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文档简介

高三生物周测11.2[复制]选择题共30道,每题2分您的姓名:[填空题]*_________________________________一、单选题(共60分)您的姓名:[填空题]*_________________________________1.下列与反射弧有关的叙述,错误的是()[单选题]*A.效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩B.效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体D.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生(正确答案)2.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是()[单选题]*A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢(正确答案)3.正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1,细胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是()[单选题]*A.当K+浓度为4mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋B.当K+浓度为150mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋C.K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋D.K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流减少,导致细胞兴奋(正确答案)4.运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是()[单选题]*A.通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中B.通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合(正确答案)C.通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性D.通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量5.药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,相关作用机制如图所示,突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE)。下列说法错误的是()[单选题]*A.药物甲的作用导致突触间隙中的NE增多B.药物乙抑制NE释放过程中的正反馈C.药物丙抑制突触间隙中NE的回收D.NE-β受体复合物可改变突触后膜的离子通透性(正确答案)6.听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是()[单选题]*A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量(正确答案)B.①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转7.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()[单选题]*A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的(正确答案)B.切断d、刺激b,不会引起效应器的收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号8.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下,图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动,经医生检查后,发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的()[单选题]*

A.甲B.乙C.丙D.丁(正确答案)9.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是()[单选题]*A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音(正确答案)B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全10.关于神经细胞的叙述,错误的是()[单选题]*A.大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话B.主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础C.内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大(正确答案)D.谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递11.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是()[单选题]*A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用(正确答案)C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应12.人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足,会导致生长停滞,发生侏儒症,可通过及时补充GH进行治疗,使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是(

C

)[单选题]*A.临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者(正确答案)B.血液中GH减少,会导致下丘脑分泌的GH增多C.GH发挥生理功能后就被灭活,治疗期间需持续补充GHD.GH通过发挥催化作用,使靶细胞发生一系列的代谢变化13.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是()[单选题]*A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常(正确答案)14.胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。下列情况可以导致血糖浓度降低的是()[单选题]*A.健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后B.胰岛A细胞分泌增强,胰高血糖素水平上升C.体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低D.胰岛B细胞分泌增强,胰岛素受体活性正常(正确答案)15.如图表示物质进出细胞的不同情况。下列叙述正确的是()[单选题]*A.物质甲可以是氧气、水,也可以是促性腺激素B.物质乙由细胞1释放的过程会消耗ATP(正确答案)C.物质内的运输不受其自身浓度的影响D.物质丁和细胞2可分别表示K+和处在静息状态的神经细胞16.机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0mmol/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是()[单选题]*A.激素单独作用时,0.5h内升高血糖最快的激素是肾上腺素B.3h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和(正确答案)C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节17.关于甲状腺激素(TH)及其受体(TR)的叙述,错误的是()[单选题]*A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降(正确答案)C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率18.下列关于胰蛋白酶和胰岛素的叙述,正确的是()[单选题]*A.都可通过体液运输到全身B.都在细胞内发挥作用C.发挥作用后都立即被灭活D.都能在常温下与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应(正确答案)19.为了验证胰岛素具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()[单选题]*A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液(正确答案)B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液20.奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员,因长时间未进食,血糖浓度发生如图所示的变化。下列叙述正确的是()

[单选题]*A.BD时间段内可能是医护人员进行了高强度的工作导致血糖浓度发生较大波动(正确答案)B.导致BC段和CD段变化的激素分别只有胰岛素和胰高血糖素,两者之间为拮抗作用C.在调节血糖的过程中,相关激素不能作用于全身,说明激素具有定向运输到靶器官和靶细胞的特点D.生物体通过复杂的神经—体液调节方式来进行血糖调节,因此可以维持体内血糖浓度不变21.图1、图2为激素发挥调节作用的两种方式,下列有关叙述错误的是()[单选题]*A.胰岛素的调节方式如图1所示,其受体位于细胞膜上B.图1和图2表明细胞膜具有控制物质进出细胞及细胞间信息交流的功能C.结构d为受体,激素b与受体d一结合,激素b就会失活(正确答案)D.性激素的调节方式如图2所示,其受体位于细胞内部22.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。有关叙述正确的是()[单选题]*A.胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质,神经递质的形成不需要高尔基体的参与B.胰岛素激活InR后,胰岛素可以抑制神经元凋亡,促进神经细胞坏死C.胰岛素受体(InR)的激活能促进GLUT转运葡萄糖,从而使血糖浓度降低(正确答案)D.某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,对炎症因子的抑制作用降低,从而降低了炎症因子对GLUT的抑制能力,使血糖升高23.肾上腺素既可由肾上腺分泌,也可由支配肾胜的交感神经分泌。下列说法错误的是()[单选题]*A.在反射弧的组成中,交感神经属于传入神经(正确答案)B.肾上腺素既参与激素调节,也参与神经调节C.由交感神经分泌的肾上腺素作用后会被分解D.由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用24.肾上腺髓质能分泌肾上腺素,某些神经元能分泌去甲肾上腺素,且突触前膜与突触后膜上均有去甲肾上腺素受体,去甲肾上腺素发挥作用后多数又被突触前膜摄取。下列分析错误的是()[单选题]*A.剧烈运动时肾上腺素分泌增多,可以提高机体的反应能力B.去甲肾上腺素可通过突触前膜的摄取回收,实现重复利用C.肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物D.运动时肾上腺素可使呼吸、心跳加快,因此其充当能源物质,为反应提供能量(正确答案)25.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器,引起胰腺分泌多种消化酶;由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素,也能引起胰腺的分泌。下列相关分析中不正确的是()[单选题]*A.传出神经末梢及其支配的胰腺是反射弧的效应器B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺(正确答案)C.小肠分泌的促胰液素作用于胰腺细胞后被灭活D.上述调节机制可以保证胰腺及时分泌,利于食物的消化26.如图是内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。下列叙述正确的是()

分泌细胞分泌物靶细胞[单选题]*A.靶细胞不可能是分泌细胞B.内分泌细胞可能是神经细胞(正确答案)C.分泌物在靶细胞中起催化作用D.分泌物组成靶细胞的结构27.对若干只正常的家兔进行不同的处理后,对于家兔出现的现象的描述正确的是()[单选题]*A.家兔正常进食后,胰腺分泌的胰液和促胰液素增多B.将家兔从25℃环境中移入5℃环境中,散热量减少C.给家兔静脉注射高浓度的葡萄糖溶液,则血液中抗利尿激素减少D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系(正确答案)28.下面是与促胰液素发现有关的4个实验,对实验分析错误的是()

①稀盐酸注入小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸注入静脉→胰腺不分泌胰液

③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

④小肠黏膜+稀盐酸研磨制成提取液,注入静脉→胰腺分泌胰液[单选题]*A.促胰液素的靶器官是胰腺B.实验证明,促胰液素的分泌不受神经系统支配(正确答案)C.①与③组成的对照实验中,自变量的控制采用了减法原理D.在稀盐酸刺激下,小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌29.如图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素。下列说法错误的是()[单选题]*A.激素①分泌增加,能促进激素②和③的分泌B.激素②既能促进甲状腺的分泌活动,又能直接通过负反馈调节抑制下丘脑

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