▲我国社会主义的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1．社会主义初级阶段的科学含义

十五大更加全面地从现代化发展的水平、产业结构状况、经济运行方式、文化教育发展水平、人民富裕程度、地区发展状况、体制改革、精神文明建设及国际比较等九大方面，对社会主义初级阶段的特征作出新的概括。2．社会主义初级阶段的主要特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征2．社会主义初级阶段的基本特征（十三大的九个方面）二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征社会主义初级阶段的基本特征从现代化发展水平看从产业结构状况看从经济运行方向看从文化教育发展水平看从人民富裕程度看从地区差别状况看从实现目标看从经济政治和其他体制改革看从精神文明建设看①从现代化发展水平看

这个阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段，这是总的特征。2．社会主义初级阶段的基本特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征②从产业结构状况看

社会主义初级阶段是农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。④从文化教育发展水平看这个阶段，是由文盲半文盲占很大比重、科学教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。2．社会主义初级阶段的基本特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征③从经济运行方向看

这个阶段，是由自然经济和半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段。⑥从地区差别状况看这个阶段，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。2．社会主义初级阶段的基本特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征⑤从人民富裕程度看

这个阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。⑦从精神文明建设看这个阶段，是广大人民牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明，实现两个文明协调发展的阶段。2．社会主义初级阶段的基本特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征⑧从经济政治和其他体制改革看这个阶段，是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。2．社会主义初级阶段的基本特征二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征⑨从实现目标看

这个阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。2．社会主义初级阶段的过程性特征（十五大的表述）二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1、逐步摆脱不发达状态；2、逐步实现由农业国向工业现代化国家的转变；3、由自然半自然经济逐步转变为市场化程度较高的经济型国家；4、由文盲半文盲人口占很大比重逐步转变为科技教育发达的国家；2．社会主义初级阶段的过程性特征（十五大的表述）二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征2．社会主义初级阶段的过程性特征（十五大的表述）二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征5、由贫困人口占很大比重逐步转变为人民比较富裕的阶段；6、由地区经济发展不平衡转变为逐步缩小差距的历史阶段；2．社会主义初级阶段的过程性特征（十五大的表述）二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征，，，，，；总之，无论是十三大对基本特征的概括，还是十五大对过程性特征的描述，以及后来党的代表大会反复强调“我国长期处于社会主义初级阶段这个基本国情没有改变”的事实，充分说明了社会主义初级阶段的长期性。、3．社会主义初级阶段理论提出的重大意义二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征1、是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断、是中国特色社会主义理论体系的理论基础；2、是建设中国特色社会主义的总依据，制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点；3、历史实践已经证明，社会主义初级阶段理论的正确性。1、社会主义初级阶段是长期性和阶段性统一的动态发展过程三、科学把握我国发展的阶段性特征

长期性和阶段性相统一的中国特色社会主义发展特征符合马克思主义人类社会发展的基本规律；1、社会主义初级阶段是长期性和阶段性统一的动态发展过程三、科学把握我国发展的阶段性特征

长期性和阶段性相统一的中国特色社会主义发展规特征符合我国进入社会主义的历史条件和物质基础；1、社会主义初级阶段是长期性和阶段性统一的动态发展过程三、科学把握我国发展的阶段性特征

长期性和阶段性相统一的中国特色社会主义发展特征是十一届三中全会以来发展的实践反复证明了的。2、我国社会主义发展出现的新情况、新变化三、科学把握我国发展的阶段性特征1、经济实力显著增强，但发展不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出；2、我国社会主义发展出现的新情况、新变化三、科学把握我国发展的阶段性特征2、经济社会发展取得全面进步，但发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制障碍依然存在；2、我国社会主义发展出现的新情况、新变化三、科学把握我国发展的阶段性特征3、面临的国际环境更加复杂；因此，我们要牢牢把握社会主义发展这个大背景，同时把握不同的发展机遇，宜快则快，宜缓则缓。第五章建设中国特色社会主义总依据第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

三、社会主义初级阶段的基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾1956年党的八大指出：我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，国内主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。中共八大闭幕式1956年9月第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾1981年十一届六中全会对我国社会主要矛盾作了规范的表述，即“是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”“落后”，是相对意义的：落后于发达资本主义；落后于社会主义制度所需要的物质基础第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾

●十六大指出：现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

●十七大指出，尽管……但是……表现在：——我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走；城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少；人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然环境和经济社会发展的矛盾日益突出；第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

一、社会主义初级阶段的主要矛盾二、社会主义初级阶段基本路线第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领2、社会主义初级阶段基本路线的形成3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容1、十一届三中全会到十三大对总路线的认识4、正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系1、十一届三中全会到十三大对总路线的认识

1979年叶剑英国庆30周年的讲话“团结全国各族人民，调动一切积极因素，同心同德，鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设现代化的社会主义强国。”

1982年党的十二大报告“团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家”二、社会主义初级阶段基本路线

十一届三中全会初步提出了改革开放的方针；随后，针对当时出现的否定社会主义制度和党的领导、否定毛泽东思想的错误思潮，及时提出了这四项基本原则；

1980年邓小平指出党要一心一意地搞四个现代化；十二大后，逐渐开始将经济建设为中心同坚持改革开放和四项基本原则联系起来。二、社会主义初级阶段基本路线1987年十三大“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗”。简称：“一个中心，两个基本点”2、社会主义初级阶段基本路线的形成二、社会主义初级阶段基本路线

“一个中心，两个基本点”

“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”

二、社会主义初级阶段基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容3.社会主义初级阶段基本路线奋斗目标基本途径

领导力量依靠力量根本立足点二、社会主义初级阶段基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容①这是社会主义本质和根本任务决定的②这是社会主义初级阶段的主要矛盾决定的③这是建立强大的社会主义物质技术基础的需要经济建设是全党和全国工作的中心以经济建设为中心二、社会主义初级阶段基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容——立国之本坚持社会主义道路坚持人民民主专政坚持共产党的领导坚持马列主义、毛泽东思想

●保证有一个坚定正确的政治方向；

●保证有一个团结稳定的社会环境；

●保证有统一的意志和统一的行动。坚持四项基本原则二、社会主义初级阶段基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容坚持改革开放——强国之路改革是中国社会主义现代化的必由之路●改革是社会主义发展的动力●改革是中国的第二次革命●改革是社会主义制度的自我完善二、社会主义初级阶段基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一

对外开放是我国一项长期的基本国策坚持改革开放——强国之路二、社会主义初级阶段的基本路线3、社会主义初级阶段基本路线的主要内容二、社会主义初级阶段的基本路线4、正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系●“以经济建设为中心”，回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求；●“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保证，是立国之本；●“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件，是强国之路。统一于建设中国特色社会主义的伟大实践！二、社会主义初级阶段的基本路线第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领4、正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系

1992年进一步强调：“要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持‘一个中心，两个基本点’。不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。基本路线要管100年，动摇不得。”第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

三、社会主义初级阶段的基本纲领1、社会主义初级阶段基本纲领的形成2、社会主义初级阶段基本纲领的主要内容3、正确处理最高纲领和最低纲领的关系1、社会主义初级阶段基本纲领的形成

改革开放以来，我党在改革和建设中，初步