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文档简介
联欢晚会的通用主持词联欢会是一种以情感交流为手段组织起来的较为轻松的集会。联欢会的组织者一般具有隐含的某种目的,但是情感交流是联欢会成员参与活动的主要动机。如下是给大家的联欢晚会,希望对大家有所作用。A:亲爱的老师们B:敬爱的同学们合:大家晚上好C:月是思念,月是圆满;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂;A:月是执着,月是永恒;今夜,月美如玉,舞动我们青春的步伐。D:月是期盼,月是挂牵;今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;E:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;B:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情;D:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,共抒校园的喜悦;E:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航;C:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞!A:现在我宣布高二一班中秋晚会正式开始!B:岁月流逝,生命亦将老去,相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒,美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,十年不变。下面有请xx为大家带来的《十年》D:感谢xx带来的歌声,接下来有请万A给大家带来一首充满温馨爱意的歌曲——《小情歌》,大家欢迎!E:听完美妙的歌声,让我们坐着热气球,载着理想飞向远方。欢迎xx,xx带来的《热气球》C:环游过人生的旅途后,不妨回头再看看自己的脚步,到底留下了多少错误,同时让我们在未来认错改过,欢迎xx带来歌曲《认错》A:青春是一支支歌曲,催促着我们前进,在这玉帛之季,我们始终坚信,未来是我们的,未来是美好的,下面有请xx一组为我们带朗诵——《相信未来》B:听了许久的中文,也让我们换换口味,欢迎xx带来的歌曲一一《littlelove》D:穿越太空,来到茫茫宇宙,让我们来看看赛尔号的传奇,掌声有请xx带来的《传奇的赛尔号》E:下面有请xx给大家到来的朗诵《月之韵》和《这也是一切》C:茫茫人生,或喜或悲,回眸处,看见自己走过的长长人生,我们或许会感叹,人世沉浮,接下来,掌声有请xx带来《来生缘》A:感谢xx美妙的歌声,下面让我们欢迎xx带来的《恋风恋歌》B:又是一个中秋夜即将要过去了,在这欢乐的时刻,总让人不经感叹有多少爱可以重来,欢迎xx带来《有多少爱可以重来》D:我们正是一个准备展翅翱翔的雄鹰,直到羽翼长到丰满一飞冲天,下面,有请XX带来《羽毛》E:接下来有请xx、xx、xx带来《习惯两个人》C:世界上最遥远的距离不是生和死,而是站在你面前却出最想说的话,有请xx带来《香烟爱上火柴》A:月夜是十分美丽的,银白的月光洒向一对骑着单车的恋人,下面有请xx带来《夜车》B:长夜漫漫,却有明星当空闪烁,为我们寂寞的'奋斗挂一盏暖心明灯,有请xx,xx带来《暖心》D:残酷的现实,让我们并不沉迷幻想,却向往童话,向往那甜蜜的幸福,向往那绽放异彩的天空,向往那充满期待的世界,有请XX一组带来《童话》。E:有请xx,xx带来《尾戒》C:笨小孩不是上天注定的,只要笨鸟先飞,付出比别人更多的努力就会拥有比别人更美好的一天!下面有请xx带来《笨小孩》A:因为快乐、所以快乐,就这样、快乐一辈子。有请游xx带来《我很快乐》B:在成长的路途上,每个人都或多或少的有自己的烦恼,你是否也会因为渐渐成长而偶尔觉得孤单呢。下面有请xx,xx带来《越长越孤单》E:下面有请xx,xx带来《再说声salangheayo》D:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,有时候残缺也是一种美丽!有请游xx,xx带来《残缺》C:有请李静、游EE带来《一见钟情》A:灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,放飞我的梦想,我将闯出一片天堂,有请xx带来《我最闪亮》B:最后请李C同学现场ktvD:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;E:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。C:花如海,歌如潮。站在高二的起跑线上,让我们共同祝愿:合:祝全班同心想事成,万事如意!!A:下面有请我们敬爱的张老师来为我们的晚会画上完美的句号!女:尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们大家合:晚上好A:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验B:载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好C:青春的旋律是春风里最深情的涌动D:青春的热情是生命中最动人的记忆A:曾几何时我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼B:曾几何时我们为明天的梦想光环而乐此不疲C:秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂D:冬雪带来了全新的力量我们满怀对XX新生的期盼A:我们为生命描画了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的诠释B:我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都那么委婉真挚C我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程D:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的美梦A:下面我宣布,齐齐哈尔大学生命学院XX级迎新晚会合:现在开始A:首先请允许我介绍到场的嘉宾,他们分别是B:本次晚会是由赞助的乐队表演A:刚刚乐队的精彩开场让我们体会到了青春的动感与生活的激情B:没错,那么接下来的现代舞一定会再一次点燃大家的激情,掌声有请年轻的舞者们现代舞A:校园有了歌声,仿佛为青春欢跳按下了舞动的按钮B:校园有了歌声,犹如为青春燃烧点燃了激情的火苗A:歌声点缀了校园,好似夜空中的颗颗繁星B:歌声飘渺了校园,好像天空中的朵朵白云A:那就让我们一起去聆听那一支支校园的歌校园歌曲联唱栀子花开那些花儿小手拉大手最后一个夏天(牛树亮胡雪薇杨莹徐晶)A:56个民族盛开了56种绚丽的花朵B:56个民族构成了我们伟大的祖国A:各个民族都展现了自己的民族特色,以优美的舞姿展现了一幅多姿多彩的画卷B:我们是不可分割的统一体,用青春与活力尽显人生的魅力A:下面就请我们在傣舞和藏舞的优美旋律中领略民族风情B:掌声有请民族舞串烧事迹:马涛—刘瑶A:让我们再一次把掌声送给马涛同学B:我们齐大有一位舞王大家一定都知道,他就是李俊宏,但是大家看到的更多是他迷人帅气的舞姿。A:没错,他的舞艺当然是没的说了B:可是,很少有人知道李俊宏是一位四川人A:
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