文物保护学概论2014（一）

《文

物

保

护

学

概

论

》（一）2014.9第一章绪论

第一节文物保护学的研究内容、特点、任务一、文物及文化遗产1、文物的内涵和外延2、文物的价值和特性3、文物的分类4、文物的劣变二、文物保护学的研究内容及特点三、文物保护的定义、任务和意义四、文物保护课程设置的必要性遗产（heritage）:遗物：用具、工具、武器等遗迹：古建筑（庙宇、宫殿、房舍、谷仓等）文化遗产自然遗产一、文物及文化遗产1、文物（culturalrelics）的定义文物俄迁谢，英灵有盛衰；（唐）六朝文物草连天，天淡云闲今古同；古器物、古物（北宋）古董、古玩（明清）古物（民国）文物（新中国）Antique、Relic（西方）、有形文化财（日）CulturalProperty、CulturalHeritage（UNESCO）

a文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹；b文物是一百年以前制作的具有历史、艺术、科学价值的实物；c文物是人类社会历史发展进程中遗留下来的、由人类创造或者与人类活动有关的一切有价值的物质遗存的总称；d文物是历史上各个时代人们在生产、生活和社会实践中产生并遗留下来的具有历史、科学和艺术价值的遗物或遗迹。e文物是历代遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的各种遗迹遗物；☆文物是历史遗留下来的有价值的遗迹遗物。从文物→文化遗产文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物；以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。从文物保护→文化遗产保护物质文化遗产——文物：可移动文物、不可移动文物分级保护文物的定级文物保护单位整体保护（IntegratedConservation）:

历史文化名城（118座）历史文化街区历史文化村镇非物质文化遗产《保护世界文化和自然遗产公约》1972年《保护非物质文化遗产公约》2003年《中华人民共和国文物保护法》1982年（2002年修订）中国“文化遗产日”：“6626”

Theprotectionofculturalheritageauthenticityandintegrity真实性和完整性原真性和整体性√authenticity：form,material,technique,setting

《中华人民共和国文物保护法》“在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护：（一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画；（二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代现代重要史迹、实物、代表性建筑；

（三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品；（四）历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等；（五）反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。

具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家保护。”

2、文物的价值和特性文物是人类宝贵的文化遗产，是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物遗迹。它从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态及人类利用自然，改造自然的能力，反映了当时科学技术发展的水平，也反映了当时人们所生活的生态环境、生活状况等内容。它所具有的历史、科学、艺术价值能直观的反映历史面貌，对研究和认识人类社会发展的客观规律有着重要的意义。文物的三大价值历史价值科学价值艺术价值推荐阅读：李泽厚《美的历程》、《艺术概论》文物保护——保护文物的价值价值评估对文物古迹价值的评估处于首要位置价值评估是其后所有保护程序的决策基础一切保护程序都是保存、延续价值的体现思考题：保护能提高文物的价值吗？文物保护是对文物价值的第二次发掘文物的八大特性物质性文化性历史性唯一性（不可再生、不可替代）价值固有性权属公有性：全人类的共同遗产世代传承性公众性（公益性：公益诉讼制度）物质性，也就是作为实体的“物质”的一面，具有基本的物理性质（如颜色、形状、质感、密度、硬度、熔点、以及热胀冷缩、湿胀干缩等）和化学性质（如物质的微观组成、结构、性质和变化规律，这里尤其注重的是物质氧化腐蚀劣变的原理和防治技术）；历史性、文化性是文物特有的人文社会属性，因此文物具有珍贵、脆弱、不可再生等特点，对文物保护材料和技术提出了更高的要求和标准，使它与其他的物质实体和一般的防腐保护科学相区别开来。文物的唯一性，也就是“个性”强，材质、年代、用途、工艺、价值，以及地域、埋藏环境和保存环境、病害成因、损坏程度等方面因素，使每一件文物都与众不同，而且是不可替代不复有偶的，

这就给科技成果的推广带来一定的难度，每一种新技术、新材料的实际应用，都要具体情况具体分析。3、文物按材质分类（必须分库保管）无机材料类文物：金属器类，包括青铜器、铁器、金银器、铅锡器等。

硅酸盐材料类即无机非金属材料类，包括陶质文物、瓷器、土质文物（土遗址、古墓葬）、彩绘泥塑、壁画、石质文物（石器、石窟寺）、玉器、玻璃器、珐琅器。有机材料类文物：纸质文物（古书籍、书画、经卷）纺织品（棉、麻、丝、毛等）皮革类（裘皮制品、羊皮书）古尸；竹、木、漆器骨、角、牙器音像材料复合材料类文物其它角度分类方式：

平面文物组包括书画、印刷品及照片、档案及善本、纺织品和标本；

立体文物组包括有机类文物、陶瓷及无机文物、金属文物、出土文物。多孔材料类文物指的是陶器、土质文物、石质文物如石刻、石碑、石窟壁画等。纤维质材料类文物包括纸质文物和纺织品。书写材料包括泥版、石板、石柱、石墙、岩石（汉谟拉比法典）、泥瓦片、兽皮、莎草纸（纸草）、龟甲、兽骨、青铜钟鼎、竹片、丝绢、纸张等，这些材质还可以分为：软质材料（纸草、丝绸、纸）硬质材料（泥版、石块、骨头、木头、金属）

4、文物的劣变文物自身材质自然因素人为因素①文物材质本身因素事物的变化是由内因和外因共同作用的结果，其中，内因起主导作用，在文物的损毁过程中，起主导作用的内因即文物的材质构成。思考题例一：为什么金属文物会生锈？例二：为什么出土的铁质文物通常锈蚀得最严重？而纯金器却不易生锈？例三：为什么有机质文物比无机质文物更脆弱，更难于保存？②自然因素（环境）：空气（氧化、污染气体）、水（水蒸气、雨（酸）雪冰雹）、光、温度（早中晚、春夏秋冬）、风沙、沉降物、盐蚀、生物（动植物、霉菌虫害）自然灾害：洪水、地震、山崩海啸、火山爆发③人为因素：战争（圆明园）、发展工业（污染环境）、发动运动（文化大革命）、大型建筑工程（三峡水利）、不科学的管理和操作、保护性损害（无知）、创作性修复关于流失海外文物的追索文物非法转移的原因：战争、非法交易、盗窃、走私、殖民及领土占领等大英博物馆收藏2.3万多件中国文物在47个国家200多家博物馆中有中国文物164万件，民间收藏约1640万件——《关于禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权的方法的公约》（1970年UNESCO公约）——《关于被盗或非法出口文物的公约》（1995年UNIDROIT公约，国际统一私法协会）2003年启动“国宝工程“：抢救流失文物，保护文化遗产回流的三种主要方式：回购、讨还、捐赠英国、法国：公有财产不可转让（长期租借：意大利12世纪文献由大英图书馆→意大利修道院）二战时，德国城市无一完整，一片瓦砾，现存1.5万座古城堡多为战后复建的；伊拉克古都巴格达是古代美索不达米亚最重要的城市，在阿拨斯王朝初期，曾是伊斯兰世界中最大的一座城市，是世界上最古老的城市之一，也是世界古代文明的发祥地之一，在1991年的海湾战争和2003年的伊拉克战争中，古城遭到重创，博物馆被哄抢

三峡地区是中国早期文明的发祥地之一，在三峡工程中，有1087处文化遗产需要抢救与保护，包括6处古代枯水题刻和数十处宋代以来的洪水题刻，2处东汉石阙，数十处唐以后的摩崖造像、摩崖题刻、碑碣，以及近300处明清建筑，其中白鹤梁题刻、张飞庙、石宝寨和大昌古镇这四大地面文物更是尤为珍贵

维修性拆除、保护性拆除梁思成林徽因故居被“维修性拆除”2012年01月29日蒋介石重庆行营被“保护性拆除”2012年2月15日梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余声未了，近日有网友爆料重庆的蒋介石行营也被拆。当地文管部门回应称，这是“保护性拆除”，将在原址原貌复建行营。据悉，蒋介石重庆行营建于1935年，卢沟桥事变数月后，国民政府军事委员会就在这里办公，蒋介石官邸也设在此。建设性破坏保护性破坏脏污——清洗；断裂——焊接粘接；生锈——除锈；腐蚀——缓蚀；氧化——涂膜绝氧、表面封护；霉变虫蛀——消毒杀虫防霉、环境控制；酥脆——加固补强；漆木器饱水——脱水定型；纸张酸解——脱酸；变色——漂白；修复和保护文物的材料包括：清洗剂、粘接剂、除锈剂、缓蚀剂、表面封护剂、消毒剂、杀虫剂、防腐防霉杀菌剂、加固剂、脱水定型剂；脱酸剂；漂白剂、干燥剂等对于文物保护材料的要求要保持文物的原貌，即要“保真”，如对表面封护剂的要求具有无色透明、无眩光、附着力强、老化期长、防紫外线、可再处理等性能二、文物保护学的研究内容及特点是研究使所有与人类相关的文化遗产尽量长久存世的学科。由于文物的品类繁多材质各异，所经历的环境千差万别，研究内容非常广泛，因此是一门与许多学科交叉的综合性边缘学科。主要任务是研究文物的材质、结构、工艺、劣变和腐蚀机理，在此基础上选择最适宜保护材料和保存环境。其最终的目的是通过对文物本身和它所处环境的了解按照国内外通行的保护原则来确定相应的保护方案，使文物达到最佳存世状态，并得以长久留传。文物保护学作为一门独立的学科？文物保护学有特定的研究对象特有的理论体系特点特殊要求考古学博物馆学一般保护环境保护、濒危物种资源的保护对腐败变质的认识：食物、尸体日常物品的维护：清洁、修理、保护涂层、防虫防腐对秩序、美的欣赏、收藏和保存房屋修葺，建筑修复一般保护的特点随意性——因人而异（审美、个性等）节约节省——性价比有保质期，使用寿命可以弃置更换一般不至于触犯法律法规文物保护的特点复杂性研究对象广泛研究内容博杂研究要求复杂要求复杂时效性要求人文社会属性（文化性、历史性）对保持文物原状的要求不同种类文物保护要求不同不同级别文物保护要求不同同一类文物保存状况不同，要求不同同一类文物保护目的不同，要求不同修复的三种模式考古性质保护与修复博物馆性质保护与修复商业性保护与修复思考：文物保护与相关领域的关系与考古发掘的关系与一般防腐保护的关系与科技考古的关系与旅游开发的关系与城市基础建设发展的关系保护与利用的关系与环境保护的关系社会效益与经济效益的关系与考古发掘的关系是相辅相成？还是相反相成？发掘是破坏，不发掘就是保护吗？《田野考古工作规程》

第三章考古发掘中的文物保护1、通过有针对性的考古发掘，为有效的遗址保护提供依据；2、在遗址保持现状不理想或因一些原因不能继续保存下去的场合，科学的发掘即为唯一选择，也即为唯一将古代遗存科学保护下来的手段考古发掘中还必须处理具体的出土遗迹遗物的保护问题。与科技考古的关系检测分析阶段使用相同的技术和方法目的不同研究对象略有不同具体研究过程差别很大文物保护学是一门综合性的文理交叉、理工渗透学科文物保护人文社会学科自然科学工程技术三、文物保护的定义、任务和意义保护（conservation）“为确定任何文化遗产所用材料的性质或特性而采取的任何行动，或在收藏、搬运、处理这些文物时，为了解并控制文物逐渐劣变的原因而采取的行动，以及为改善它们的状况而采取的任何行动。”

——伦敦国际文物保护研究所“保护”指确保非物质文化遗产生命力的各种措施，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、传承（特别是通过正规和非正规教育）和振兴。

——《保护非物质文化遗产公约》归纳起来，这个定义为我们确定了有关文物保护的四方面主要内容：1、文物是由什么材质组成的？它的性质或特性是什么？文物的劣化现象是什么？（What）2、为什么出现这种劣变现象？引起这种劣变的原因是什么？3、怎样预防、矫正、阻止或延缓文物的劣变？(How)4、文物保护要全程参与，要贯穿于文物工作的始终，要落实到与文物有关的各个环节，各个细节。文物保护的内容（广义）1、通过政策、法律等行政手段防止人为有意或无意的破坏，也就是行政保护。2、通过科学技术的手段防止自然力对文物的破坏，也就是文物的科技保护。3、保护大遗址（文化遗产）历史建筑及与其相关的自然与人文环境：景观保护、整体保护文物保护是研究历代各种质地文物，在内外因素影响下的质量变化规律，应用科学技术手段维护文物质量，对抗一切形式的质变，阻止延缓质变过程，控制降低质变速度，对文物的劣化进行综合防治，通过环境控制进行以防为主的预防性保护，研究适合保护文物的新材料、新方法，使文物尽可能长久存世。文物科技保护所包含的内容文物保护理念的研究文物材料的研究（包括制作工艺、来源产地）文物材料（在不同环境下）劣化机理的研究文物保护材料的研究文物保存环境的研究文物保护修复技术的研究组成成分结构性质质变机理保护技术保护材料保存环境文物保护的研究内容文物首先是物质的实体，具有物质的自然属性，它的自然破坏受内在的和外来因素的影响。文物保护科学是研究认识各类文物的组成、性质、损坏原因、机理，以及破坏过程中各种影响因素的相互关系，即研究规律性问题。

文物保护技术是作为一种学术，有自然科学的理论基础，又使用技术方法，是在文物保护科学研究的认识和理论基础之上（也就是人们所掌握的规律）研究得出的相应的保护和修复的技术和方法。单纯的“技术”是经验性的，我国传统的保护修复技术工艺中绝大部分是经验性的。青铜器修复技术、书画装裱技艺已被列入非物质文化遗产名录。

传统修复技术与现代先进技术结合四、文物保护课程设置的必要性

1、考古、文物与博物馆、艺术史及材料保护学科完整性需要文物的发掘整理、鉴定和保护是主要的文物工作内容发掘的目的是为了保护博物馆的功能：收藏、研究、保护和展示艺术品鉴定与修复文物材料保护文物工作的基本方针——

“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”保护是前提，利用是目的，管理是保证非物质文化遗产保护——“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”文物是传承历史的重要符号，是不可再生的文化资源，是进行传统文化教育的重要载体。保护和利用好文物，对于继承和发扬民族优秀文化传统，增进民族团结和维护国家统一，增强民族自信心和凝聚力，促进社会主义精神文明建设，都具有重要而深远的意义。2、文物保护事业任重道远与专业人才紧缺的现实矛盾2011年”三普