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讲师:汪渭琦1沖壓集团企业流程管理系列培训之三如何开一个有效
的会议
讲师:汪渭琦
2一、前言二、企业日常开的会议三、开会的目的四、会议交际沟通的模式五、会议的主席、组织者六、会前的准备七、会议记录八、与会者的要求九、总结(会议流程图)目
录31、英国英特尔计算机公司总裁安德鲁.格罗夫说:1.1会议是管理工作得以贯彻实施的中介手段;1.2委员会是一个争分夺秒却又耗时间的群体。2、会议越少越好。这不只是说会议的数量,还包括参会者的数量。许多大公司的高层领导有许多的会议,比方说英国:经理的开会时间占去工作时间的1/3,大公司的总经理占去工作时间的2/3。一、前言4二、企业日常有的会议1、早会;2、股东大会;3、理事会;4、董事会;5、每日、周、月生产协调会;6、周、月、季、年的销售总结会;7、每周、月的品质例会;8、每周、月的各部门的工作检讨会;9、月、季、年度工作总结会;10、试产总结会;11、项目检讨会;12、新产品开发协调会;等。(可以从管理、生产、销售、品质、产品等角度进行分析)51、做出决定;2、提供、接收信息情报;3、谈判; 4、解决争端和冲突;5、制订计划;6、产生新思想、新观念;7、检讨以往的活动、进展;8、协调活动;9、控制活动;10、分配任务。等。理理理三、企业开会的目的64.1个别成员支配的会议,(A)交流沟通由少数人控制。(A)四、会议交际沟通的模式74.2由唯一一位居于沟通中心地位的强有力的主席主持的会议,其进行的模式如下图(B)所示:(B)四、会议交际沟通的模式84.3不受个别人的支配和控制的沟通模式(C)(C)四、会议交际沟通的模式94.4会议沟通的模式取决于这个委员会(或参加者)每个人能否与下面几点相符或适应:A、工作任务;B、群体成长的技能思考题1:有一项紧急任务,背景资料有限,但又必须作出决定,如果开会的个别成员对此类似的任务有经验的话,此一次会议就需要实行?的沟通模式;思考题2:新产品发布会,如果委员会对此任务无任何经验可言,那就需要创造新性的决断,需要实行?的模式更适合。四、会议交际沟通的模式101、掌握主席的权责:主持、解决、仲裁以及领导、协调;2、会预测此次会议将以何种交际模式进行;3、掌握自己的角色行为:3.1与任务相关的行为:A总结;B提问;C激励;D促进信息交流;E协调;F断定;G评估;H指挥3.2与维护相关的行为:A营造良好的会议氛围;B聆听;C创造和谐;D鼓励参与;E创造信任气氛;F确定标准;G应用幽默;H消除私人矛盾;I促进沟通3.3主席在领导会议时,应集中精力于维护相关的行为,而不是施行他(她)所主张的任务,善于将在会前或会议中间将主张转给他人。五、做好一个会议的主席(主持人)114.掌握会议顺利进行的技巧4.1会议开始的技巧4.1.1介绍与会者(自我介绍、互相介绍、主席介绍、名片介绍)4.1.2设法使会议进入正题A.由主席或其他重要人物的正式讲话开始(比较正式会议)B、另一种非正式的场合,可由主席提起有关的故事,引入正题;4.1.3对所有与会者参加会议的目的进行深入、细致的研究;五、做好一个会议的主席(主持人)124.2会议进行中4.2.1造成“我群感“-----参与者对会议群体的强烈归属感;(主席可以在讲话中重复使用“我们”、“我们的”、“我们这次会议”,避免使用“你们”)4.2.2要注意与会者的目的是否达到;(只有使会议达到开会者的目的,也达到了组织者的目的,会议才算成功)4.2.3处理好会议的显在目标与潜在目标的关系,并在会议中尽快实现近期目标和较易达到的目标;4.2.4充分发挥利用开会者的经验、专长;4.2.5对开会者的错误采取宽容态度;五、做好一个会议的主席(主持人)134.2会议进行中4.2.6鼓励和促进讨论、发表不同意见;4.2.7注意让每个成员都有发表意见的机会(不能被几个人垄断);4.2.8控制个人发言的内容和时间;4.2.9提问:A、开发型;B、封闭型(几个规划、进行选择);4.2.10对不同意见的处理:A.对双方或各方的观点加以澄清;B.分析造成分歧的因素;C.研究争论双方和各方的观点,了解协调的可能性;D.将争论的问题作为会议的主题之一,展开全面的讨论,以便把会议引向深入;E.若分歧难以弥合,那就暂时放下,按会议议程进行下一项五、做好一个会议的主席(主持人)144.3会议结果及时总结如果会议的目标已达到,即应尽快总结并结束会议。五、做好一个会议的主席(主持人)151、五明确:主题明确;与会者明确;目的明确;时间明确;地点明确;2、三个条件:A.所有与会者,有某种共同目标;B.会议规模相适应的经济、物质条件;C.制订完善、周密的会议计划。3、确定会议主题和目标;4、制订会议活动计划;5、制订会议议程(在会议中要考虑的事务)5.1会议目的5.2会议时间(开始时间、结束时间)六、做好会前的组织安排和准备165、制订会议议程(在会议中要考虑的事务)5.3会议地点5.4会议所参加的人员;
;5.5会议议题的顺序;5.6某些议题将会使会议团结一致,某些可能会分裂会议;5.7任何会议初期比结束前更有创造性;5.8整个会议持续时间不应超过两个小时;5.9会议议题清楚明确,确保重要的思想观点都提出了,防止会上提出无关的浪费时间的问题;6、发放会议举办通知(含名称、目标、议题、地点、时间等);7、地点的选定;8、会议室设备的准备;9、会场的布置;六、做好会前的组织安排和准备17七、会议记录内容1、达成了什么协议、决定;2、谁对某种行动负责;3、什么时间完成;4、哪些人出席了会议;5、缺席情况;6、会议何时何地举行;7、将段落章节编号,以便查找;8、使用有限的文字;9、以短句记录讲话的核心内容、谁讲的话、做出了什么决定;10、会议记录应能及时地送给主席和开会者。(有的重要会议,可采取录音方式)18八、对与会者的角色要求:1、足够的相关功能性知识和技能;2、充分的个人技能;3、说话清楚、简洁;4、倾听积极;5、能进行妥协和谈判协商;6、忍受但避免破坏性的冲突;7、显示独立的判断能力;8、有创造性、有革新精神(创新意识)19九、总结会议的流程图20附录1、主席自我评估问题
A准备1、目的:我知道这次会议要实现的目的。1234567我不知为什么举行会议。2、会议议程:我至少在会前两天发出会议议题。1234567我在会上发放会议议程。3、与会者:我选定或影响对与会者的选择。1234567我让与会者的各部门代表决定。4、会议地点和布置我检查会议室及其布置情况。1234567开会时我才去看看。21附录1、主席自我评估问题B主持会议1、总结:讨论中我概括总结相关要点。1234567我让他们自己作出总结。2、打断:我不打断会议进程。1234567我经常打断会议进程。3、提问:我提清楚的问题。1234567我提保密的问题。我问公开的问题。1234567我问无关的问题。4、感觉:我感到轻松且精力集中。1234567我感到紧张难以放松。
得分:如果您的得分为27分或27分以下,那看来你的会议主持得很好,得分在36分以上则预示着您可能在主席角色方面存在着某些问题。22附录2、会议参与自我评估问题单A准备1、目的:我清楚我开会要实现什么。1234567我不知道为什么要举行会议。2、文书工作:我在会前已看了议程和附件。1234567我开会时才看。3、与会者我与其他与会者交流了对主要议程看法。1234567我在会上了解他们的看法。4、事先告知:我已告诉主席我支持议程上某个议题。1234567我在开会时告诉主席。23B进程1、发言我讲话清楚简洁、相关联。1234567我随意漫谈进行无谓评论。2、打断我不打断会议。1234567我经常打断。3、提问我提清楚的问题。1234567我问无关的问题。我问公开的问题。
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