第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课件 高中历史统编版（2019）选择性必修一国家制度与社会治理

高二（选必1）—统编版—历史—第一单元

第3课中国近代至当代政治制度的演变第3课

中国近代至当代政治制度的演变课程标准:了解共和制在中国建立的曲折过程。教学重点:中国特色社会主义政治制度的建立与完善。教学难点:理解近代以来中国政治发展道路的独特性。学习子目一、民国时期的政治制度二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索三、中华人民共和国的政治制度一、民国时期的政治制度(一)南京临时政府时期（1912年1月-1912年3月）中华民国临时大总统选举会合影选自《中外历史纲要上》第111页1911年12月29日，17省都督府代表在南京举行会议，以16票（每省一票）选举孙中山为中华民国临时大总统。古老的中国迎来了民主共和的曙光。共和的曙光【名词解释】共和制

共和政治的基本含义是：国家和政府是公共的，而不是私人的，国家和政府应当为公共利益而努力。共和政治的另一个基本含义是，国家元首并非世袭的皇权，元首的产生方式是以民主选举方式选出。因而，公正而自由的选举，是判断一个国家是否真正实行共和政治的又一基本准则。(一)南京临时政府时期（1912年1月-1912年3月）材料1：

第二条：中华民国之主权，属于国民全体。

第五条：中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别。

第六条：人民得享有下列各项之自由权……

第二十九条：临时大总统由参议院选举之，总揽行政事务。

第四十八条：法院以临时大总统任命之法官组织之，行使司法权。

第十九条：内阁总理由议会的多数党产生，辅佐临时大总统。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。——以上皆选自《中华民国临时约法》思考问题1：以上材料反映了《中华民国临时约法》规定了哪些主要内容，具有怎样的历史意义？《中华民国临时约法》主要内容意义1.主权在民、平等自由原则。2.确立行政、立法、司法三权分立的政治制度。3.临时大总统由参议院选举4.规定实行责任内阁制（内阁总理由议会多数党产生，总统颁布命令须由国务院副署才能生效）是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义

(一)南京临时政府时期（1912年1月-1912年3月）共和的曙光——共和的初建

辛亥革命后，随着专制政权的土崩瓦解，各类政党社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和重组。为谋求议会席位，各党派展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试。

——选自统编版历史选择性必修1《国家制度与社会治理》什么是政党政治？政党政治指即一个国家通过政党来行使国家政权的政治形式。(二)北洋政府时期政党政治的发展历程（1912年-1928年）1912年8月国民党成立，1913年国民党成为国会最大党派。1913年3月20日“宋教仁案”。1913年7月“二次革命”（国民党反对袁世凯的武装斗争）。1913年10月袁世凯强迫国会议员选举他为正式大总统1913年11月袁世凯解散国民党。1914年1月袁世凯解散国会，政党政治名存实亡。1915年12月袁世凯复辟帝制。1916年3月袁世凯被迫取消帝制。1916年6月袁世凯去世，中国发展为军阀割据混乱局面。共和的曙光——共和的初建——共和的曲折(三)南京国民政府时期（1927年-1949年）

材料2：“革命程序”论是孙中山三民主义政治学说的内容之一，即主张中国民主政治的建设要经过军政、训政、宪政三个时期。各个时期，国民党的责任和任务不同。孙中山认为，只有经过这样的步骤，才能最后做到“主权在民”。

——教材第15页

材料3:在训政时期，由中国国民党代表国民大会领导行使政权；大会闭会期间，把政权付托国民党中央执行委员会；治权之行政、立法、司法、考试和监察五权，由国民党政府独揽执行。

——国民党1928《训政纲领》

材料4：直至1948年，国民党才打出“行宪”的招牌，召开“国民大会”，选举蒋介石、李宗仁为总统、副总统，建立总统府取代国民政府。国民党政权作为大地主、大资产阶级的代表，企图以此为其独裁统治披上“宪政”的外衣，但最终逃脱不了崩溃的命运。

——教材第16页主权在民一党专政独裁统治孙中山的理想国民党的现实共和的曙光——共和的初建——共和的曲折——共和名存实亡

二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索

自主学习1：请同学们阅读教材第16至第17页，找出以下表格三个时期中国共产党制度探索的主要内容以及政权主体。时期制度探索政权主体革命根据地（1927-1937）抗日根据地（1937-1945）解放战争（1946-1949）(一)中国共产党在革命根据地的制度探索（1927年-1937年）

材料5：中国（华）苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。苏维埃政权是属于工人，农民，红军士兵及一切劳苦民众的。在苏维埃政权下，所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。

——《中华苏维埃共和国宪法大纲》（1931年）时期制度探索政权主体革命根据地苏维埃政权工人、农民、红军士兵、劳苦民众(二)中国共产党在抗日根据地的制度探索（1937年-1945年）

材料6：

本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。——《陕甘宁边区施政纲领》时期制度探索政权主体抗日根据地设立边区政府、“三三制”原则一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、各阶层思考问题2：什么是“三三制”原则？“三三制”原则的历史意义是什么？“三三制”原则意义：进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设。共产党员中间人士非党进步人士(三)中国共产党在解放区的制度探索（1946年-1949年）

材料7：解放战争期间，随着战局的发展变化和解放区的日益扩大，中国共产党在政权建设上采取在解放区设置行政区的办法，巩固新兴的人民政权。

——教材第17页

材料8：资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。......资产阶级共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月30日）时期制度探索政权主体解放战争设置行政区、《论人民民主专政》工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家二、中国共产党在根据地和解放区的制度探索时期制度探索政权主体革命根据地（1927-1937）苏维埃政权

工人、农民、红军士兵、劳苦民众抗日根据地（1937-1945）设立边区政府、三三制原则

一切赞成抗日又赞成民主的各阶级、

各阶层解放战争（1946-1949）设置行政区、《论人民民主专政》

工人阶级领导的以工农联盟为基础的

人民民主专政的国家探索共和

中国共产党在革命根据地、抗日根据地和解放区建立的不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。选自选必一《历史地图册》第22页选自选必一《历史地图册》第22页三、中华人民共和国的政治制度探索共和——建立和完善共和(一)人民代表大会制度自主学习2：请同学们阅读教材第18至第19页，找出以下内容的答案。（1）确立：（2）挫折：（3）完善：1954年9月颁布的《中华人民共和国宪法》标志着人民代表大会制度正式建立起来。1957年后，受反右斗争扩大化和“左”倾指导思想的影响，人民代表大会制度地位与作用被削弱，“文化大革命”十年，人民代表大会制度遭受严重破坏与挫折。1982年通过的《中华人民共和国宪法》，进一步完善了人民代表大会制度，使我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。

思考问题3：请同学们阅读以上史料指出我国国家性质和人民代表大会制度的核心。国家性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。人民代表大会制度的核心：保证国家的一切权力属于人民。——摘自新华网

思考问题4：请从以上材料找出体现共和政治的内容。国家元首以民主选举方式选出(二)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度自主学习3：请同学们阅读教材第19页，找出以下内容的答案。①确立：②进一步确立基本格局：③基本内容：

④基本职能：1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。1956年提出“长期共存、互相监督”的八字方针。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。政治协商、民主监督、参政议政。(三)民族区域自治制度(四)基层群众自治制度

民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。