高考语文一轮复习之小说阅读(了解环境手法完胜环境题)专项提升练

专项提升练(21)小说阅读(了解环境手法，完胜环境题)一、(2020·陕西咸阳三测)阅读下面的文字，完成1～3题。(15分)红岩(节选)罗广斌杨益言在这暗无天日的集中营里，竟有个图书馆，真是想不到的事。“成岗，你知道么，这里有图书馆！”说完，刘思扬才看见成岗手里也拿着一本书。原来，成岗是从另一个人手中得到的。成岗微笑着，没有讲话。坐在旁边的一个人，这时低声插进来说：“这里的图书馆，书很多。”牢狱里一片静寂，鸦雀无声，刘思扬缓步走到牢门边，发现，几乎每个牢房，每个人，都在静静地看书。他立刻醒悟了：这里不仅有复杂的斗争，而且有顽强的学习。在渣滓洞的时候，他就曾经想过，如果在集中营里能够读书，他一定要好好地把自己武装起来。失去自由，但不能失去思想，他深深地觉察到战友们专注的学习，正是一种顽强的战斗。为什么阴森恐怖的白公馆里，会有图书馆呢？刘思扬不解。但他也初步想到，这一定是战友们多年来斗争的收获。上午的放风时间终于到了，刘思扬和成岗一先一后地跟着胡浩，用最平静而缓慢的脚步，向图书馆走去。刘思扬发觉自己的心扑通通地直跳，如同去参加一项冒险活动似的，情绪紧张起来。图书馆设在一间普通的牢房里。光线微弱，仅有一个很小的窗户，这房间在楼房的背面，很不引人注目，门是锁着的，管理图书的人还没有来。“图书管理员是老袁。”胡浩介绍说，“他马上会来。”刘思扬记得：老袁是从上饶集中营辗转押来的，但是连他的真实姓名，敌人也还不知道。在楼上，成岗就介绍过他，但是不知道他是图书管理员。一会儿，老袁来了，开了门，先走进去，坐在借书登记的桌边，没有说话。一踏进房间，成岗和刘思扬都嗅到一股霉臭的味道。到处是灰尘、蜘蛛网，仿佛他们不是进入一间图书馆，而是进入一座荒废已久的古堡。满目破旧的书刊废纸，胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上。书架大而且多，塞满了房间，叫人连气都喘不过来。书架之间，只留着勉强能过人的通道。通道的地板上，也堆满发黄的陈旧杂志。借书的人，只能置身在书架的挤压之下，站在废纸丛中，勉强寻找自己需要的书。偏偏这些书籍都没有编号和分类，堆在一起，被尘埃盖着，一取书，厚厚的灰尘就飞扬起来，变得满屋烟尘，灰雾蒙蒙。刘思扬一进屋，就连打了几个喷嚏，站在门口不知所措。为什么大家让灰尘盖满书架，而不打扫一下？图书管理员为什么不把书籍整理出来，至少也该把乱堆在地下的破书废纸收拾干净呀。胡浩和成岗，已经挤进书架丛中去了。他们一走动，屋子里便灰尘四起。刘思扬迟疑了一下，但是多时未读书而产生的强烈欲望支持、怂恿着他，使他不顾一切地钻进尘埃中去……刘思扬还想再找一找，可是灰尘使他呛咳得厉害，再也待不下去，只好退到图书馆门口。他把书交给老袁，对方没有接，只把借书登记册推到他面前，让他自己签名登记，一句话也没有说。刘思扬翻开《哲学辞典》①，愉快地读着那些许久未曾读到的东西，他感到有一种说不出的亲切之感，就像和多年不见的朋友，在患难中重逢似的。他匆匆地翻阅着，心里很自然地想到，要是渣滓洞的战友们也有这样的书读，那才好咧！刘思扬放下了，端坐着。牢房里很安静，大家都在读书。过了一阵，刘思扬又拿起那本《罗亭》②。这本书是土纸印的，灰褐色的封面已经破旧，是被补过的。扉页上，有一行楷书的毛笔字：文优纸劣，特请珍惜是谁题的字？刘思扬诧异起来。他好奇地翻着，翻着，瞥见书页的土纸中夹着几页白纸，赶快把白纸翻出来，原来，有人把书上的破损、缺页，全部用蝇头小楷在白纸上补写出来。刘思扬把扉页的字迹和蝇头小楷比较了一下，是同一个人写的。谁这样耐心，这样认真，这样严肃地叮咛别人，又这样以身作则地爱惜书籍？过了一会儿，刘思扬又从成岗手里得到了一本书，他飞快地翻阅起来，看见这本生活书店战前发行的书籍里，有着好些插图，其中还有一幅精美的马克思的画像。忽然，一个念头涌上心来，刘思扬回头低声说道：“胡浩，可以找到笔和纸吗？”胡浩点了点头。下午放风以后，刘思扬偷偷接过胡浩递给他的一支切去了大半截笔杆的毛笔和一小块墨，还有一张折小了的白纸。刘思扬躲在房角里，用背掩蔽着自己的动作，牙齿轻轻咬湿笔尖，唾液拌合着墨，在白纸上临摹着那张马克思的像。他慢慢地画着，画得相当像。然后，用留下的饭粒，把画像贴在已经破旧的书的封面上。刘思扬十分愉快、兴奋，一种使人陶醉的火热的激情，不断在他心头涌动。因为他几乎从每一件事，都得到启示，这里多年斗争的传统成了给予他无穷力量的泉源。夜里，刘思扬失眠了。兴奋使他久久不能睡去，他静静地躺着，合上眼，心里却翻开了无穷的回忆、联想、希望……快到半夜，同牢房的人，打着鼾，深深地睡熟了，刘思扬的脑子还十分清醒。下楼来不到两天，他已经看见了、知道了那么多新的事情，真的，就像个才上战场的新战士，他被周围的事物吸引得眼花缭乱，心潮激荡，不能控制自己了。(选自《红岩》第二十三章，有删改)[注]①《哲学辞典》：伏尔泰著。该书旁征博引，论述范围极其广泛，从宗教、历史到文化的各个方面均有涉及。②《罗亭》：屠格涅夫著。他在创作此书时正值克里米亚战争(1853—1856)，俄国在此次战争中惨败。此书充分暴露了农奴制度下俄国在军事和经济上的落后，也迫使人们去思考国家的命运和前途，寻求能够改造社会的力量并探索强国富民之路。1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．牢房中几乎所有人“都在静静地看书”，这一情景让刘思扬“立刻醒悟”，表明在此之前，他完全没想到这里会有这种“顽强的学习”。B．文章善用细节描写，如描写刘思扬临摹马克思像时用“躲在房角里，用背掩蔽着自己的动作”，这些细节都暗示了当时斗争形势的严峻。C．刘思扬用“最平静而缓慢的脚步”，心却“扑通通地直跳”，体现了他第一次到监狱图书馆时的紧张、期待、兴奋的心情。D．图书馆内的环境十分恶劣，这一方面是因为图书馆管理员无暇顾及，另一方面是因为恶劣的环境能够保护图书馆中的一些书不被敌人发现。D[D项，无中生有。根据第六段中“这一定是战友们多年来斗争的收获”可知，图书馆内环境恶劣是为了尽量不引起他人注意，即为了保护图书馆中的某些书不被敌人发现，且文章中并未论及图书馆管理员忙碌而无暇顾及的内容。]★2.当成岗和刘思扬进入图书馆以后，作者是如何描写图书馆的恶劣环境的？请结合文章内容简要分析。(6分)解析环境描写的方法要从修辞手法、表现手法、感官特征、观察角度等方面思考。对图书馆的描写主要集中在第11～15段，考生需要逐句分析，抓住句中关键词。“……嗅到……到处是……满目破旧的……”→嗅觉、视觉，属于“感官”；“仿佛他们不是……而是……”→比喻；“胡乱堆积……”“堆满发黄的陈旧杂志……”→直接描写；“连打了几个喷嚏”“呛咳得厉害”通过刘思扬的反应来侧面描写图书馆环境的恶劣。答案①调动感官，从嗅觉、视觉的角度来描写图书馆的恶劣环境，如一踏进图书馆，成岗和刘思扬便闻到“一股霉臭的味道”，看到图书馆里“到处是灰尘、蜘蛛网”。②运用比喻的修辞手法，将图书馆比作“一座荒废已久的古堡”，突出图书馆环境的恶劣。③正面描写，直接描写图书馆中的书“胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上”，书架塞满了房间，地板上“堆满发黄的陈旧杂志”等，表现出图书馆环境的恶劣。④侧面描写，通过刘思扬进入图书馆后“连打了几个喷嚏”“不知所措”等表现衬托出图书馆环境的恶劣。3．从刘思扬丰富的内心世界中，可以看出他具有坚定的革命信仰，请结合文本对此进行简要分析。(6分)解析解答此题，一方面要分析文中刘思扬的心理描写，另一方面要探究他行为举止背后的心理活动。根据“他立刻醒悟了：这里不仅有复杂的斗争，而且有顽强的学习……”“刘思扬迟疑了一下，但是多时未读书而产生的强烈欲望支持、怂恿着他，使他不顾一切地钻进尘埃中去……”“他感到有一种说不出的亲切之感……”，可概括出他渴望读书、寻求知识、武装自己的革命信仰。根据“过了一阵，刘思扬又拿起那本《罗亭》。这本书是土纸印的，灰褐色的封面已经破旧，是被补过的。扉页上，有一行楷书的毛笔字……”“忽然，一个念头涌上心来……刘思扬躲在房角里，用背掩蔽着自己的动作，牙齿轻轻咬湿笔尖，唾液拌合着墨，在白纸上临摹着那张马克思的像”，以及[注]中对《罗亭》的介绍，它是一部描写革命斗争，指引革命者前行道路的著作，可概括出他思考中国命运、渴望革命的信仰。答案①刘思扬得知有图书馆后，内心充满了喜悦和好奇，这表现出革命者对知识的执着追求，也是他拥有坚定的革命信仰的体现。②《罗亭》是屠格涅夫对当时俄国存在的社会问题的回答，刘思扬借阅这本书，体现了他对中国的命运和前途的思考，体现了他坚定的革命信仰。③刘思扬看到书中有马克思像，便找来纸、墨、笔，认真地将其临摹下来，并将画像贴在书的封面上，自觉的革命意识体现了他坚定的革命信仰。二、阅读下面的文字，完成4～6题。(15分)霞光灿烂的早晨陈忠实不管夜里睡得多么迟，饲养员恒老八准定在五点钟醒来。屋里静极了，耳边没有了骡马踢踏的骚动声音，也没有牛倒嚼时磨牙的声音。恒老八坐起来的时候，猛乍想起，昨日后晌，队里已经把牲畜包养到户了。他昨晚睡在这里，是队长派他看守一时来不及挪走的农具和草料。窗外很黑，隐隐传来一声鸡啼。他又钻进被窝，却怎么也不能再次入睡……编上了号码的纸块儿，盖着队长的私人印章，揉成一团，掺杂在许多空白纸块揉成的纸团当中，一同放到碗里，摇啊搅啊。队长端着碗，走到每一个农户的户主面前，由他们随意拣出一只来……队里给牲畜核了价，价钱比牲畜交易市场的行情低得多了，而且是三年还清。这样的美差，谁不想抓到手一匹马或一头牛哩！恒老八早在心里祈愿，要是能抓到那头母牛就好了。可惜，这牛到了杨三家里，明年准定生出一头小牛犊，人家的小院里，该是怎样一种生气勃勃的气派……他嫉妒起杨三来了。恒老八为公社整整喂了十九年牲畜了。十九年来，他睡在塬坡上的这间饲养棚里。无数个日日夜夜，牛马嚼草的声音，像音乐一样和谐悦耳。牛马的粪便和草料混合的气味，灌进鼻孔，渗透进衣裤的布眼儿……可惜！没有抓到一头！这样的生活今天完结啰！从明天开始，他就要在自个儿的责任田里劳作了。木格窗户透出一缕缕微微的亮光。山野里传来一声声沉重的吭哧声，伴和着车轮的吱吱响。一听见别人干活，恒老八躺不住了。他拉开门闩，一股初冬的寒风迎面扑来，让他打个寒颤。从村庄通到塬坡上来的小路上，有人弓着腰，推着独轮小车，前头有婆娘肩头挂着绳拽着。那是杨云山嘛！杨庄第一号懒民，混工分专家，刚一包产到户，天不明就推粪上坡了。勤人倒不显眼，懒民比一般庄稼人还积极了。他想笑骂那小子几句，想想又没有开口。既然懒民都赶紧给责任田施冬肥，恒老八这样的正经庄稼人还停得住吗？回，赶紧回去。恒老八下了坡，刚到村口，老伴儿迎面走来：“人家都给麦地上粪哩，你倒好，睡到这时光！”“八叔——”玉琴跑着喊着，挡在当面，“我那头黄牛，不吃草咧，你去给看看——”不等恒老八开口，八婶转过身来：“各家种各家的地，过各家的日月了。他给你家去看牛病，谁给他记工分？”“你这人——”恒老八瞪起眼，盯着老伴儿。这样的话，居然能说得出口来，还说她贤明哩！“嗨呀！我说笑话嘛！”八婶勉强笑笑，算是圆了场，转身走了。牛只是夜里受了凉，没什么大碍。恒老八给牛扎了针，又叮嘱了几句。婆媳二人要留他吃饭，挽留不住，说着感恩戴德的话，送到门口。他在饲养室里多少次治好牛马的小伤小病，也就是那么回事了。如今却受到这样的款待，真是叫恒老八感慨系之。老远就看见公社郑书记站在自家门口的粪堆前，帮老伴儿敲碎冻结的粪疙瘩，还笑着说着什么。郑书记一大早到村里来，有啥事呢？“老杨，听说你舍不得那些牛马，还落了泪？”郑书记哈哈笑着，“是吗？”恒老八咧着嘴，不好意思地笑笑。“我信哩！你为那些四条腿熬费过心血，有感情哩！”郑书记蹲下来，掏出烟袋，“分了牲畜后，现在好多三十来岁的年轻社员不会喂牲畜。问题很普遍。我今日来，想请你到咱公社广播站，讲讲牛马经。”“我说不了话……”恒老八着实慌了。“好多人要求请你讲哩！”郑书记说，“我还得找队长，要帮社员安排好牲畜棚圈。一言为定，明天晚上到公社来，我在广播站等你。讲一小时两块，按教授级付款！”太阳已经升到碧蓝的天际，雾气已经散尽，冬日的阳光温暖灿烂，街道里的柴火堆，一家一户的土打围墙，红的或蓝的房瓦，光秃秃的树枝，都沐浴在一片灿烂的晨光里。“跟你商量一件事。”恒老八对着扑出灶膛的火焰点着旱烟，给老伴儿说，“咱得买牛。庄稼人不养牛，抓摸啥呢？一年务育一头牛犊，两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”老伴儿端出一碗荷包蛋，放到恒老八面前，五十多岁的老妇人，居然嗔声媚气地说：“吃吧！吃得精神大了，再满村跑着去给人家看牛看马……”恒老八却像小孩一样笑眯了眼睛。(有删改)4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说开头写了夜深难眠的恒老八对抓阄场景、饲养员生涯的回忆，以复杂纷乱的内心活动，暗示了乡村变革给村民生活带来的影响。B．恒老八多年饲养牛马，又为离开牲畜而流泪，也十分渴望抓到母牛，最后打算自己买牛，表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光。C．小说对郑书记虽着墨不多，但从他请恒老八讲牛马经、要帮社员安排牲畜棚圈等细节，可以看出他是个关心群众、为群众办实事的干部。D．八婶“嗔声媚气”的语气包含着微妙的情感，表面上嗔怪丈夫去帮人“看牛看马”，在心里她肯定丈夫的专长，也十分认可他的想法。B[B项，“表明他始终不忘并渴望延续过去美好的时光”错，写恒老八“为离开牲畜而流泪”“渴望抓到母牛”体现了他对牲畜的感情，并表明他希望有自己的牛，种好自己的地。]5．乡村的变革使恒老八的精神面貌发生了哪些变化？请结合作品简要分析。(6分)解析文中恒老八的精神面貌的变化主要从他的语言、行动、心理等方面体现出来，作答时，先从文中找到相关描写，然后进行分析概括。从第6段恒老八看到懒民杨云山都早早地去责任田施肥，他想着赶紧回去干活，可以看出他更加积极、更有干劲了。从恒老八给玉琴家的黄牛看病，玉琴婆媳二人十分感激他，郑书记邀请他去广播站讲“牛马经”，可以看出他看到了自身的价值，充满了自信。从恒老八打算买牛养牛发家致富等情节，以及“一年务育一头牛犊，两年就翻身了。现时处处包产到户，牛价月月涨。我没旁的本事，喂牛嘛，嗨嗨……”等语言可以看出他的乐观、机智，他学会了审时度势，及时顺应时代的发展，对前途充满自信。答案①更积极，特别有干劲。他看到懒民的变化后，就想着赶紧干活去。②更自信，充满成就感(或“认识到自身的价值”)。