《林教头风雪山神庙》上课课件

施耐庵林教头风雪山神庙

学习目标

1、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。

2、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。

３、了解景物描写和细节描写的作用。４、培养鉴赏小说和影视作品的能力。

第06回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第07回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林第08回柴进门招天下客林冲棒打洪教头第09回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第10回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山第11回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀故事创作背景南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。作者与作品

1.施耐庵，元末明初人。曾考中进士，做官两年，后弃官回乡闲居，从事写作。代表作《水浒》(原名《忠义水浒传》)。

2.《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。这部小说是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败，揭示了宋江的忠君-招安-投降-覆灭的过程。

3.《水浒》故事性强，情节紧张、生动，引人入胜，语言简练，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。一、给下面加点的字注音：

赍发jī酒馔zhuàn把了盏zhǎn不省得xǐng仓廒áo央浼měi迤逦yǐlǐ干碍ǎi彤云tóng碎琼乱玉qióng··注意下列字词的音、义赍发迤逦玷辱酒馔胳察彤云不省得央浼仓廒拽上锁搠倒顶礼（膜拜）恶了高太尉古:不应该今：不和睦jīyǐlǐ古：不正派今：神态不自然zhuànxǐng古：料不定今：摸不到古：消息今：受损失而减少wùshuòtóngcāngáoměigēchádiànrǔ尴尬不合摸不着消耗zhuài碎琼乱玉二、解释重点词语:勤谨：勤快，勤劳。消耗：消息。常例钱：例行的贿赂钱。恶了高太尉：触怒了高太尉。恶，冒犯、触怒。刺配：古代在犯人脸上刺字，并发配边远地方。交割：移交，交待。髭须：胡须。髭，嘴上边的胡子。彤云：下雪前密布的阴云。朔风：北风。仓廒：存放粮食的仓库。馔：饭食。沽：买。庇祐：保佑。昭然：很明显的样子。央浼：恳求，请托。搠：扎，刺。剜：挖。

第一部分（1节)（开端）

第二部分（2－5节)（发展）

第三部分（6－9节)（发展）

第四部分（10－12节）（高潮和结局）林教头沧州遇故知陆虞候密谋害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇课文的情节结构开端：有救弱扶贫的侠义精神忍辱偷安软弱动摇不思反抗逆来顺受委曲求全林教头沧州遇故知林冲性格：表现手法：语言描写性格特点：发展：陆虞侯密谋害林冲怒火中烧街上买刀奋起寻仇不失本色英豪性格特点：表现手法：语言描写动作描写林冲性格：发展：表现手法：林冲性格性格特点：林教头接管草料场心理描写语言描写苟安妥协得过且过随遇而安高潮、结局：林冲性格风雪夜山神庙复仇表现手法：性格特点：动作描写语言描写忍无可忍英勇果敢愤而抗争软弱忍辱不思反抗激起怒火买刀寻仇得过且过苟安妥协随遇而安委曲求全手刃仇敌远上梁山林冲经历与性格发展的曲折变化初到沧州闻说阴谋接管草料场山神庙明真相经历性格推动林冲性格发展的关键：官府的逼迫和陷害忍无可忍奋起反抗善良安分委曲求全正直刚烈随遇而安忍辱求生奋起反抗陆谦到来亲闻阴谋不见消耗自心下慢林冲性格的变化与发展思考和讨论林冲由幻想安度到奋起反抗斗争，这个思想性格的转变是怎样完成的？从逆来顺受，委曲求全到被迫反抗，奔向梁山是林冲性格的一个根本转变，而完成这个转变的关键主要在于一个“逼”字。线索地点草料场茶酒店山神庙遇旧密谋落入陷阱实施陷害杀贼报仇走向灭亡陆谦人物林冲官逼民反暗明安反逼

明确：主要有两个作用:(一)为人物活动渲染气氛，烘托感情;(二)推动情节发展，展现人物性格。

第一点:烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛。北风呼啸，大雪纷飞，草料场,烈焰腾空;山神庙，血溅雪地。这时，林冲毅然决然地沿大路投东而去，直奔梁山，这是多么悲壮的情景啊！人物置身于这样的情境，自然也染上了悲壮的色彩。

第二点:情节的发展与风雪密不可分。因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙；因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身；因为风大，林冲才用大石块靠住庙门；也因为避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来等等，描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素，随着情节的展开，人物的性格才得以展现。金圣叹感叹道：“一个‘紧’字,而境界全出。”1.正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬,卷下一天大雪来。2.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。3.信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。4.仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。文中有哪些自然环境的描写？其作用是什么？课文是怎样描写大风雪的？直接描写林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天林冲出门沽酒。那雪正下得紧侧面描写林冲看住处草屋。四下里崩坏了、摇振林冲回到草料场。已被雪压倒、被雪水浸灭人物林冲的感觉。向了一回火，觉得身上寒冷林冲出门。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了沽酒返回时。到晚越下得紧了。手刃仇敌。

大雪铺地，火光冲天纷纷扬扬、卷、一天景物：风雪、破屋、破庙四下里崩坏了、摇振那雪正下得紧到晚越下得紧了。已被雪压倒、被雪水浸灭向了一回火，觉得身上寒冷雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到先取下毡笠子……早有五分湿了大雪铺地，火光冲天人物心理惶恐不能御寒的苦境独自踏雪的寂寞无可奈何、踌躇满志愤怒风大雪紧

接管草场环境描写是怎样推动情节发展的？沽酒御寒见山神庙草厅倒塌庙中借宿听到阴谋杀敌复仇

风雪的描写有什么的作用？渲染气氛。大雪是小说中人物活动的一个特色鲜明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。2.推动情节发展。3.烘托人物。

烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗的变化。细节描写

细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及席位事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。细节描写虽然“细小”，但在文学作品中是不可缺少的。细节描写是文学作品刻画人物性格、叙述事件发展不可或缺的重要手段。本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？１、文章中两次偷听的细节描写。２、对草料场的细节描写。３、对山神庙的细节描写4、对刀枪武器不离身的细节描写。细节描写对表现人物性格、推动情节发展，起着重要作用。１．明确：小二店中，有意偷听而不得；山神庙无疑偷听而句句真。前者密谋害人处处谨慎，后者认为目的达到无所顾忌。２．明确：既表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。３．明确：为下文林冲躲在庙内把陆虞候等人的毒计听得一清二楚、知道事情的真相埋下伏笔。完成了性格上的重大转变。４．明确：随身携带刀枪的细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。

一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗？由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。二、林冲性格的转变，关键是一个“逼”字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官逼民反”。《水浒》的主题就是“逼上梁山”，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性林冲形象的社会意义：课堂小练

指出下列划线字词的含义

1.但有衣服。8.好歹要结果了他。

2.有书在此，少刻便知。9.你不省得

3.我因恶了高太尉，生事陷害。

4.权在营前开个茶酒馆。10.小二换了汤，添些下饭。

5.多得林冲照顾11.和差拨管营讲了礼。

6.我自来又和你没甚冤仇12.送些汤水与林冲吃

7.果品酒馔只顾将来13.严冬天气，彤云密布

只要信一会儿制造事端暂且菜肴多亏从来拿结束、了结明白见了礼给浓云、阴云冒犯、得罪2.与“只见林冲走“将”入店来”句中“将”字含义不同的一项.（）A.宫使驱将惜不得B.只见一个人闪将进来C.林冲钻将出来D.果品酒馔只顾将来3.下列句中“与”字含义不同的一项是.（）A.不时间送汤送水与林冲吃。B.独卿与子敬与孤同。那人将出一两银子与李小二道进，与曹遇于赤壁。C.这人莫不与林教头身上有些干碍？D.传令与诸将却不害我，倒与我好差事。报与三藏√√D C4.林冲巧遇李小二，对这一情节分析不恰当的一项是（）A.林冲虽然落难，仍仗义疏财，扶危济困，表现林冲性格的丰富性.B.由于林冲和李小二的关系，为下文李小二感恩图报埋下伏笔。C.为了使李小二知道林冲为什么又禁军教头变成囚犯。D.表现此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性。C5.阅读下面这段话，回答后面的问题。

忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下;随后又一人闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。李小二入来问道：“可要吃酒”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。”（1）文中的“一个人”（军官）是指________,”又一个人”（走卒）是指_______。（2）作者没有直接说出这两人是谁，而是通过______的观察来叙述，从写作技巧和表达效果两方面来看，这样写可以______________________。陆谦富安李小二造成悬念，吸引读者课后作业1.看过电影《风雪山神庙》后，对小说和电视在情节和塑造人物的手法异同上作一比较。2.优化方案１－８题情节内容