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文档简介
项链11部编·一年级上猜谜语金光闪闪一个圈,终天戴在脖项间。项链趣味导入1.能认识本课“蓝、又、笑”等11个生字,认识两个偏旁“、禾”。2.会写“白、的、又、和”四个生字。3.能正确、流利、有感情地朗读课文。4.积累优美词语并运用。5.感受大海的美好以及孩子纯洁的童心。整体感知lányòuxiàozhexiànɡhébèi
蓝又笑着向和贝
wá
ɡuàhuójīn娃挂活金读准字音白bái组词:雪白白色小白兔百合花的颜色有很多种,有白色、黄色、红色等。造句:认准字形de的组词:好的你的别的
伴着美丽的晚霞,我们相约回家了。造句:认准字形yòu又组词:又去又有又是造句:这个双休日爸爸又要加班。认准字形hé和组词:和平和好和蔼造句:兔妈妈在门前种下了白菜和萝卜。认准字形认准字形单击此处添加文本单击此处添加标题填一填快活的
______金色的_________雪白的_________
词语积累单击此处添加文本单击此处添加标题填一填又宽又远又___又___
又___又___
又___又___
词语积累认真自读课文,用心思考下面问题:1、是谁穿了项链?2、用什么穿了项链?课文感知
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。课文感知
大海,蓝蓝的,又宽又远。
沙滩,黄黄的,又长又软。
说到几种事物?(注意叠词)
“又宽又远”表现出大海广阔无边的特点;“又长又软”突出了沙滩很长,沙子松软的特点。“蓝蓝的”“黄黄的”这些描写颜色的词语,更增添了海边的美丽。课文感知雪白雪白的浪花,哗
哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺
和贝壳。
这句话运用了拟人的修辞手法。“哗哗地笑着”“悄悄地撒下”让浪花具有了人的动作和神态,表达出对海边的喜爱。“撒下海螺和贝壳”为下文做了铺垫。说到几种事物?课文感知
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。孩子们用什么穿成项链?课文感知
快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
大海用什么穿成项链?课文感知课文感知
课文描写了海浪涌上沙滩,小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的情景,展现了海边的美
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