爱读书倡议书(3篇)

Word-10-爱读书倡议书(3篇)我爱读书倡议书

我爱读书倡议书

广阔青少年伴侣们：

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；

广土众民，毓秀钟灵，制造出绚烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵浓厚，是人类学问的结晶和才智的源泉。其意韵之美、精炼之美、才智之美千古流传！经典中包容着“天下兴亡，匹夫有责”的剧烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大抱负；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪慧才智。

风乍起，吹皱一池春水。传承经典的诵读活动现正在蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不行阻止！诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：

一、热爱国学，亲近经典。接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，利用多种方式学习、熏陶、诵读、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上领略“一览众山小”的精神境界。

二、让“诵读经典”成为我们学习和生活中的一部分,坚持与学生、长辈、伴侣共享沟通读经典的欢乐与收获，让它在人生成长历程中慢慢酝酿，发酵，成熟。

三、储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开头讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校内、家庭、社会扎根、生长、开花、结果，传颂在杭锦大地的每个角落。

让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，传扬中华文化，打好人生底色，为实现宏大的“中国梦”而不懈奋斗！

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【第2篇】我爱读书倡议书范本

我爱读书倡议书范本1

广阔青少年伴侣们：

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；

广土众民，毓秀钟灵，制造出绚烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵浓厚，是人类学问的结晶和才智的源泉。其意韵之美、精炼之美、才智之美千古流传！经典中包容着“天下兴亡，匹夫有责”的剧烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大抱负；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪慧才智。

风乍起，吹皱一池春水。传承经典的诵读活动现正在蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不行阻止！诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：

一、热爱国学，亲近经典。接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，利用多种方式学习、熏陶、诵读、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上领略“一览众山小”的精神境界。

二、让“诵读经典”成为我们学习和生活中的一部分,坚持与学生、长辈、伴侣共享沟通读经典的欢乐与收获，让它在人生成长历程中慢慢酝酿，发酵，成熟。

三、储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开头讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校内、家庭、社会扎根、生长、开花、结果，传颂在杭锦大地的每个角落。

让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，传扬中华文化，打好人生底色，为实现宏大的“中国梦”而不懈奋斗！

我爱读书倡议书范本2

恭敬的各位家长、友爱的小伴侣们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动好玩的图书王国里，让我们带着发觉的慧眼，一起体悟与感触欢乐的阅读之旅吧！为了努力提倡幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校内”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我班全体幼儿、教师发出倡议。

倡议小伴侣们：

1、人人献出自己的好书。希翼每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完美年级的阅读区域，把自己的书本跟别人共享，享受助人为乐的欢乐，并在阅读的过程中学会爱惜图书。

2．坚持天天仔细读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步增长学问，培养良好的道德情操。

3.养成宁静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开头产生爱好，与书做伴侣。

我爱读书倡议书范本3

恭敬的教师、友爱的学生们：

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实,读书，能够拓宽我们的眼界，得到丰盛的学问；读书，能引领我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提升我们的阅读本事，养成良好的学习习惯，倡议书《我爱读书倡议书》。一本好书就像一艘航船，引导我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍能够让我们纵情欢乐 ，让我们庄重思量，让我们奋勉图强，让我们勇于制造！在书的世界里，能够领略广大的天地，观赏壮美的山河；能够知文史经，品诗词歌赋；能够回味古老的悠长，瞭望将来的瑰丽！

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很欢乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益将来！

《新课程标准》对学校生的阅读提出了详细的量化指标，要求学校六年课外阅读量不少于145万字（一、二班级5万字；三、四班级40万字；五、六班级100万字）。为了丰盛同学的文化底蕴，哺育对祖国语言文字的悟性和灵性，提倡利用各种语文实践活动来丰盛堆积。但就目前来讲，学校阶段十二册教材的阅读量惟独30万字左右，同学平均天天只读130字左右，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，强化课堂教学与课外阅读活动的有机结合，协助学生们广开信息渠道，大量储存信息就显得非常须要。

我校按照当前课程改革的要求和学生们现在普遍存在读书少的现状，结合小学开展的“首届读书节”活动，打算从4月23日开头，开展“爱读书，读好书”课外阅读活动。使之成为系列活动，使之成为同学的习惯。要求学生们在教师的指导和推举下，挑选自己喜爱 的书，预备在这个学期里阅读，假如您喜爱 的书，现在手中没有，小学图书室还借不到，希翼学生们和家长到书店购买，天天通过一定时光仔细阅读，这样您会受益匪浅，何乐而不为呢？

我爱读书倡议书范本4

四月春风来，四月柳颜色，四月生萌动，四月多亮丽，我爱读书倡议书。1995年，为纪念宏大作家塞万提斯、莎士比亚，联合国教科文组织把4月23日定为世界读阅日，提倡人人读书，走向阅读社会。

书，传承文明，播撒才智，描绘将来，指点现实，惟独读书才干晓理，才会博采，才可开智；读书才是天下第一好事，读本好书才是最大兴事。

在世界文明的进程中，中国龙曾一路率先，让五千年文化震撼世界，影响着全球。热爱读书，勤奋学习，一向是中华民族的优良传统，是民族精神不竭的源泉。古有孔子讨论《易经》曾经“韦编三绝”；苏秦、孙敬为读书“头悬梁，锥刺骨”；匡衡为读书“凿壁偷光”；李密的“牛角挂书”，这些经典故事感染着中华民族的一代又一代，才会有古贤读破万卷书，新人读书胜先哲。

齐鲁大地，历史悠久，圣贤辈出，文化昌明，很多经典组成浩瀚的学问海洋，惟独领略和精读了这些经典，才会启迪才智，陶冶灵魂，感悟人生，修身立德，丰盛涵养，高-瞻远瞩。为此，我们全体少年儿童发出倡议：

一、热爱国学，亲近经典，在四月里每人读一本以上国学书籍，背诵爱慕的优秀经典，写读后感。

二、坚持月月读经典，背经典；天天关闭电视一小时，关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时，与家人沟通经典一小时。

三、营造“书香校内”，乐观参与“读国学、背经典”活动，团结学生，敬尊教师。

营造“典雅家庭”，孝敬父母长辈；友善兄弟姐妹；敬重友邻四舍。

四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校内、家庭扎根、生长、开花、结果，永久传颂在校内和社会每个角落。

最后让我们时常背记：学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

倡议人：山东省济南市槐荫区全体少先队员

20xx年4月22日

【第3篇】精选我爱读书倡议书

【精选】我爱读书倡议书3篇

我爱读书倡议书篇1

广阔青少年伴侣们：

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地；

广土众民，毓秀钟灵，制造出绚烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵浓厚，是人类学问的结晶和才智的源泉。其意韵之美、精炼之美、才智之美千古流传！经典中包容着“天下兴亡，匹夫有责”的剧烈社会责任感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高理想；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大抱负；“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪慧才智。

风乍起，吹皱一池春水。传承经典的诵读活动现正在蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不行阻止！诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：

一、热爱国学，亲近经典。接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，利用多种方式学习、熏陶、诵读、理解，站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上领略“一览众山小”的精神境界。

二、让“诵读经典”成为我们学习和生活中的一部分,坚持与学生、长辈、伴侣共享沟通读经典的欢乐与收获，让它在人生成长历程中慢慢酝酿，发酵，成熟。

三、储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开头讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校内、家庭、社会扎根、生长、开花、结果，传颂在杭锦大地的每个角落。

让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，传扬中华文化，打好人生底色，为实现宏大的“中国梦”而不懈奋斗！

我爱读书倡议书篇2

恭敬的各位家长、友爱的小伴侣们：

你们好！

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。在生动好玩的图书王国里，让我们带着发觉的慧眼，一起体悟与感触欢乐的阅读之旅吧！为了努力提倡幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而培养良好的读书习惯，营造“书香校内”、“书香家庭”的环境氛围，让每一位家长和您的孩子一同读书，品书，思书。在此，我班全体幼儿、教师发出倡议。

倡议小伴侣们：

1、人人献出自己的好书。希翼每个幼儿家庭至少奉献一本好书，进一步充实完美年级的阅读区域，把自己的书本跟别人共享，享受助人为乐的欢乐，并在阅读的过程中学会爱惜图书。

2．坚持天天仔细读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时，进一步增长学问，培养良好的道德情操。

3.养成宁静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读开头产生爱好，与书做伴侣。

我爱读书倡议书篇3

恭敬的教师、友爱的学生们：

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”确实,读书，能够拓宽我们的眼界，得到丰盛的学问；读书，能引领我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提升我们的阅读本事，养成良好的学习习惯，倡议书《我爱读书倡议书》。一本好书就像一艘航船，引导我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的'书籍能够让我们纵情欢乐 ，让我们庄重思量，让我们奋勉图强，让我们勇于制造！在书的世界里，能够领略广大的天地，观赏壮美的山河；能够知文史经，品诗词歌赋；能够回味古老的悠长，瞭望将来的瑰丽！

正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”，读书真的很欢乐！开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益将来！

《新课程标准》对学校生的阅读提出了详细的量化指标，要求学校六年课外阅读量不少于145万字（一、二班级5万字；三、四班级40万字；五、六班级100万字）。为了丰盛同学的文化底蕴，哺育对祖国语言文字的悟性和灵性，提倡利用各种语文实践活动来丰盛堆积。但就目前来讲，学校阶段十二册教材的阅读量惟独30万字左右，同学平均天天只读130字左右，所以仅靠课内阅读是远远不够。因此，树立“大阅读观”，强化课堂教学与课外阅