




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
15.1从永磁体谈起观察与实验用磁体靠近大头针发现磁体对大头针等有____作用.吸引(概念一):磁体具有吸引铁钴镍等物质的性质,这种性质叫做磁性。2.磁体的两端对大头针的作用最____(强/弱)强(概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.每一块磁体上都存在两个磁极。观察与实验4.磁极间有相互作用吗?(规律):两个磁体靠近时,同名磁极相互______,异名磁极相互_____.排斥吸引观察与实验猜想与实验5.被磁体吸引的大头针______(能/不能)吸引其他大头针,这时它们_____(能/不能)表现出磁性.能能(概念四):原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针____(有/无)作用.有科学研究表明,磁体的周围存在着磁场.磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的.观察与实验1将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?3.现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗?探究与实验2.在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向。轻轻的告诉你(规律):小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向。
磁场是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它。观察:将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,铁屑将怎样分布?N磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。
1.磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极相________;异名磁极相互________。2.磁体的周围存在着_________,磁体就是通过_______对大头针产生力的作用的。3.把小磁针在磁场中某一点静止时_______所指的方向,规定为这一点的磁场方向。4.物理学上用_____来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁体的___极出发,回到___极。当堂反馈5、物理学上用磁感线来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。磁性的应用软盘
硬盘信用卡磁悬浮列车
一张软盘正在被插入计算机的软驱中,在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.返回牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨,向社会提供的以人民币结算的信用卡,它具有转帐结算、存取现金
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年山东华兴机械集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库含答案详解(预热题)
- 2023国家能源投资集团有限责任公司第一批社会招聘笔试备考题库附答案详解ab卷
- 2025福建晋园发展集团有限责任公司权属子公司招聘7人笔试备考题库及答案详解一套
- Rhino+KeyShot产品设计 课件全套 第1-10章 认识 Rhino - 渲染综合案例
- 2025年河北省定州市辅警招聘考试试题题库含答案详解(模拟题)
- 2025年Z世代消费行为对新兴品牌产品创新的影响报告
- 2025年K12课外辅导行业双减政策下的素质教育实践案例报告
- 2024年演出经纪人之演出经纪实务考试题库带答案(预热题)
- 初中地理八年级上册统编教案
- 衰老对免疫系统的影响2025
- 幼儿园食谱播报
- Minitab常用图表制作
- 县医院麻醉计划书
- 小学生作文方格纸
- 高级宏观经济学讲义(南开大学-刘晓峰教授-罗默的教材)【完整版】
- 肺胀中医护理查房-课件
- 第十六课奇妙的图形(课件)(20) 赣美版美术四年级下册
- 2023届绵阳市涪城区数学六年级第二学期期末统考试题含解析
- 诗意的人学西方文学名著欣赏学习通期末考试答案2023年
- 急诊临床思维-课件
- 立德修身诚信为本
评论
0/150
提交评论