标识导向系统设计教案_第1页
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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！授课教师：XX授课时间：至第2专业班级：课时（理论：课时，实践：主著出版出版（修订）时间：年6月教学按需引用时用。内容：标识导向系统--英文翻译为SignageandWayfindingSystems；指在空间与信息环境中，以系统化设计为导向，综合解决信息传递、构成，二者经常高度融合地一起出现。1/6指示牌设计、学校标识导向牌设计、城市导向系统设计等。简介：功能性、规范性、美观性是导向系统设计的三大要素。功要与其所处的人文环境相和谐适应。信息的有机结合体，说白了就是一种风格统一、信息明确的路标、标识。根据信息要素的类型，导向标识系统分为以下五大类：A指南标识类等方式概念性表现空间的结构,帮助使用者对整体空间有所把握从而形成各自的行动路线。指南标识是提供信息量最大的标识种类,常常需要使用者长时间观看；B诱导标识类诱导标识表现前往各主要设施或区域的方向信息,通常是通过箭置的数量大。因为大部分诱导标识的信息并不需要驻留观看便能获得，所以诱导标识的视认度要求很高表现内容有限；C名称标识类名称标识也可被称为目的地标识，它标明道路、设施等名称。它2/6不是显示名称的标识就是名称标识,如果一个名称标识的安装地点与NIKE不属于NIKE公司虽然其内容是一个名称，但它并不是名称标识；D说明标识类识、医院设施的使用说明等等都属于此范围；E禁止标识类禁止标识是对行为的规制性标识,准确地说还包括警告、提醒、推荐等次类机能。教学，引导学生进行直观的归纳总结变得十分必要。时间：周末时间建筑内和其建筑周边配套的现有标识导向系统。足之处，可通过学习尝试提出改进方案。方式：采取手机拍摄的方式记录、整理，为下一步独立开展设计3/6作业留存一手参考资料。内容：制作要领：设计合理、功能完备的标识导向系统，能充分体现企业的形象，越来越受到现代企业领导层的重视。设计思路/方法：1、标识导向系统应具有良好的功能性。能有使用价值。如果一味追求视觉效果，忽略了标识本身的功能，即使标识的造型和色彩很有个性，也很难让用户满意。2、标识导向系统应该和应用行业的风格相互协调。环境建筑的品质，唤起使用者的共鸣，曾加来访者的兴趣和和谐度。3、标识导向系统要耐用，便于清洁。便擦洗，易于更换。根据这些基本要求，对于一个标识导向的设计者4/6万达广场或市人民医院作为自己队的攻关项目，在教师的指导下完成团队作业。能满足企业功能需求的标识导向系统？这是学生作为设计者自身首识导向系统的设计制，学生必须先要心中有数，清楚了解，这样才能在设计和制作的过程中得心应手。才的设计者并没什么太大的优势，造成极大的人才资源浪费。这个问题，应该纳入我们的课程设置中。为提高本学科的学习效率

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