高中英语语法 名词性从句单项选择题专练附答案

高中英语语法名词性从句单项选择题专练[复制]1.Hissuccesswasbecauseof________hehadbeenworkinghard.[单选题]*A.thatB.thefactwhichC.thefactthat(正确答案)D.thefact答案解析：答案是Cbecauseof是复合介词，后接名词、代词或者名词性从句。这里接thefact，that引导的是同位语从句，that不可以省略。2."IsMaryfromNewYorkCity""Idon'tknow_______."[单选题]*A.fromwhatcitydoesshecomefromB.fromwhatcityshecomeC.whatcitydoesshecomefromD.whatcityshecomesfrom(正确答案)答案解析：答案是Didon'tknow后接what等特殊疑问词引导的宾语从句，要用陈述语序，所谓陈述语序就是：主+谓的形式，所引导的疑问词提前3._____youhavedonemightdoharmtootherpeople.[单选题]*A.ThatB.What(正确答案)C.WhichD.This答案解析：答案是B主语从句，从句中缺少do的宾语，所以用what。名词性从句中缺少句子成份，主语，宾语等，用what代替，不能用that。4.________makesmistakesmustcorrectthem.[单选题]*A.WhatB.ThatC.Whoever(正确答案)D.Whatever答案解析：答案是Canyone=anybody表示“任何人”，通常放在疑问句或者否定句中。这里正确答案是whoever，whoever表示“无论谁”，在句中作主语。翻译：无论谁犯了错误都必须要改正。5.ThereasonwhyIdidn'tgotoShanghaiwas________anewjob.[单选题]*A.becauseIgotB.becauseofgettingC.IgotD.thatIgot(正确答案)答案解析：答案是DThereason（whyIdidn'tgotoShanghai）wasthat...括号里面的是定语从句,修饰reason句子主干事Thereasonwasthat...这是个表语从句,that后引导从句,不能省that.6.Upongraduationheaskedtobesentto_______.[单选题]*A.whereheismostneeded(正确答案)B.whereheneededC.whereheismostlyneededD.whereishemostlyneeded答案解析：答案是A分析句子的结构可知借此to需要宾语，另外结合所给答案：主语he和动词need应该属于被动结构，再结合所学词汇most和mostly的意思区别，至此可知选A最佳。译文：一毕业他就被派到最需要他的地方去了。7.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey.[单选题]*A.whileB.that(正确答案)C.ifD.for答案解析：答案是B这句是主语从句从that开始是真正的主语部分，前面的it是形式主语,整句的意思是:让她十分担忧的是她的头发越来越白了。8.Canyoumakesure_____thegoldring?[单选题]*A.whereAlicehadputB.wherehadAliceputC.whereAlicehasput(正确答案)D.wherehasAliceput答案解析：答案是C主句是canyoumakesure?意思是:你能确定吗？从句是（where）Alicehasputthegoldring.意思是:Alice把金戒指放起来了（在哪儿？）。从句应该用正常语序（Alicehas），因为主句已经承担了问句的非正常语序（Canyou。正常语序应该是:youcan）。选has而不是had的原因是，要用had（过去完成时）必须在句子里面加上“过去的时间”（比如:yesterday），如果没有“过去的时间”，则只能用hasdone的形式（注:put是不规则变化，put-put-put）9.Noonecanbesure_____inamillionyears.[单选题]*A.whatmanwilllooklike(正确答案)B.whatwillmanlooklikeC.manwilllooklikewhatD.whatlookwillmanlike答案解析：答案是A本题考察宾语从句。宾语从句必须用陈述语序，即“主语+谓语动词”的语序。所以先排除疑问语序的选项。句意为：没有人知道一百万年之后，人们会怎样？10.Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild____heorshewants.[单选题]*A.howeverB.whatever(正确答案)C.whicheverD.whenever答案解析：答案是B此处however引导让步状语从句；whatever引导让步状语从句或名词性从句；whichever引导让步状语从句或名词性从句；whenever引导让步状语从句。句意：孩子要什么就给他什么是不明智的。Whatever引导宾语从句。11._____theGameswillbeheldinBeijingisnotknown.[单选题]*A.WheneverB.IfC.Whether(正确答案)D.That答案解析：答案是C分析句子结构可知句子中需要连接词，而且表示态度不确定的情况；另外结合所给答案可知译文为：运动会知否将在北京举行还不为人所知。所以选择C最佳。12.Thatis___Iwasbornandgrewup.[单选题]*A.ThereB.inwhichC.where(正确答案)D.theplace答案解析：答案是CC.为表语从句，where为引导副词。D.That'stheplaceinthat/whichIwasbornandgrewup.（定从）或That'stheplacewhereIwasbornandgrewup.（状从）注：定语从句中，where=in/atwhich13._______surprisedmemostwas________suchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell.[单选题]*A.That...whatB.What...that(正确答案)C.That...whichD.What...which答案解析：答案是B考查名词性从句。What引导主语从句Whatsurprisedmemost，并在句中做主语。That引导表语从句thatsuchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell.因为这个表语从句很完整，所以使用that引导，that没有任何意思，只起连接作用。14.Whytheexplosionoccurredwas________thelaboratoryattendanthadbeencareless.[单选题]*A.forB.becauseC.sinceD.that(正确答案)答案解析：答案是D15.Theycametotheconclusion________byacomputer.[单选题]*A.thatnotallthingscanbedone(正确答案)B.becauseofnotallthingsbedoneC.beingnotallthingscanbedoneD.becausenotallthingscanbedone答案解析：答案是Aconclusion为结论,that引导的从句为同位语从句,做conclusion的同位语,句子意思是他们得出结论,不是所有的事情都能用电脑来做的.16.________isnoreasonfordismissingher.[单选题]*A.BecauseshewasafewminuteslateB.OwingtoafewminuteslateC.Thefactthatshewasafewminuteslate(正确答案)D.Beingafewminuteslate答案解析：答案是C句子里有is但是没有主语，说明句子不完整，也就是说不可以使用从句。划线处必须是一个名词结构来当主语。A,B选项出现连接词because,owingto，这是连接从句的，所以排除。D选项非谓语作名词，但是意思是不完整的，“迟到了几分钟并不是开除她的理由”谁迟到了？这没有说清楚，相比之下C就意思完整了。17._____hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.[单选题]*A.What(正确答案)B.ThatC.ThefactD.Thematter答案解析：答案是A此题考查对名词性从句的掌握情况．What引起了主语从句What

he

sad

at

the

meeting中的What既能作为从句的引导词，本身又有含义，表示“……的人/事”，因此答为A．18.Shetookitforgranted________I'dbebackhomeanhourago.[单选题]*A.that(正确答案)B.whetherC.ifD.when答案解析：答案是A她认为我一个小时之前会回家时理所当然的。固定句型takeitforgrantedthat认为...理所当然这里that后面的那个句子就是it19.Theenergyis________makesthecellsabletodotheirwork.[单选题]*A.thatB.whichC.what(正确答案)D.such答案解析：答案是C能量是使细胞能工作的