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文档简介
Word-11-2023幼儿学期工作计划3篇时间在转瞬中消逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,写一份方案,为接下来的工作做预备吧!拟起方案来就毫无头绪?下面是共享的2023幼儿学期工作方案3篇幼儿园年下学期学期方案,以供参考。
2023幼儿学期工作方案1
新的学期又开头了。这学期我又迎来了中班这群活泼可爱的宝宝们。在幼儿园呆了一年,我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿,如何去关怀爱惜幼儿。尤其是中班幼儿,这学期我带着这份渴望,这份热忱,拟定了如下教学方案:
一、班级状况分析:
我班有幼儿30名,男孩15名,女孩15名。这些幼儿中,,多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带领,因此幼儿的心情不是很稳定,哭闹现象较多,对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中,我们发觉有些幼儿大小便都不会,鞋子也不会穿,自理力量较差;有些幼儿行为习惯不太好,喜爱去抓别人,喜爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清,听不懂他在说什么,;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼,缺乏礼貌??面对这些问题,需要我们去关怀每个幼儿,关心每个幼儿,使他们不仅能开心的生活,更有可喜的进步。这也是家长所期望的。
二、班级管理:
中班幼儿由于刚入园,对各种常规,生活、学习等方面都不太适应,也不知道什么时候该做什么,应当怎样去做,如何与人交往、相处等等,因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面,依据中班幼儿的年龄特点和进展状况,运用多种形式培育幼儿的生活力量和学习力量。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动,在鼓舞、表扬、评比中使幼儿不断地进步,更好地进展。
三、详细工作支配:
(一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点,适合幼儿身心进展的前提。本学期,从以下几个方面进行实施:
1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节,如户外活动、上课、休息、排队等。
2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。
3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。
4、卫生干净常规:不乱爬椅子,不乱涂墙壁,不乱扔纸屑等。正确洗手,正确使用毛巾、入厕。
5、平安常规:不带危急品进幼儿园,不追赶,不推挤,学习一些自我爱护方法。
(二)创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境,进展幼儿的交往力量和群体意识。中班幼儿以自我为中心,群体意识比较淡薄,有的幼儿还缺乏肯定的交往力量。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往力量是很必要的。幼儿又是好仿照、好嬉戏的,一个良好的活动环境也有助于孩子活动力量、想象力量的发挥。这学期我们细心设置、支配,为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境,让幼儿玩得开心,在玩中学习,在玩中得到进展,让幼儿在嬉戏中学习、仿照、熬炼,培育幼儿的交往力量,提高幼儿的合作意识,养成较好的礼貌、行为习惯,有肯定的自我掌握力量。鼓舞幼儿主动参加,提高动脑动手力量。凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做。凡是孩子自己能想的,应当让他自己想。我们设计了动手区,是请小伴侣平常自己去玩的;手工区、绘画区里是小伴侣自己动手画的画,我们还请幼儿来当值日生、小老师,关心老师一起做一些力所能及的事情,发挥幼儿的主体性和乐观性,提高幼儿的动手力量。
四、共建家园联系的桥梁:
家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。
1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的阅历,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长协作。
2、个别访谈,个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更简单沟通,更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处。。
3、家长座谈会,每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也准时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。
2023幼儿学期工作方案2
春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿反抗力低,简单使病毒和细菌大量繁殖,简单使孩子得病,为了确保孩子的生理心里健康进展,为了提高幼儿园的保教质量,特制定如下卫生保健方案:
一、卫生保健加强晨间检查力度,做好晨检关
晨检做到一问,二看,三摸,四查,发觉问题准时处理;接受家长托付,收下药品,按药品名称,孩子姓名,班级,服药时间填好晨检、班级全日观看记录。同时做好孩子的全日观看工作。
二、卫生消毒建立室内外环境卫生消毒制度
1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯定时消毒准时记录。
3、传染病预防,发生后清洁消毒制度;做好孩子各类用品的卫生消毒工作。
4、培育孩子良好的卫生习惯。
三、卫生工作方面
1、健全幼儿园管理规章制度。学校依据通知要求,结合我园幼儿实际,制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作方案,年末写出工作总结。学校评比先进班级和先进个人,都和卫生保健工作考核挂钩。为了确保幼儿身体健康,每年我园都要对幼儿进行一次身体检查,检查身体时,老师深化幼儿之中,了解把握幼儿身体健康状况,以便发觉状况,准时解决。
2、加强健康教育宣扬工作。我园通过各种活动向幼儿传授健康教育学问,增加幼儿自我保健意识。为了加强幼儿对卫生学问的了解,对常见病的预防,我们老师组织学习,然后对幼儿进行卫生学问宣扬,坚持预防为主的方针。
3、在校各级领导重视之下,为了搞好我园卫生保健工作,我园定期召开卫生会议,定期指导他们的工作。并要求卫生帮助做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持,辅以清扫。个人卫生做到每天检查。园内卫生每天有检查,每月开展卫生评比活动,对优秀的班级嘉奖文明分10分,形成人人讲卫生、班班争当卫生先进班的良好风气。
四、意外损害预防
制定平安方案,确立平安措施,加强对孩子与工作人员的平安教育,有专人定期检查。
1、加强幼儿的平安意识教育,各班老师要仔细负责,制定规章,杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命平安。
2、当班和接送幼儿的老师要认真观看,对可疑者来园接幼儿要认真询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生平安工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
五、合理养分,科学支配膳食
幼儿正处在长身体的关键阶段,食堂为幼儿预备多样化,色香味全的养分食谱,力求养分全面、均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满意幼儿的生长需要;老师要鼓舞幼儿多吃新奇水果和青菜、粗粮等,增加幼儿的反抗力,粗纤维还可以疏通大肠,保证孩子消化汲取;春季气候干燥,幼儿应多喝水,有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,削减患病的机率。
六、工作支配
二月份
卫生学问宣扬〈春季(流感)病的熟悉与预防〉
三月份
1、留意消毒方法,做好晨间清洁卫生、晨间接待工作。
2、各班幼儿测身高体重,中大班测视力
3、各班卫生抽查
四月份
1、进行全园卫生大扫除,迎接五一到来。
2、对五一假进行卫生学问宣扬
五月份
1、抽检老师的保育学问,保育工作是否规范。
2、各班卫生抽查
六月份
1、做好六一体检,做好体检登记工作。
2、做好体检结果评价,提出改进方案。
3、卫生学问宣扬
4、绽开全园大扫除,做好全园的学期结束工作
2023幼儿学期工作方案3
时间过的真快新的学期开头了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段。,特制定班教养工作方案。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我连续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地进展。
一、班级状况分析:
本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较简单,对孩子的家庭教育相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆直接抚养。所以造成这些幼儿语言表达力量弱,自理力量差,共性自私、娇宠。
但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独自进餐,生活自理力量有了肯定的提高,宠爱参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般话进行交谈。
本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务力量普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够充分,在嬉戏中,自我爱护意识不强,平安意识淡薄;语言力量方面不能够大胆地表达自己的意思,自信念有所欠缺。幼儿社会交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往力量和语言表达力量;在日常生活中加强平安教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。
二、班级工作管理目标:
1、幼儿生活管理目标
加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯加强幼儿一日活动各个节中的平安管理,增加幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理力量。加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。
2、教学管理目标
(1)在健康教育领域,注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,培育幼儿健康生活的态度和习惯。
(2)在社会教育领域,培育幼儿怜悯、责任等社会性情感,进展幼儿的交往、合作力量,养成孩子的规章、秩序意识。
(3)在语言教育领域,着重培育孩子语言交往的爱好和力量。
(4)在科学教育领域,注意引发幼儿探究的爱好,注意幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的力量。
(5)在艺术教育领域,注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、制造的品质。
3、家长工作管理目标
督促老师与家长之间的沟通与沟通,亲密与家长的联系,准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反馈。树立全心全意为家长服务的意识,尽可能多地展现优秀的育儿阅历,供家长借鉴与参考。利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参加到教育活动中去。与家长签订平安责任书,加强家长的平安防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地进展。
4、老师工作管理目标
明确班内老师之间的详细分工与职责,促进老师仔细完成自己份内的工作,负责好各自的教育教学工作并负责好幼儿日常生活起居,提高保教质量。注意与老师之间的沟通,了解班内老师家庭生活及身体状况,遇困难能准时给于关心。注意老师在幼儿心目中的形象,关注老师的言行举止对幼儿的影响,并作必要的提示。协调好老师、家长、幼儿三者之间的关系。
三、详细组织与实施
1、做好园部与老师之间的传媒工作,准时了解幼儿园近期与远期的工作动态,准时传达工作精神,为班级、为园部的进展着手做好充分的预备。同时,也要将班级的现状及发觉的问题实事求是地向园部做好汇报工作,努力做到班级跟牢园部,扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内老师与老师之间的关系,齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难,大家共同协商,合力解决。开好一月一次的班务会议,仔细做好记录。依据《幼儿园工作规程》和幼儿园培育目标,结合本班幼儿特点,共同制订班务方案、学期教学方案,并组织实施,步步到位,并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。
3、喜爱幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况,留意个别差异,做好个别特别幼儿的教育工作,促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。
4、创设与教育相适应的能让幼儿主动活动的环境(区域环境),合理组织好活动,寓教于嬉戏中。搭班老师相互沟通,取得教育全都性,进班前做好预备,带班时不擅自离岗,严格执行一日作息制度和幼儿园的规章制度。
5、严格执行幼儿园平安卫生保健制度,指导并协作保育员做好本班幼儿生活保健工作,管理好本班幼儿的睡眠、饮食,努力做到使每位幼儿吃好睡好,力争学期末的体检合格率达到95%以上。重视疾病预防,提高幼儿出勤率。随时留意幼儿的健康平安状况,杜
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