期末单元总复习学案- 部编版道德与法治八年级上册

期末总复习：道德与法治核心考点汇总与练习（八年级上册）第一单元走进社会生活1.个人与社会的关系。(1)个人是社会的有机组成部分，都是社会的一员。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.青少年养成亲社会行为的意义。(1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。(2)有利于形成正确的价值观念，实现人生价值。(3)有利于获得他人和社会的接纳与认可。(4)既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。3.如何养成亲社会行为?(1)意识上:有为他人、为社会服务的精神。想他人之所想，急他人之所急。(2)行动上:①主动了解社会，关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。②积极参与公共生活、公益活动。③自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。4.网络的影响。(1)积极影响:丰富日常生活，推动社会进步。(2)消极影响:①网络信息良莠不齐，侵犯他人合法权益。②沉迷于网络影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。5.如何理性参与网络生活?(1)提高媒介素养，完善自我。(2)不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。(3)学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。(4)恪守道德、遵守法律。【过关训练】1.(2021·安徽)下面漫画启示我们，对待网络投票要(C)①积极参与，赚取实惠②拒绝一切网络投票③理性对待，慎重选择④明辨是非，坚持原则A.①② B.②③C.③④ D.②④【解析】本题考查理性参与网络生活。网络投票是现实生活中常见的现象。面对漫画中的人情票、金钱票，我们要理性对待，慎重选择，明辨是非，坚持原则，③④正确。对于网络投票我们不能为了赚取实惠而丧失原则，①错误;②说法过于绝对，错误。2.(2021·湖北荆州)亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是(C)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】本题考查亲社会行为。人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，②③正确。①④是养成亲社会行为的做法，不符合题意。3.[时政热点]2021年7月20日，河南郑州遭遇特大暴雨袭击，城区积水严重，地铁公交停运，很多市民被困，无法回家。旅馆老板刘辰的店在两个积水最严重的地铁站之间，在他的帮助下，很多市民到店内休息，因为房间不够，他还让大家住到自己的房间，并给予他们食物补给。对刘辰的行为，下列评价正确的是 (B)①他乐于助人，积极践行社会主义核心价值观②他服务社会，培养亲社会行为③他急人所急，为的是赢得他人的赞许和肯定④他热心公益，具有高度社会责任感A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见 (D)①网络信息良莠不齐②网络能扩展人际交往的范围③转发越多的网络信息越真实④网络可以让生活更加丰富多彩A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.(2021·四川眉山)网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的广告信息，诱导受害人在虚假游戏交易平台进行交易，以“注册费、押金、解冻费”等名义支付各种费用。当支付大额费用再联系对方时，受害人才发现自己已被对方拉黑。有鉴于此，下列建议有利于我们预防网络游戏虚假交易诈骗的是 (B)①网络信息良莠不齐，不轻信②网络游戏影响学习，不沉迷③遭遇网络游戏诈骗，不沉默④网络支付大额费用，不草率A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.观察漫画，回答下列问题。(1)两幅漫画分别体现了亲社会行为的养成方式是:漫画一:在社会实践中养成。

漫画二:在人际交往中养成。

(2)请任选其中一幅漫画，谈谈养成这一亲社会行为对自己成长的意义。漫画一:磨砺意志;养成良好的劳动习惯;树立正确的劳动观念;培养自立自强的生活态度;体会劳动的价值;促进自身发展等。漫画二:维系友好关系;收获幸福;赢得他人尊重和认可;塑造健康的人格;提升生命的价值;增强社会责任意识等。(任选其中一幅漫画回答即可)第二单元遵守社会规则1.社会秩序的重要性。(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。2.社会规则如何维护社会秩序?(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。3.自由与社会规则的关系。(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的保障。4.如何自觉遵守规则?(1)需要他律和自律。(2)需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。5.尊重他人的意义。(1)对个人:①尊重是交往的起点。②受到他人尊重能够产生良好的心理体验。(2)对社会:①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③尊重能够增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。④尊重有利于促进社会进步，提高社会文明程度。6.如何做到尊重他人?(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注和热情的帮助。(2)平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的。①要发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。②我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。②将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。(4)学会欣赏他人。①善于发现他人的潜质和特长。②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。③给予他人积极的评价。7.文明有礼的重要性。(1)对个人:是一个人立身处世的前提。(2)对社会:促进社会和谐。(3)对国家:体现国家形象。8.如何做文明有礼的人?(1)要态度谦和，用语文明。(2)要仪表整洁，举止端庄。(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。9.诚信的地位。(1)道德角度:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。(2)法律角度:诚信也是一项民法原则。10.诚信的重要性。(1)对个人:是一个人安身立命之本。(2)对企业:是企业的无形资产。(3)对社会、国家:促进社会文明、国家兴旺。11.如何践行诚信?(1)树立诚信意识。(2)运用诚信智慧。(3)珍惜个人的诚信记录。12.一般违法行为与犯罪的关系。一般违法行为犯罪民事违法行为行政违法行为刑事违法行为区别社会危害性相对轻微相对轻微最严重违反的法律民事法律规范行政法律规范刑事法律规范法律后果民事责任行政处分或行政处罚刑罚处罚处罚机关人民法院行政机关人民法院典型表现欠债不还、捡到他人财物据为己有、没有依法履行合同义务等扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路网、霸座等故意杀人、抢劫、故意伤害致人重伤或死亡等联系①都是违法行为，都具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。②一般违法与犯罪没有明显的界限，一般违法行为若不及时改正，很可能会发展为犯罪13.犯罪的基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。14.如何加强自我防范，预防违法犯罪?(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。(2)杜绝不良行为。(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。(4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。15.遇到侵害，如何维护自己的合法权益?(1)通过法律服务机构来维护合法权益。(2)寻求国家的法律救济。16.诉讼:是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。17.青少年如何同违法犯罪作斗争?(1)要敢于并善于依法维护正当权益。(2)要善于斗争，保全自己，减少伤害。(3)巧妙地借助他人或社会的力量。(4)采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。【过关训练】1.观察下列漫画，回答问题。(1)请你根据漫画完成本题。漫画二中让座行为彰显的传统美德是:与人为善;或尊重他人等。

(2)请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变，会产生怎样的社会价值。弘扬法治精神;维护社会公德;促进社会稳定;等等。2.请观察右边漫画并回答问题。俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明，会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。尊重他人;乐于助人;换位思考;待人宽容;等等。3.以下是涛涛同学生活中的一个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境社会实践活动小组组长安排涛涛和昊昊进行问卷调查。涛涛觉得任务重，和组长激烈争吵。后来涛涛想到组长工作的不易和任务的需要，接受了安排。(1)涛涛通过换位思考的方式化解了矛盾。

(2)这一方式除了可以化解矛盾，还有利于养成与人为善的良好品质，增进友谊，融洽人际关系。

4.下列漫画体现文明生活方式的有(B)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】本题考查文明生活方式。使用公筷公勺、多洗手等，有利于防止病菌传播、保障安全，是文明生活方式，①④正确。不按照垃圾分类的规定乱扔垃圾，以及食用野生动物等，不利于保护环境和坚持人与自然和谐共生，是违背文明生活方式的做法，②③错误。5.下列情境中，不符合基本交往礼仪的是(C)A.与人交谈时:态度谦和，认真聆听 B.接听电话时:不随意挂断对方的电话C.家中来客时:漫不经心，不予理睬 D.与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗【解析】本题考查社交礼仪。交往礼仪包括语言文明、态度亲和、举止端庄，与少数民族交往时，要尊重其礼仪习俗，A、B、D三项正确。家中来客时漫不经心、不予理睬是不礼貌的表现，C项错误。6.诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有(B)①小芳按照约定积极参加社区公益活动②小亮对好友承诺考试时给他传递答案③小林在成长档案中如实填写自我评定④某企业撤回质量不合格产品重新包装A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】本题考查诚信做人。我们在现实生活中要践行诚信，对自己的行为负责，践约守信，不说谎话等，①③正确。②④是不讲诚信的表现，错误。7.初中生小静自学习《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。情境妈妈对小静说:“小顾问，我考考你:我想进一批仿冒名牌鞋，摆地摊卖，你看能不能?”(1)小静的正确回答是不能。

(2)理由是要依法行使权利;或要遵循诚信原则;等等。

8.(2021·江苏连云港)近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚;但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明(C)A.社会规则是可以随时修改的 B.建立规则是为了限制自由C.要积极参与规则的改进和完善 D.修订规则是为了减轻处罚【解析】本题考查改进规则。题干中道路交通安全法的修订说明，规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，C项正确。社会规则是不可以随时修改的，A项错误;建立规则是为了保障自由，不是为了限制自由，B项错误;修订规则是为了更好地适应社会发展和人们对生活的需求，D项错误。9.(2019·安徽第14题)15周岁的学生强强无心学习，频繁到网吧玩网络游戏，经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教，他置之不理。为支付上网费用，他多次对独行的小同学强行借钱、借手机，若遭到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物，最终因犯抢劫罪被判刑。(1)从此案中，你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?不良行为可能发展为违法犯罪。(2)为预防同学们走上强强同样的道路，请你给他们提出忠告并共勉。明辨是非，学会正确选择;增强法律意识，提高道德修养;杜绝不良行为，防患于未然;依法自律，自觉守法等。10.初中生小静自学习《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。情境来家玩耍的表弟无聊时对小静说:“我打119，说附近有人家失火，逗着玩。”(1)此时，小静的正确做法是及时制止。

(2)理由是谎报险情是行政违法行为;或法律禁止做的事坚决不做;等等。

第三单元勇担社会责任1.承担责任的意义。(1)对自己:是自身成长的需要，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志，能够获得他人的尊重与信任。(2)对社会:是社会发展的需要，是促进社会和谐，形成“我为人人，人人为我”的良好氛围的需要。2.如何做负责任的人?(1)树立强烈的责任意识，勇于承担责任。(2)慎重许诺，坚决履行诺言。(3)敢于承认错误，并承担因错误所造成的后果。(4)自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(5)学会反思自己的责任，更好地履行责任，在承担责任中不断成长。3.如何做到关爱他人?(1)要心怀善意。(2)要尽己所能。(3)要讲究策略。4.青少年要积极参加社会公益活动、热爱劳动、爱岗敬业，服务社会和奉献社会。【过关训练】1.(2021·广西桂林)作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任;作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任;作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……。这体现了 (B)A.责任来自法律的规定B.不同的角色承担着不同的责任C.承担责任只有代价没有回报D.每个人扮演的角色都是不变的2.(2021·海南)2021年4月26日，海口市突降暴雨，一名小学生蹚水触电倒在水里，周围路人纷纷伸出援手，科学施救。下列关于这一事件的评价中，最贴切的是 (B)A.平等待人，促进社会进步B.关爱他人，彰显城市友善C.关爱他人，胜过珍爱自己D.奉献社会，履行合同义务3.(2021·黑龙江大庆)义务植树、捐款捐物、做志愿者等都是我们服务社会的方式。服务社会有利于 (D)①拓展我们的视野②提升我们的人际交往能力③实现我们的自身价值④提高我们的道德境界A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④4.(2021·山东泰安)2020年8月26日，一男孩爬泰山时突感不适走不动路。孙崇彰等5名来自山东滕州的少年见状，合力将男孩从十八盘抬到南天门的救助站，人们纷纷赞扬他们是“中国好少年”。对他们的行为认识正确的有(A)①关爱他人，善待他人②珍爱生命，谦虚谨慎③传递温暖，传递友善④艰苦奋斗，自强不息A.①③ B.③④ C.②④ D.①②【解析】本题考查关爱他人。孙崇彰等5名山东滕州少年的行为是亲社会行为，他们用实际行动传递着温暖，传递友善，传递了社会的正能量，是关爱他人，善待他人，服务社会，奉献社会的表现，①③正确。②④在题干中未体现，不符合题意。5.面对倒地的老人，我们该不该扶?对此某班在道德与法治课堂上展开了讨论。下列同学的观点，你赞成的是 (C)①小峰:扶起老人可能惹麻烦甚至受委屈，但会得到他人的赞许和社会的认可②小帆:当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽己所能伸出援助之手③小芳:不管遇到什么情形或者什么人，我都会毫不犹豫地去扶起跌倒的老人④小菲:扶起跌倒的老人应该讲究策略，要具有安全防范意识和自我保护意识A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④6.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议召开以来，如何书写“中国之治”新篇章成为大家积极探讨的话题。某校九(1)班同学就此开展探究性学习，请你参与并回答问题。请你结合本次探究性学习，谈谈青少年为书写“中国之治”应增强哪些意识。规则意识;法治意识;全球意识;责任意识;等等。7.阅读材料，回答下列问题。材料2019年安徽省《政府工作报告》强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。为适应我省融入长三角的发展，作为安徽学子应提高哪些素质?创新;科学文化;社会责任感等。8.学校开展“徽风皖韵赞家乡”活动，成成查阅到了几则美好安徽建设材料，让我们一起分享，共同感受家乡发展新风貌。大会国际接待组拟招募国际接待志愿者，担负为外国来宾接待、接送站、大会行程引导和翻译的工作。说说要成为本次大会的志愿者应具备哪些基本条件。有奉献意识，有责任心，懂礼仪;身体健康;能熟练使用一门外语;等等。第四单元维护国家利益1.国家核心利益的内容:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.为什么要维护国家利益?(1)是广大人民最根本、最长远的利益。(2)关系民族生存、国家兴亡。(3)是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(4)是每个公民的基本义务。3.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。4.如何坚持国家利益至上?(1)树立维护国家利益的意识。(2)捍卫国家利益。5.如何捍卫国家利益?(1)着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。(2)有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。(3)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。(4)自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。6.为什么要维护国家安全?(1)是全国各族人民根本利益所在，是我们共同的责任。(2)我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。7.如何维护国家安全?(1)增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。(2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。(3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度。(4)严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。8.劳动的价值与意义:①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。【过关训练】1.(2021·福建)“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为 (A)①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务③国防现代化的需要④人民利益是国家利益的集中体现A.①② B.①③C.②④ D.③④2.(2021·湖北十堰)中央军委授予在中印边境冲突中誓死捍卫祖国领土的边