Ntmfml机械设计制造及其自动化专业课程简介

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔《机械结构有限元分析》课程简介1、课程代码：082、课程名称：机械结构有限元分析Thefiniteelementanalysisofmechanicalstructure3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：胡国明、鲍务均7、课程考核：闭卷考试、试验报告、课外作业8、指定教材：《有限元法理论与应用》，华南理工大学出版社，李怀祖，20019、参考书目：[1]钱伟长，叶开沅，弹性力学，北京：科学出版社，1980[2]徐芝纶，弹性力学，北京：人民教育出版社，1979[3]刘北辰，弹性力学，北京：冶金工业出版社，1979[4]谢贻权，何福保，弹性和塑性力学中的有限单元法，北京：机械工业出版社，1981[5]ZienkiewiczO.C.TheFiniteElementMethod,NewYork:McGraw-Hill,1977[6]朱伯芳，有限元法原理与应用，北京：水利电力出版社，1979[7]丁耀武，线弹性结构静动态有限元法，沈阳：东北工学院出版社，1990[8]龙驭球，有限元法概论（第二版），北京：高等教育出版社，1991[9]王永岩，有限元法基础与SAP5程序应用，北京：煤炭工业出版社，1995[10]王永岩，动态子结构方法理论及应用，北京：科学出版社，1999。10、课程简介：在简要介绍有限元的基本概念的基础上，结合机械结构设计中常用的结构单元和应用实例，着重对有限元软件ANSYS的使用方法进行了比较系统的讲解。主要内容包括：采用ANSYS进行静态结构分析、曲屈分析、模态分析、非线性分析、接触分析、拓扑优化、设计优化以及ANSYS的方法等。通过本课程的学习，使学生初步掌握有限元方法的基本概念，以及使用商品化有限元软件分析机械结构设计中常见问题的基本方法，为日后解决实际问题打下基础。《机械工程导论》课程简介1、课程代码：082、课程名称：机械工程导论MechanicalEngineeringIntroduction3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1/18h5、修读期：大一上学期6、课程组负责人：彭卫平7、课程考核：课堂讨论、读书报告8、指定教材：自编讲义9、参考书目：[1]蔡兰,冠子明,刘会霞.机械工程概论.武汉:武汉理工大学出版社,2001[2]顾文芳.机械工程概论.北京:北京理工大学出版社,2006[3]居毅,姚建华,全小平.机械工程导论.杭州:浙江科学技术出版社,2003年.10、课程简介：机械工程导论是一门针对大一新生开设的选修课程。通过本课程的学习，使新生初步掌握机械工程中的基本概念、基础知识及发展概况，了解机械工业生产全过程的基本流程和系统知识等，并对相关的设计、制造、工程新技术、新工艺、新材料的最新发展成果有所了解；以更加热爱自己的专业，了解自己今后的从业范围，更好地适应大学生活，遵循学习规律，掌握学习方法，为今后积极主动地掌握知识，培养自主学习能力打下思想基础。《产品数据管理原理及应用》课程简介1、课程代码：2、课程名称：产品数据管理原理及应用PrincipleandApplicationofProductDataManagement(PDM)3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1.5/27h5、修读期：大三上学期6、课程组负责人：彭卫平7、课程考核：课堂讨论、上机实验考核、读书报告8、指定教材：自编讲义9、参考书目：[1]JosefSchöttner（德）著.祁国宁译.制造企业的产品数据管理原理、概念和策略.北京：机械工业出版社,2000[2]庞士宗，肖平阳，唐加福编著.产品数据管理PDM：现代企业信息化管理与集成的理想平台.北京：机械工业出版社,2001[3]陈宗舜，史祥生，吴春燕编著.产品数字化与产品数据管理.北京：清华大学出版社,2004.[4]李善平等.产品数据标准与PDM.北京：清华大学出版社,2002.[5]范玉顺，黄双喜，赵大哲编著.企业信息化整体解决方案.北京：科学出版社,200410、课程简介：产品数据管理（PDM）是一项在数据库管理系统基础上发展起来的用于管理产品信息和相关过程的新技术，它在产品开发中的应用已引起学术界和工业界的广泛关注，并成为一个新的研究领域。PDM在逻辑上将各种CAx信息化孤岛集成起来，利用计算机系统控制产品的整个开发设计过程，通过逐步建立虚拟的产品模型，最终形成完整的产品描述、生产过程描述以及生产过程控制数据。以PDM为核心的技术信息系统和以ERP为核心的管理信息系统的有机集成，构成了支持整个产品形成过程的信息系统，是现代集成制造系统（CIMS）的技术基础。《产品数据管理原理及应用》是机械工程专业本科生专业的一门选修课，其教学目的是使学生掌握产品数据管理基本原理，了解PDM实施的指导思想、方法、步骤、注意事项和典型案例等，熟悉PDM软件工具及其应用状况，认识PDM在制造企业信息化中的地位和作用，为学生进一步学习和今后的工作打好坚实的基础。《材料成型工艺及模具设计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：材料成型工艺及模具设计TheTechnologyofMaterialsShaping&MoldDesign3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1.5/27h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：翁晓红7、课程考核：书面考试、课堂作业8、指定教材：夏巨谌主编.塑性成型工艺及设备（第1版）.北京：机械工业出版社，20019、参考书目：[1]李尚健主编.锻造工艺及模具设计.北京：机械工业出版社，1991[2]马正元主编.冲压工艺及模具设计.北京：机械工业出版社，1998[3]李德群主编.塑料成型工艺及模具设计.北京：机械工业出版社，199410、课程简介：通过材料成型工艺及模具设计课程的学习，掌握材料成型加工的基本理论、加工原理和主要成型加工方法；熟悉材料加工模具、设备的特征和设计要点；了解现代材料成型加工的先进制造技术，培养和提高学生从事材料成型加工工程技术的工作能力和创新能力。掌握开式模锻和闭式模锻工艺的作用、分类和生产流程以及精密模锻工艺和模具设计特点；掌握冲压成型的基本理论、工艺分析、计算方法及模具设计特点；掌握塑料注射成型的工艺过程，注射模具的基本结构和设计方法；了解液压机、曲柄压力机、螺旋压力机和塑料注射成型机的工作原理，基本结构和主要技术参数。《复变函数与拉氏变换》课程简介1、课程代码：2、课程名称：复变函数与拉氏变换FunctionsofaComplexVariableandLaplacianTransform3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大二下学期6、课程组负责人：栾静闻7、课程考核：平时作业成绩计30％，笔试成绩计70％8、指定教材：自编讲义9、参考书目：[1]西安交通大学高等数学教研室编.复变函数（第四版）.北京：高等教育出版社.1994[2]南京工学院数学教研室编积分变换（第三版）.北京：高等教育出版社.1989[3]刁元胜编.积分变换.广州：华南理工大学出版社.200310、课程简介：本课程提供复变函数的一些基本概念、基本理论和基本方法。在此基础上介绍Laplace变换的概念、性质、方法和应用。该课程为工科的相关专业提供必需的复变函数以及积分变换等数学工具。学习本课程，要求学生掌握解析函数的基本概念和性质；掌握复变函数的积分理论、级数理论；运用Taylor级数研究复变函数在解析点处的邻近的特性，运用Laurent级数研究复变函数在孤立奇点的邻近的特性；运用留数方法解决相关问题；熟悉积分运算、留数计算、级数展开等复变函数的基本方法。了解Laplace变换以其反演变换的基本概念、基本性质。运用Laplace变换及反演变换简化或求解微分方程、积分方程。《概率论与数理统计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：概率论与数理统计ProbabiIityandMathematicaIStatistics3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大二下学期6、课程组负责人：7、课程考核：期末考试成绩（70%）与平时作业成绩（30%）8、指定教材：齐民友，刘禄勤等．概率论与数理统计．北京：高等教育出版社．20029、参考书目：[1]沈恒范．概率论与数理统计．北京：高等教育出版社．2003[2]魏宗舒．概率论与数理统计教程．北京：高等教育出版社．10、课程简介：概率论与数理统计是研究随机现象客观规律性的数学学科，是高等学校理（非数学专业）、个工、经济学科本科专业的一门重要基础理论课。提高本课程的教学，应使学生掌握概率论与数理统计的基本概论和主要内容（包括事件与概率，离散型随机变量，连续型随机变量，随机变量的数字特征，大数定律与中心极限定理，数理统计的基本概念，点估计，假设检验，方差分析和回归分析等），了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生应用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。《机械工程材料》课程简介1、课程代码：08014792、课程名称：机械工程材料MechanicalEngineeringmaterials3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大一下学期6、课程组负责人：王国顺7、课程考核：平时作业与笔试。8、指定教材：郑明新主编．工程材料．北京：清华大学出版社．20039、参考书目：[1]何庆复主编．机械工程材料及选用．北京：中国铁道出版社．2001[2]崔占全主编．工程材料．北京：机械工业出版社．200410、课程简介：《工程材料》是理工科高等院校机械类、近机械类（冷加工）各专业的一门必修的技术基础课程。本课程的任务是从工程材料的应用角度出发，通过对材料科学与工程的基本理论的阐述，使学生了解“材料结构与性能的关系”这一控制材料性能的基本关系，介绍金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用工程材料及其应用等方面的基本知识，了解合理地选材与用材的基本原则与程序。本课程的目的是使学生在掌握“材料结构与性能的关系”这一核心思想的基础上，具备合理的选择材料和使用材料的基础知识，即：材料选择与技术决策基础（原则、判据、方法等）；常用材料的应用及其性能特点；控制材料性能的基本途径；以及根据机械零件使用条件和性能要求，对机械零件进行合理选材及制订零件加工工艺路线的初步能力。《流体力学》课程简介1、课程代码：2、课程名称：流体力学FluidMechanics3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1.5/27h5、修读期：大三上学期6、课程组负责人：齐鄂荣7、课程考核：平时作业、随堂测验和闭卷考试8、指定教材：齐鄂荣、曾玉红．工程流体力学．湖北：武汉大学出版社．20059、参考书目：[1]李炜．水力学．湖北：武汉水利电力大学出版社．2000[2]禹华谦．工程流体力学(水力学)．四川：西南交通大学出版社．199910、课程简介：本课程为机械制造及自动化等专业的一门重要的技术基础课。通过本课程的教学，使学生掌握工程流体力学的基本概念、基本原理、基本计算方法、基本实验技能以及编程电算方法，为学生在各类后续课程的学习中打下坚实的基础，也为学生今后从事各种以流体为工作介质、工作对象的生产和研究工作奠定必要的理论基础。《工程训练Ⅰ》实践课程简介1、课程代码：2、课程名称：工程训练ⅠIndustrialTrainingⅠ3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/4周5、修读期：大二下学期6、课程组负责人：陈小圻7、课程考核：（1）技能(含创新思维能力)占50％，考核实习项目完成情况；（2）实习报告（3）实习纪律（4）团结合作8、指定教材：占30％，考核实习报告完成情况；占10％，考核有无迟到、早退，违纪情况；占10％，考核实习过程中团结协作顾全大局的情况。张木青，于兆勤主编﹒机械制造工程训练教材﹒广州：华南理工大学出版社，2005.99、参考书目：[1]周世权主编﹒工程实践(机械及近机械类)﹒武汉：华中科技大学出版社，2003.1[2]张木青，宋小春主编﹒制造技术基础实践﹒北京：机械工业出版社，2002.310、课程简介：工程训练是一门实践性的基础技术课,其主要目的是培养学生的工程实践能力、工程素质、大工程意识、创新意识和创新能力。学生在实习基地中通过13个工程训练项目,获得对工业生产方式和机械制造工艺过程的基本认识，初步建立起市场、信息、质量、成本、效益、安全、环保等大工程意识，在劳动观念、操作技能、群体协作意识、创新思维等方面得到培养和锻炼，为后续课程的学习及走向社会奠定一定的实践基础。《互换性与技术测量》课程简介1、课程代码：2、课程名称：互换性与技术测量InterchangeabilityandTechnicalMeasurement3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大三上学期6、课程组负责人：韩水生7、课程考核：课外作业占10%，三次课堂测验占20%，笔试占70%8、指定教材：谢铁邦．互换性与技术测量（第三版）．武汉：华中科技大学出版社，19989、参考书目：董树信．公差与技术测量．沈阳：辽宁人民出版社．198010、课程简介：通过本课程的学习，达到如下目的：1、了解和掌握尺寸公差和形位公差的基本概念。2、能看懂工程制图有关公差的标注所代表的意义。3、能对机械零件图的技术要求进行合理的公差标注。熟悉“互换性，公差概念”，掌握“基本测量方法”，重点掌握“圆柱体互换性公差配分的选择，形位公差的选择，尺寸链的计算”。《发电厂工程概论》课程简介1、课程代码：2、课程名称：发电厂工程概论Fundamentalsofpowerstationengineering3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大一下学期6、课程组负责人：程志毅7、课程考核：课堂作业、开卷考试或课程论文评定8、指定教材：（1）自编讲义（2）胡沛成．火电厂辅机设备．北京：中国水利水电出版社．19999、参考书目：[1]李惠人．中速磨煤机．北京：中国水利水电出版社．1998[2]叶江明．电厂锅炉原理及设备．北京：中国电力出版社．2004[3]胡志光．胡满银,常爱玲．火电厂除尘技术．北京：中国水利水电出版社．2005[4]容銮恩．燃煤锅炉机组．北京：中国电力出版社．1998[5]胡志光．电除尘器运行及维修．北京：中国电力出版社．200410、课程简介：发电厂工程概论是系统介绍火力发电厂中常用的各类机械的工作原理及其运行、使用、设计特点的专业课，课程的主要目的与任务是使学生系统地了解火力发电厂生产过程中使用机械的工作原理，设计特点及运行维护知识。使学生对类似的工作机械的设计、研制新的机械拓展思路，灵活运用所学的机械设计与制造理论，为解决今后的工作中遇到有关的运行、维护等问题打下良好的基础，同时使学生对火电厂的生产过程及机械运用有较为全面的了解。《机械创新设计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械创新设计MechanicalCreativeDesign3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：胡基才7、课程考核：平时成绩、读书报告8、指定教材：廖林清，王化培，石晓辉等编．机械设计方法学（修订版）．重庆：重庆大学出版社．20009、参考书目：[1]张春林，曲继方，张美麟编著．机械创新设计．北京：机械工业出版社．1999[2]杨家军编著．机械系统创新设计．武汉：华中理工大学出版社．2000[3]（德）R柯勒著，党志梁等译．机械设计方法学．北京：科学出版社．1990[4]孙靖民主编．现代机械设计方法学．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社．2003[5]颜鸿森著，姚燕安等译．机械装置的创造性设计．北京：机械工业出版社．2002[6]藏勇主编．现代机械设计方法学．北京：冶金工业出版社．1998[7]刘杰等编著．机电一体化技术基础与产品设计．北京:冶金工业出版社．2003[8]何庆夏主编．机械工程材料及应用．北京：中国铁道出版社．2001[9]齐宝森，李莉，吕静主编．机械工程材料．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社．2003[10]温诗铸，黎明主编．机械学发展战略研究．北京：清华大学出版社．200310、课程简介：《机械创新设计》是机械工程专业的一门重要的专业方向课。结合现代科学技术的发展，运用系统工程的观点，综合各基础课程中所学到的知识，培养学生的创新思维能力和创新设计方法，掌握产品的创新设计规律、设计程序和一般法则，以达到从整体上优化综合学生的知识、能力、素质，特别是设计思想、设计方法与创新思维能力的培养目的，以适应我国市场经济、全球科学技术特别是机械工程技术的发展需要。《机械动力学基础》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械动力学基础FundamentalsofMechanicalDynamics3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大三下学期6、课程组负责人：石端伟7、课程考核：课堂作业、上机考试、期末考试8、指定教材：石端伟．机械动力学．中国电力出版社．2007.19、参考书目：[1]郑兆昌．机械振动（上）．机械工业出版社．1980.8[2]郑兆昌．机械振动（中）．机械工业出版社．1986.12[3]唐锡宽．机械动力学．高等教育出版社．1983.11[4]胡宗武．起重机动力学．机械工业出版社．1988[5]李润方，王建军．齿轮系统动力学——振动、冲击，噪声．科学技术出版社．1997.3[6]何渝生，魏克严等．汽车振动学．人民交通出版社．1990.5[7]程耀东，机械振动学．浙江大学出版社．1990.910、课程简介：该课程包括机械振动基础和机械动力学两大部分，机械振动基础部分：单自由度、二自由度，多自由度及连续系统的自由振动，特性及受迫振动响应。机械动力学部分：以传动机构，行走机械，起重机械，回转机械为典型，讲述机械动力学研究的基本问题与分析方法。介绍工程实践中常用的减振除噪原理与技术措施。《机械原理》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械原理TheTheoryofMachinesandMechanisms3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：3/54h5、修读期：大二下学期6、课程组负责人：胡基才7、课程考核：平时成绩+期终考试8、指定教材：孙桓，陈作模主编．机械原理（第六版）．北京：高等教育出版社．20019、参考书目：[1]郑文纬，吴克坚主编．机械原理（第七版）．北京：高等教育出版社．2001[2]孙桓主编．机械原理学习指南（第二版）．北京：高等教育出版社．200110、课程简介：《机械原理》是机械工程专业的一门重要的必修专业基础课。结合现代科学技术的发展，综合各基础课程中所学到的知识，要求学生掌握有关机械原理的基本概念、基本理论和基本方法。掌握常用机构的工作原理、结构特点、性能和设计的一般规律、程序和法则，掌握一般机器的运动学和动力学分析与设计方法。《机械设计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械设计MechanicalDesign3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：3/54h5、修读期：大三下学期6、课程组负责人：程志毅7、课程考核：课堂作业、课程实践考核、上机实验考核、期末考试8、指定教材：濮良贵，纪名刚主编．机械设计（第七版）．北京：高等教育出版社．2001（2005重印）9、参考书目：[1]邱宣怀主编．机械设计（第五版）．北京：高等教育出版社．2002[2]龚溎义主编．机械设计课程设计图册．北京：高等教育出版社．2001[3]龚溎义主编．机械设计课程设计指导书．北京：高等教育出版社．200110、课程简介：本课程是机械设计制造及其自动化专业的技术基础课程。通过本课程的学习使学生掌握机械设计的基础知识、基本理论和基本方法；受到设计技能的基本训练，为学生进一步学习专业课和今后从事机械设计工作打下基础。本课程的主要任务在于：使学生树立正确的设计思想，掌握通用零部件的设计原理和设计方法，掌握机械设计的一般规律，具有设计机械传动装置和简单机械的能力；培养运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练；了解机械设计的最新发展，并初步具有机械设计编程和运用计算机进行工程设计的能力。《机械优化设计与可靠性设计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械优化设计与可靠性设计MachineryOptimizationDesignandReliabilityDesign3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2.5/45h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：程志毅7、课程考核：课堂作业、上机考核、期末考试8、指定教材：[1]汪萍，侯慕英编著．机械优化设计．武汉：中国地质大学出版社．1986[2]刘惟信编著．机械可靠性设计．北京：清华大学出版社．19969、参考书目：[1]陈立周．机械优化设计方法．北京：冶金工业出版社．2002[2]孙靖民．机械优化设计．北京：机械工业出版社．2002[3]刘惟信，孟嗣宗．机械最优化设计．北京：清华大学出版社，2003[4]张玉斌．机械可靠性设计．北京：石油工业出版社．2000[5]刘善维．机械零件可靠性优化设计．北京：中国科学技术出版社．200210、课程简介：优化设计是60年代以来发展起来的一门新学科，它是将最优化方法和计算机技术结合、应用于设计领域而产生的一种现代设计方法。利用优化设计方法可以从众多的设计方案中寻找最佳方案，加快设计过程，缩短设计周期，从而大大提高设计效率和质量。优化设计方法目前已经在机械工程、结构工程、控制工程、交通工程和经济管理等领域得到广泛应用。在机械设计中采用最优化方法，可以加速产品的研发过程，提高产品质量，降低成本，从而达到增加经济效益的目的。学生通过学习机械优化设计课程，可以掌握优化设计的基本原理和方法，熟悉建立最优化问题数学模型的基本过程，初步具备对工程中的优化设计问题进行建模、编程和计算的应用能力。可靠性普遍存在于人类社会的各个方面，无时无刻都在影响着人类社会的发展。在航空、航天、核技术、武器装备、质量控制、家用电器和医疗器械等领域都涉及到可靠性技术。在神州5号宇航员的安全措施中都考虑了众多可靠性问题。前苏联的核电站与美国大规模停电事故中，就因为可靠性问题而付出了沉重的代价。对企业而言，可靠性是性命悠关的大事。有人预言：“只有那些具有高可靠性指标的产品及其企业才能在日益激烈的国际贸易竞争中幸存下来。”可靠性的定义是：在规定条件下和规定时间内，完成规定功能的能力。它研究的是从设计（寿命开始）到失效（寿命终止）全过程中所设计的产品质量指标变化的规律，包括设计、生产、使用、管理、存储、运输等各环节。《机械创新设计》实践简介1、课程代码：2、课程名称：机械创新设计实践PracticeofMechanicalCreativeDesign3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大三上学期6、课程组负责人：胡基才7、课程考核：平时成绩、设计成果、答辩8、指定教材：廖林清，王化培，石晓辉等编．机械设计方法学（修订版）．重庆：重庆大学出版社．20009、参考书目：[1]张春林，曲继方，张美麟编著．机械创新设计．北京：机械工业出版社．1999[2]杨家军编著．机械系统创新设计．武汉：华中理工大学出版社．2000[3]（德）R柯勒著，党志梁等译．机械设计方法学．北京：科学出版社．1990[4]孙靖民主编．现代机械设计方法学．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社．2003[5]颜鸿森著，姚燕安等译．机械装置的创造性设计．北京：机械工业出版社．2002[6]藏勇主编．现代机械设计方法学．北京：冶金工业出版社．1998[7]刘杰等编著．机电一体化技术基础与产品设计．北京:冶金工业出版社．2003[8]何庆夏主编．机械工程材料及应用．北京：中国铁道出版社．2001[9]齐宝森，李莉，吕静主编．机械工程材料．哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社．2003[10]温诗铸，黎明主编．机械学发展战略研究．北京：清华大学出版社．200310、课程简介：能够结合现代科学技术的发展，进行机器的原理与方案构思与设计,培养学生的创新思维能力和创新设计方法，掌握产品的创新设计规律、设计程序和一般法则，综合运用各基础课程中所学到的知识，进行某一具体产品的创新构思与设计。《机械原理课程设计》实践简介1、课程代码：2、课程名称：机械原理课程设计PracticeofMechanisms3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1/2周5、修读期：大二下学期6、课程组负责人：胡基才7、课程考核：平时成绩、设计成果、答辩8、指定教材：胡基才编．机械原理课程设计（第5版）．武汉：武汉大学出版社．20059、参考书目：[1]孙桓，陈作模主编．机械原理（第六版）．北京：高等教育出版社．2001[2]郑文纬，吴克坚主编．机械原理（第七版）．北京：高等教育出版社．2001[3]孙桓主编．机械原理学习指南（第二版）．北京：高等教育出版社．200110、课程简介：能够结合现代科学技术的发展，综合运用各基础课程中所学到的知识，进行机器的原理与方案构思与设计，掌握常用机构的工作原理与结构特点分析以及具体设计的一般规律、程序和方法。《液力传动》课程简介1、课程代码：2、课程名称：液力传动HydrodynamicTransmission3、授课对象：机械设计制造与自动化专业学生4、学分：1/18h5、修读期：第七学期6、课程组负责人：万卉7、课程考核：考查8、指定教材：《液力传动》李有义主编，哈工大出版社9、参考书目10、课程简介液力传动是区别机械传动、电力传动、液压传动等的一种能量传递形式，由于它具有良好的自动适应性能，使机器使用寿命、操纵性能、通过性能、舒适性能都大为提高和改善，因此在工程机械、汽车、电厂辅机等传动系中被广泛采用。通过本课程学习使学生了解液力变矩器、液力耦合器和液力机械传动装置的工作原理和基本结构形式，掌握液力元件的选配方法。《微机原理与接口技术》课程简介1、课程代码：2、课程名称：微机原理与接口技术PrincipleandInterfaceofMicroprocessors3、授课对象：机械设施设计制造及其自动化、材料成型与控制、材料工程等专业本科生4、学分：2/36h5、修读期：第五学期6、课程组负责人：黄健，胡杰7、课程简介本课程介绍各种逻辑门电路，计数器及模型计算机的结构和工作原理；8086/8088CPV的结构及工作原理，存储器的结构及特点，以及各种主要操作：8086/8688的寻址方式，指令系统、汇编语言程序的设计，；8255、8253、8259及ADC、DAC等接口芯片及其应用。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动上机16学时，汇编语言程序设计及上机调试9、课程考核：考试10、指定教材：《微型计算机原理及应用》11、参考书目《IBMPC微型计算机原理》、《8086/8088汇编程序设计》12、网上资源《工程机械结构与内燃机》课程简介1、课程代码2、课程名称工程机械结构与内燃机ConstructionEquipment3、授课对象机械设计制造及自动化专业学生（三年级）4、学分2.55、修读期第六学期6、课程组负责人刘华瑛7、课程简介本课程是机械设计制造及自动化专业的限选课，也是《工程机械设计》课的前期预备课程。旨在使学生能较全面地了解工程机械的制造和基本原理，为后续学习《工程机械设计》课打下基础。全课分为两大部份，第一部份主要结合实验教学讲授工程机械底盘的组成基本工作原理和典型构造，包括传动系统主离合器、人力换档变速器、动力换档变速器、动力换档变速器液压操纵系统、万向节和传动轴、轮式底盘驱动桥、主传动器、差速器、半轴；轮式底盘行驶系的车桥、悬架、车轮与轮胎；轮式底盘转向系；轮式底盘制动系；履带式底盘等。第二大部份是在第一部份的基础上讲授典型工程机械的基本原理和构造，包括铲士运输机械，挖掘机械，压实机械，钻孔机械，混凝土工程机械，工程起重机械，工程运输车辆等。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动4学时，认识典型结构9、课程考核考试10、指定教材余恒睦，《工程机械》，水利电力出版社，199811、参考书目《机械原理》《机械设计》12、网上资源《工程机械设计》课程简介1、课程代码2、课程名称工程机械设计Engineeringmachinerydesign3、授课对象机械设计制造及自动化专业学生（四年级）4、学分25、修读期第七学期6、课程组负责人刘华瑛7、课程简介本课程是工程机械专业的主要限选专业课，旨在培养学生熟练运用所学知识与技能从事工程机械的理论研究，工程机械设计并解决工程实际中相关问题的基本能力。内容包括工程机械理论分析和工程机械设计与计算两大部分。理论部分主要研究，土壤的类型，物理机械性质，切削理论及进行工程机械设计时所选取的土壤计算条件；工程机械的行走系理论；动力系的输出特性与燃油经济性；整机的牵引特性及速度性能。设计部分主要叙述工程机械的设计方法；工程机械的总体设计，工程机械传动系，行走系，转向系，制动系和工作装置的设计；工程机械零部件的载荷及强度计算以及变速器和制动器的优化设计。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动生产实习三周，工程机械课程设计二周9、课程考核考试10、指定教材《工程机械设计》11、参考书目工程机械底盘、汽车设计、铲土运输机械设计、工程机械地面力学与行驶理论12、网上资源《设备管理工程》课程简介1、课程代码2、课程名称设备管理工程PlantEngineering3、授课对象机械类、动力类专业学生4、学分15、修读期第五学期6、课程组负责人巫世晶7、课程简介本课程介绍设备现代化管理概述，设备前期管理，设备经济性的评价法。设备的使用和维护，设备可造性与维护性，设备检查和诊断技术，设备故障管理，设备维修理论，设备计划预修制，全员生产维修及点检制，备件管理，设备的更新与改造，设备固定资产管理，设备的信息和理，计算机辅助设备管理决策支持系统。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动10学时，上机操作9、课程考核考试或考查10、指定教材巫世晶、贺小明、付尽芳《设备管理工程》武汉大学200211、参考书目12、网上资源《液压与气压传动》课程简介1、课程代码2、课程名称液压与气压传动HydraulicandPneumaticTransmission3、授课对象大学三年级机械设计制造及自动控制专业学生4、学分25、修读期第六学期6、课程组负责人陈东7、课程简介液压与气压传动课程是机械类机械设计制造及自动化专业的一门重要专业基础课，本课程是研究利用液体及气体传递能量的原理及装置的一门科学。课程的主要目的和任务是培养学生掌握液体及气体传递能量的规律，液压与气压传动装置的工作原理及结构特点和必要的设计计算方法。本课程不仅为学生学习有关专业课程提供必要的基础理论知识，而且也使学生今后从事专业技术工作具有液压及气压传动方面的必要知识和能力。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动4学时，液压与气压传动有关实验9、课程考核考试10、指定教材《液压传动与气压传动》华中科技大学出版社，何存兴，2000，811、参考书目《液压与气压的传动》机械工业出版社，章宏甲，2000，512、网上资源《计算机辅助设计》课程简介1、课程代码2、课程名称计算机辅助设计ComputerAidedDesign3、授课对象机械、动力、自动化专业学生4、学分25、修读期第六学期6、课程组负责人责任教授：袁泽虎副教授硕士，主讲教师：袁泽虎副教授硕士，郭菁讲师硕士7、课程简介CAD是研究利用计算机进行工程设计应用开发的一门技术学科。其目的是培养学生掌握并熟练运用CAD的应用开发支撑环境，并在此基础上结合专业进行工程设计的应用开发。教学内容主要包括：计算机辅助设计系统，设计信息的处理，工程CAD中常用的数据结构，图形学基础知识和机械图设计技术等。能过本课程的学习，要求学生掌握工程CAD软件的设计步骤和方法，用户图形系统的建立及AutoCAD的二次开发技术等。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动另上机实验16学时9、课程考核考试10、指定教材袁泽虎戴锦春主编《计算机辅助设计与制造》高等教育出版社2004.111、参考书目李钝主编《工程CAD技术基础》，中国电力出版社12、网上资源《机械制造工艺学》课程简介1、课程代码2、课程名称机械制造工艺学MachineManufacturingTechnology3、授课对象机械设计与制造专业，工业设计专业学生4、学分2.55、修读期第六学期6、课程组负责人肖华副教授，戴锦春副教授7、课程简介本课程是机械设计制造及自动化本科学生的必修课程。课程的实践性很强，与生产实际的联系十分密切，全课程主要内容包括：机械加工工艺规程设计，机床规设计原理。机械加工精度，机械加工表面质量，机器装配工艺过程设计和机械制造技术的发展等。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动工艺实习4周9、课程考核考试10、指定教材《机械制造工艺学》肖华等编，水利水电出版社200411、参考书目《机械制造工艺学》（1—4分册）哈工大，上工大主编，上海科学技术出版社，198012、网上资源《机电液一体化系统设计》课程简介1、课程代码2、课程名称机电液一体化系统设计ThetransmissionandcontrolTechniqueofmodernengineeringmachinery3、授课对象机械设计制造及自动化专业工程机械方向本科生4、学分25、修读期第七学期6、课程组负责人陈东副教授7、课程简介“机电液一体化系统设计”是机械设计制造及自动化专业工程机械方向的一门专业课。主要内容包括工程机械机电液一体化的基本概念与体系，工程机械机电液一体化系统中的数学模型．常用检测元件，单片机控制系统与接口技术，可编程逻辑控制器及机电液一体化技术在工程机械中的典型应用实例等。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动实验4学时9、课程考核考试10、指定教材《工程机械机电液一体化》，人民交通出版社，焦生杰，200111、参考书目[1]电液比例控制及数字控制系统，机械上业出版杜，黎启柏，1997[2]现代筑路机械电液控制技术，人民交通出版社，焦生杰，199812、网上资源《计算机控制技术》课程简介1、课程代码08005362、课程名称计算机控制技术ComputerControlTechnique3、授课对象机械设计制造及自动化专业学生4、学分25、修读期第六学期6、课程组负责人宋崇杰戴锦春7、课程简介通过该课程的学习，让学生基本掌握当前各种计算机控制技术的基本原理；初步掌握掌握常用计算机控制技术的电路和软件设计方法，从而达到学会和掌握计算机控制技术的技能和思维方法的目的。在这门课的学习过程中，一方面要求学生认真听讲，随着老师的思路展开丰富的联想，综合各门学科理论知识和实践知识扎扎实实学好每一章节；另一方面要求学生带着学以致用的思想学习，尽一切可能联系实际，尤其要重视实验。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动实验6，9、课程考核考试10、指定教材计算机控制技术及其应用国防工业出版社林敏丁金华田涛编著2005年8月出版11、参考书目[1]微型计算机控制技术人民邮电出版社潘新民王燕芳编著2003年[2]微机控制技术及其应用高等教育出版社2004年[3]MCS-51单片机原理及应用实例清华大学出版社南建辉熊鸣王军茹编2004年12、网上资源《起重运输机械》课程简介1、课程代码2、课程名称起重运输机械HoistingandConveyingMachinery3、授课对象机械工程类专业学生4、学分25、修读期第七学期6、课程组负责人贺小明7、课程简介起重运输机械是机械专业工程机械方向的一门技术基础课和专业选修课。借助起重运输机械，可以实现生产工艺流程和辅助作业的机械化，自动化。通过本课程的学习，使学生掌握通用机械整台机械的设计方法和步骤，培养学生分析问题和解决问题的能力。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动实验课时4学时9、课程考核考试10、指定教材杨长骙，傅东明主编，起重机械（第二版），北京：机械工业出版社，198911、参考书目[1]陈道南主编，起重运输机械，北京：机械工业出版社，1992[2]过玉卿主编，起重运输机械，武汉：华中理工大学出版社，199212、网上资源《生产计划与控制》课程简介1、课程代码2、课程名称生产计划与控制Theproductionplanningandcontrol3、授课对象工业工程与管理方向本科生4、学分25、修读期第7学期6、课程组负责人万卉、彭卫平7、课程简介“生产计划与控制”是工业工程与管理方向的一门主干专业课。如将实物形态的生产过程视为产品投入产出系统的“硬件”，生产计划和控制则属于“软件”系统，生产系统高开什划和控制系统就象计算机没有软件一样将寸步难行。工业工程专业学生对于生产管理知识的掌握无论从深度和广度来说都有较高的要求，所以，将生产管理知识设置成包括生产计划与控制在内的几门课程。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动9、课程考核闭卷考试，考试成绩占总成绩的70-80%，平时成绩（包括平时作业，出席情况和实验报告等）占总成绩的20-30%。10、指定教材《生产计划与控制》，中国科学技术出版社，李怀祖，200111、参考书目[1]NormanGaither.ProductionandOperationsManagement,SeventhEdition,东北财经大学出版社，1998[2]RichardB.Chase,NicholasJ.Aquilano,etcProductionOperationsManagement,ManufacturingandServices,EighthEdition.McGraw-Hill.1998,宋国防等译，生产与运作管理．北京：机械工业出版社．199912、网上资源《数控技术》课程简介1、课程代码：2、课程名称：数控技术NumericalControl3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：肖华7、课程考核：考试8、指定教材：数字控制机床，华中理工大学出版社，作者：廖效果，出版年份19939、参考书目：[1]现代数控原理及控制系统（第一版），国防工业出版社，作者：王爱玲等，出版年份2002[2]现代数控技术（第一版），科学出版社，作者：赵燕伟，出版年份：200410、课程简介：数控技术是一门专业技术课程，它的目的是：使学生通过本课程的学习，获得数控技术的基本理论，基础知识。1）能够对简单零件编制数控加工程序。2）了解感应同步器，光栅等位置检测装置的工作原理，以便能正确地进行设计选型。3）掌握逐点比较法，数字积分法和时间分割法这三种插补方法，能够编写插补源程序。4）了解步进电机的工作原理与性能指标，掌握设计计算方法，。5）了解交（直）流电机伺服系统调速控制原理，位置控制回路动态特性分析，设计与计算的方法。6）了解微机数控系统的硬件和软件组成，能正确地选用。《物流工程》课程简介1、课程代码：2、课程名称：物流工程FundamentalsofLogisticsEngineering3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1.55、修读期：大四上学期6、课程组负责人：付尽芳7、课程考核：考试或写报告8、指定教材：贺小明、付尽芳编，物流工程导论，自编教材，2005.119、参考书目：（1）甘卫华,尹建春.现代物流基础.北京:电子工业出版社,2005.5（2）齐二石,赵道致.物流工程.北京:中国科学技术出版社,2004.12（3）郝渊晓.现代物流管理学.广州:中山大学出版社,2001.11（4）伊俊敏,等.物流工程.北京:电子工业出版社,2005.310、课程简介：物流工程导论是为了适应各类工业设施、服务设施和商贸仓储设施的系统规划、设计和改善的基本需要设置的。课程内容既包括制造类企业的物流系统规划、设计、库存与仓储管理，也包括社会物资调配、物流设施选址、规划与管理，乃至经济区域的物流发展规划以及一些服务、管理系统的规划、设计、管理等，并突出了对物流系统的规划和设计能力的训练，适应21世纪我国对机械专业工业工程方向学时学习和就业的需要。《自动控制原理》课程简介1、课程代码2、课程名称自动控制原理TheintroductionofAutomaticcontrolEngineering3、授课对象机械设计制造及自动化；材料成型及控制专业学生4、学分25、修读期第三学年上学期6、课程组负责人鲍务均副教授，吴镇讲师7、课程简介控制工程基础课程主要阐述有关自动控制技术的基础理论。讲授经典控制理论。主要内容包括自动控制系统的基本理念；控制系统的动态数字模型微分方程，传递函数的建模，函数方块图的绘制及简化；时域瞬态响应分析；频率响应分析，β氏图及伯德图的绘制，频率响应指标及分析；自动控制系统的稳定性分析，系统稳定的条件，系统稳定的判据，包括劳斯判据和β奎斯稳定判据，自动控制系统的校正。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动实验4学时9、课程考核考试10、指定教材《控制工程基础》董景新，清华版或王积伟主编，高教版11、参考书目《控制工程基础》张伯鹏，机械工业出版社，、《基于MATLAB的系统分析与设计——控制系统》西安电子科技大学出版社。12、网上资源《质量管理与控制》课程简介1、课程代码：2、课程名称：质量管理与控制3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2/36h5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：肖荣清7、课程考核：读书报告。8、指定教材：《质量管理学》杨文士[武汉大学出版社]9、参考书目：《新编质量管理学》张公绪[高等教育出版社]；《质量管理学》刘光庭[北京大学出版社]。10、课程简介：在社会主义市场经济条件下，随着我国企业生产经营的发展和科学技术的进步，迫切要求全面提高企业的管理水平，加强质量意识，提高质量管理水平。加强高等学校工程技术专业本科学生的质量管理教育，是一个具有战略意义的问题。本课程正是为了适应这一要求而开设的一门技术基础课。目的在于培养工程技术人员的质量意识、质量管理和技术管理能力，提升科技工作的经济效果。《机械制造工艺实习》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械制造工艺实习Mechanicalmanufacturingpractice2、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生3、学分/学时：1.5,3周5、修读期：第六学期6、课程组负责人：肖华7、课程考核：四个典型零件的机械加工工艺过程实习完成后，每个典型零件都要完成如下作业：（1）填写零件机械加工工艺过程卡；（2）填写零件机械加工工序卡；（3）填写零件机械加工设备卡；（4）写出零件实习小结，分析零件加工工艺过程。机械制造工厂参观实习后，写出一份参观实习报告。由以上作业评定每个学生的实习成绩。8、指定教材：机械制造工艺实习教程（自编）10、参考书目：[1]机械制造技术基础，华中科技大学出版社，张福润、徐鸿本、刘延林主编，出版年份2000[2]机械制造工艺学，机械工业出版社，赵元吉主编，出版年份1999[3]机械制造技术，机械工业出版社，任家隆主编，出版年份200010、课程简介：本实习作为机械设计、制造及自动化专业和工业设计专业本科生必修的实践环节与《机械制造工艺学》课程相配合，将向学生系统地介绍机械制造工艺学方面的知识，并力图反映机械制造工艺学的最新成就及发展。《生产过程认识实习》课程简介1、课程代码：2、课程名称：生产过程认识实习ProductionPractice3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：0.5，一周5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：夏大勇7、课程考核：（1）要求每天实习以后填写实习报告，实习完成后将实习报告上交实习指导教师。（2）实习成绩由实习报告、笔试成绩和实习期间的表现综合评定，成绩按百分制判分。8、指定教材：生产实习指导书，自编9、参考书目：10、课程简介：生产实习是在水电施工现场进行大型施工机械认识实习，以及通过现场实习和亲自动手拆装工程机械有关零部件，加深、巩固和扩大在校所学知识，为后续专业课的学习，从感性认识和生产知识两方面奠定必要的基础。通过对先进工程机械结构、性能的认知，了解先进施工机械的特性及关键技术。《毕业实习》课程简介1、课程代码：2、课程名称：毕业实习PracticeforSenior3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：0.5，1周5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：彭卫平7、课程考核：实习成绩由实习报告和实习期间的表现综合评定，根据平时实习的努力钻研程度，专题总结报告质量作为评分标准，成绩按百分制判分。8、指定教材：毕业实习指导书，自编9、参考书目：10、课程简介：毕业实习是机械设计制造及自动化专业学生在毕业设计之前教学与生产相结合的重要实践性教学环节，通过毕业实习达到以下目的：a)了解机械产品在国民经济建设过程中的应用情况，了解企业中的重要机械装备的结构特点及其作用，以增强专业的实践知识，为毕业设计建立必要的感性知识；b)了解机械产品生产制造的实际过程，了解机械零部件的材料、加工工艺过程、加工方法及总装等工艺过程，增强学生的工艺知识。c)通过实习，向工人师傅、技术人员学习及阅读有关图纸资料并运用已学过的有关课程的理论知识，培养理论联系实际与分析实际问题的能力。《专业综合课程设计》课程简介1、课程代码：2、课程名称：专业综合课程设计TheDesignTrainingforprofessionalcourse3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：1学分，2周5、修读期：大四上学期6、课程组负责人：吴庆鸣7、课程考核：课程设计成绩采用百分制。平时成绩20分，答辩表现20分，图面质量20分，设计论证及说明书30分，题目的难度10分。8、指定教材：《专业综合课程设计》教学指导书，自编9、参考书目：10、课程简介：课程设计是重要的实践教学环节。它是根据教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的阶段基础或专业技术训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的方法与能力，实现由知识向智能的初步转化；是对前期理论与实践教学效果的检验，为在下一阶段的教学环节(毕业设计)中,能够独立的进行工程设计工作，奠定一个良好的基础，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养与检查过程。《工业产品造型设计》课程简介1、课程代码2、课程名称工业产品造型设计Industrialmouldingdesign3、授课对象工业设计专业、机械设计制造及自动化学生4、学分25、修读期第7学期6、课程组负责人杨正7、课程简介工业产品造型设计是以工业产品造型、外观质量及人机系统协调关系为主要研究内容的新兴学龄前科。是现代工业产品设计理论的得要组成部分。它涉及科学和美学，技术和艺术等领域，其主要任务是，在满足工业产品物质功能要求的前提下，用艺术手段创造美观的产品造型，并体现产品与人的相关特性，使人机系统达到高度协调，以提高产品的综合使用效能。工业产品造型设计是机械类，建筑类，艺术设计类等专业的一门重要的技术基础课。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动9、课程考核考试或大作业10、指定教材《工业产品造型设计》武汉大学出版社200311、参考书目12、网上资源《可编程控制器》课程简介1、课程代码2、课程名称可编程控制器ProgrammableControl’sPrincipleandapplication3、授课对象机械制造专业及机电一体化专业学生4、学分1．55、修读期第6学期6、课程组负责人宋崇杰副教授7、课程简介本课程从工程应用出发，介绍可编程程序控制器的功能及特点，PC基础知识，并以较典型的三菱公司的PLC为背景机，介绍PC的指令系统及编程方法，还介绍了PLC控制系统的设计以及在控制系统的设计以及在控制系统中的实际应用。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动2H编程操作与训练9、课程考核考试10、指定教材《可编程序控制器基础及其应用》重庆大学出版社11、参考书目《可编程序控制器原理、应用、实验》12、网上资源《先进制造技术概论》课程简介1、课程代码2、课程名称先进制造技术概论Advancedmanufacturingtechnology(AMT)3、授课对象机械制造自动化（本科）4、学分2学分，36学时5、修读期第五学期6、课程组负责人戴锦春副教授7、课程简介先进制造技术是八十年代后期，由美国制造业提出，内容是制造业不断吸收信息和现代管理技术成果，并将其应用于产品设计、加工、检测、管理、销售使用的制造全过程。本课程主要根据机械科学研究院（AMST）提出的多层次技术群构成的先进制造技术体系，对先进制工艺自动化系技术，系统管理技术等内容进行介绍，重点介绍CIMS制造技术，FMS系统，并行工程CE及其它先进别造理念，同时对先进的制造工艺进行介绍。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动9、课程考核考试10、指定教材《先进制造技术》机械工业出版社，199911、参考书目《CIMS其自动化》刘飞编著12、网上资源《专业英语》课程简介1、课程代码2、课程名称机械工程专业英语EnglishinMechanicalEngineering3、授课对象机械工程类专业学生4、学分25、修读期第七学期6、课程组负责人胡基才，万卉7、课程简介该课程是机械设计制造及自动化专业的必修课。是在大学英语谭程基础上结合所学专业而设置的。课程的基本内容是通过精选与本专业相关的代表性文章，通过阅读及练习，扩大学生的专业词汇量，并熟悉掌握科技英语的语法特点及语言结构特点，逐步掌握科技英语的翻译技巧及写作技巧，通过本课程的学习，要求学生能阅读及翻译一般性的专业文章及书籍，并能写作一般性的专业短文。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动9、课程考核考试或考查10、指定教材《机械工程专业英语》自编11、参考书目12、网上资源《测试技术》课程简介1、课程代码08007862、课程名称测试技术TechnologyofMeasurementandTest3、授课对象本科：机械设计制造及其自动化专业学生4、学分25、修读期第六学期6、课程组负责人责任教授：吴功平教授7、课程简介本课程介绍测试信号的分类，信号的时域和频域描述。信号的频谱分析方法及其应用；机械工程中常用传域器及其测量电路的工作原理，特点及其应用；滤波器，调制与解调，信号记录组器的工作原理，特点及其应用；模拟信号数字化过程，相关分析与功率分析技术及其应用，国内外测试仪器设备上最新进展。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动49、课程考核考试10、指定教材《机械工程测量试技术基础》11、参考书目《机械工程中的动态参量的测试》等12、网上资源《机电传动控制》课程简介1、课程代码2、课程名称机电传动控制ElectromechanicalDriveandControl3、授课对象机械设计制造及自动化专业学生4、学分25、修读期第六学期6、课程组负责人夏大勇7、课程简介机电传动控制是一门专业基础课，培养学生掌握机械设备的电力拖动及其控制系统方面的有关知识。本课程介绍变压器，三相异步电动机，单相异步电动机，直流电机、控制电机的构造及工作原理；三相异步电动机，直流电动机的起动及调速方法。讲述电力拖动的机械特性，电力拖动的基础理论和系统中电动机的选择；各类常用低压电器及其典型控制线路的基本工作原理和设计方法；可编程序控制器和单片机在电机控制中的设计与应用。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动4学时实验9、课程考核考试或考查10、指定教材曹承志著《电机，拖动与控制》机械工业出版社，2000年11、参考书目12、网上资源《工业机器人技术》课程简介1、课程代码2、课程名称工业机器人技术IndustrialRobot3、授课对象机械设计制造及自动化专业学生4、学分25、修读期第七学期6、课程组负责人肖华副教授7、课程简介本课程讲授有关工业机器人的基本原理，结构，系统组成等内容。主要包括以下几部分：工业机器人及应用特点；工业机器人运动学，动力学等基础知识；工业机器人机械系统设计；工业机器械人控制系统。8、实践环节学时与内容或辅助学习活动9、课程考核考试10、指定教材《机器人工程导论》吴广玉，姜复兴11、参考书目《机器人技术基础》熊有伦12、网上资源《机械制图》课程简介1、课程代码：2、课程名称：机械制图EngineeringGraphics3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：4学分/72学时5、修读期：第1学期6、课程组负责人：李亚萍7、课程考核：采取期末统一考试（笔试），并结合平时作业、课堂测验综合评分；8、指定教材：教材：《机械工程图学》及配套的《机械工程图学习题集》（第一版），胡建国、李亚萍、汪鸣琦主编，武汉大学出版社，2004.89、参考书目：《工程制图》及配套的《工程制图题集》，孙兰凤，梁艳书主编，高等教育出版社，200410、课程简介：本课程是以投影理论为基础，研究空间几何形体的构成、产品几何信息特征及其在工程图样中的表达，是普通高等院校本科工科专业的重要技术基础课程。《理论力学》课程简介1、课程代码：2、课程名称：理论力学TheoreticalMechanics3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：3学分/54学时5、修读期：第三学期6、课程组负责人：孙习方7、课程考核：每次课作业4～5题。闭卷考试。8、指定教材：《理论力学》第一版。武汉大学出版社。徐昭光、欧珠光。2000年9月9、参考书目：[1]《理论力学》第二版。高等教育出版社。华东水利学院编。1984.3[2]《理论力学》第六版。高等教育出版社。哈尔滨工业大学编.2002.810、课程简介：理论力学是一门理论性较强的技术基础课。它是各门力学的基础。并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。本课程的任务是学生掌握质点、质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法。为学习有关的后继课程打好必要的基础。并为将来学习和掌握新的科学技术创造条件；使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析、解决一些简单的工程实际问题；结合本课程的特点。培养学生的辩证唯物主义世界观。培养学生能力。《软件技术基础》课程简介1、课程代码：2、课程名称：软件技术基础FundamentalofSoftwareTechnology3、授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生4、学分/学时：2.5学分/45学时5、修读期：第四学期6、课程组负责人：彭卫平7、课程考核：课堂作业、课程实践考核、上机实验考核、期末考试8、指定教材：自编讲义9、参考书目：[1]徐士良.软件应用技术基础.北京:清华大学出版社,2003年[2]沈被娜等编著.计算机软件技术基础.北京清华大学出版社,2002年[3]王少锋编著.面向对象技术UML教程.北京:清华大学出版社,2004[4]杨永国主编.VisualC++6.0实用教程.北京：清华大学出版社,2004[5]张海藩编著.软件工程导论.北京：清华大学出版社,2003[6]周世雄编著..NET经典范例教程.北京:清华大学出版社,2004[7]刘志峰主编.软件工程技术与实践.北京:电子工业出版社,2004[8]徐士良编著.计算机软件技术基础习题解答.北京:清华大学出版社,2004[9]赵国瑞,陆明主编.计算机软件技术基础实验指导、习题及解答：C++、数据结构、软件工程.天津：天津大学出版社，200210、课程简介：当代科学技术日益向大科学、高技术发展，复杂机电系统离不开计算机控制，而CAD、CAE、CAPP、CAM、PDM、MIS、ERP的应用则为传统的制造企业注入了巨大活力。软件技术是机电系统计算机控制基础，也是CAD、CAE、CAPP、CAM、PDM、MIS、ERP等系统应用开发的基础。《软件技术基础》作为机械工程等非计算机专业学生的一门重要专业基础课程，其教学目的主要是从应用的角度出发，使学生了解计算机软件的发展和软件工程的基本思想，掌握数据结构的基本知识及主要算法、操作系统的基本原理、面向过程的软件开发方法和面向对象的软件