九年级体育教学计划6篇

Word-12-九年级体育教学计划6篇下面是收集的九班级体育教学方案6篇9班级体育教学方案，供大家阅读。

九班级体育教学方案1

一：同学现状分析

所任教初三年同学年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现力强,喜好球类,不喜爱枯燥无味的田径,身体素养不均衡;女生趋于文雅，不好活动,身体素养较薄弱。因此要因势利导，加强男生的全面身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼,进展体质体能。

二：教材的学问系统和结构

本册教材内容有：你的身体健康;乐观自觉地参加身体熬炼;体育与心理健康;体育与社会适应;篮球、排球、足球的基本学问;田径类、体操类、球类、韵律体操等。

三：教学目标

1.合理支配体育熬炼时间，充分利用各种条件进行体育活动。

2.完成和把握本班级选择项目的规定动作，通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用力量，熟识所学项目的简洁规章，活动中无粗野的动作，养成良好的体育熬炼习惯，进一步提高自练自评和自我保健力量。

3.在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，知道饮食体育熬炼对掌握体重的作用。

4.引导同学学会合理支配作息时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难乐观向上，乐观开朗的优良品质。

5.熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在体育活动中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合感爱好的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简洁的评价。

四：重点与难点

1、重点是田径的耐久跑,实心球与篮球运球排球垫球。

2、难点是耐久跑的呼吸，篮球运球协调力量,排球垫球全身协调用力击球动作,实心球的最终用力等。

五：教学措施与教改思路

1：随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。

2：学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

六：本学期考核项目

男：100米跳远1000米引体向上篮球运球排球垫球女：100米800米跳远实心球仰卧起坐篮球运球排球垫球。

九班级体育教学方案2

一、同学现状分析所任教初三年同学年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现力强,喜好球类,不喜爱枯燥无味的田径,身体素养不均衡;女生趋于文雅，不好活动,身体素养较薄弱。因此要因势利导，加强男生的全面身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼,进展体质体能。

二、教材的学问系统和结构本册教材内容有：你的身体健康;乐观自觉地参加身体熬炼;体育与心理健康;体育与社会适应;篮球、排球、足球的基本学问;田径类、体操类、球类、韵律体操等。

三、教学目标

1.合理支配体育熬炼时间，充分利用各种条件进行体育活动。

2.完成和把握本班级选择项目的规定动作，通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用力量，熟识所学项目的简洁规章，活动中无粗野的动作，养成良好的体育熬炼习惯，进一步提高自练自评和自我保健力量。

3.在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，知道饮食体育熬炼对掌握体重的作用。

4.引导同学学会合理支配作息时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难乐观向上，乐观开朗的优良品质。

5.熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在体育活动中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合感爱好的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简洁的评价。

四、重点与难点

1、重点是田径的耐久跑,实心球与篮球运球排球垫球。

2、难点是耐久跑的呼吸，篮球运球协调力量,排球垫球全身协调用力击球动作,实心球的最终用力等。

五、教学措施与教改思路

1、随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。

2、学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

六、本学期考核项目

男：100米跳远1000米引体向上篮球运球排球垫球

女：100米800米跳远实心球仰卧起坐篮球运球排球垫球

九班级体育教学方案3

学期开头了，这是一个紧急的学期，由于九班级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的项目做全面的体能训练。为了能使九班级同学在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学方案。此方案分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。

一、学情分析

九班级同学共3个班，由于同学平常缺乏体育熬炼，不论是速度、耐力还是力气等方面大部分同学体能素养不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高同学的全面体能，尽快了解那些同学在哪些方面素养较差，准时针对不同的同学实施不同的教学方法。改进教学详细措施

1、三月份加大运动训练量，提高同学的力气和耐力，使同学消失短期的疲惫，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。

2、调整平常的训练方案，将上学期两天一练改为四天三练，确保同学出效果，出成果。

3、开展班级讲座，对同学的心理进行教育。

4、欢乐训练，杜绝同学消失倦怠，让同学在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。

5、体育老师和同学一同训练，从而提高同学训练的乐观性。

二、教材分析

本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是可以以嬉戏形式给同学涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使同学的协调性进展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育熬炼作一些铺垫。

三、教学措施

1、仔细研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。

2、合理支配教学程序

每节课的开头部分、预备部分、基本部分和结束部分都能使同学精神饱满，乐观参加，欢乐身心，使每个同学都能有所收获。

3、仔细搞好课外体育训练工作，使每个同学的全面素养都有所提高，在次基础上，教会同学能自我调整自己的心情。

四、教学进度表

周次

教学内容

课时

备注

九班级体育教学方案4

一、指导思想

仔细贯彻落实《体育新课程标准》及《学校体育工作条例》精神，坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，坚持开展同学体育训练工作，本着“务实、求真”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标

1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，提高体育教学质量，改善同学的体质健康水平。

2、抓好间操课。

3、强化教研组科研意识，擅长总结，努力提高教研质量。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。

5、做好毕业生体育加试工作

三、详细工作措施

（一）深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的.变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严厉 性，按课时方案上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。

（二）强化常规管理水平，提高教学质量

1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具。

3、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对同学力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。

4、教学原则、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

5、仔细做好同学的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

6、教学中要充分发挥体育，小组长及乐观分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到老师助手作用。

7、教学中要有严密的组织纪律，严格的平安爱护措施与要求，严防损害事故的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。

（三）、加大提高间操课质量，大力开展阳光体育，打造体育文化

1.全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好间操课，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为同学的乐园。

2.连续贯彻实施素养教育，组织好校内文化活动，让同学在愉悦的氛围中嬉戏、活动。

（四）、加大课余训练力度，提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康进展。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练方案。科学训练，严格训练，争取在竞赛中取得好成果。

3.注意运动队员全面进展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。

九班级体育教学方案5

本学期是初三上学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学方案。

一：同学现状分析

所任教的2个班同学年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。

二：教材的学问系统和结构

本册教材内容有：体育基础学问（身体素养的基础学问）田径类、体操类及民族传统体育。

三：目的任务

1、把握基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。

2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。

3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。

四：重点与难点

1、重点是田径的耐久跑与跳远及200米。

2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳。

五：教学措施与教改思路

1：随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。

2：学校生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。

六：本学期考核项目

男：200米跳远立定跳远

女：200米跳远立定跳远

七：本学期达标项目

男：50米200米立定跳远

女：50米200米立定跳远

九班级体育教学方案6

新的学年开头了，今年我带九班级的体育课，由于面临着体育中考，必需完成九班级体育课的教学任务，同时为了能使九班级同学在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学方案。

一、学情分析

九班级同学有6个班，由于同学平常体育熬炼少，不论是速度、耐力还是力气等方面大部分同学体能素养都需要提高。现在离体育中考还有两个学期的时间，本学期全面提高同学身体素养势在必行，本学期要尽快了解那些同学在哪些方面素养较差，准时针对不同的同学实施不同的教学方法，从上学年的体育中考来看，50米和男生引体向上是重要的失分项目，依据这些状况，改进教学详细措施。

二、教材分析

本学期教学内容重点，一、篮球、足球技术向技能的转变，学习战术。二、田径项目，围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，三、可以以嬉戏形式给同学涉及一些球类、武术等科目，在紧急的训练之余得到放松，也使同学的协调性进展有所提高。

三、教学目标

1、合理支配体育熬炼时间，充分利用各种条件进行体育活动。

2、完成和把握本班级选择项目的规定动作，通过运动实践提高对已学过各项技术和战术的综合运用力量，熟识所学项目的简洁规章，活动中无粗野的动作，养成良好的体育熬炼习惯，进一步提高自练自评和自我保健力量。

3、在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、力气，速度和有氧耐力，知道饮食体育熬炼对掌握体重的作用。

4、引导同学学会合理支配作息时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难乐观向上，乐观开朗的优良品质。

5、熟悉现代社会所必需的合作和竞争意识，在体育活动中学会敬重和关怀他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合感爱好的体育项目了解一些体育名人并能对他们进行简洁的评价。

四、教学措施

1、仔细研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写