关注K12语文课外教育

关注K12语文课外教育一、课外语文教育前景可期2020年高考于7月7日终于落下了帷幕，其中语文作文题目再次成为公众关注的焦点。虽然语文科目由于高考作文的话题性曝光度较高，但是另一个不得不承认的事实是：语文除了作文题目之外相比于数学英语缺乏重视。许多家长与学生对于语文往往抱有三种态度：一是语文的“套路化”非常严重，只需要背一背答题套路模板和几个不同领域的范文即可获得高分；另一种是完全不知所措与不重视，相比于数学与英语而言语文提分困难，突击复习效果不明显，因此语文得不到重视确实在情理之中。数据显示在K12各科教育的渗透率当中语文作为三大主科之一远不及英语和数学，只有22%；而调查显示语文是44.53%的小学生最弱势的科目；语文培训的潜在需求巨大。而总体来看我国课后教育服务市场规模巨大，且受到二孩政策以及高考改革等因素的影响未来还将保持长期景气的态势。数据显示2019年我国K12教育参培人数已经超过6200万人，由于语文学科渗透率低，目前市场上教培龙头行业的语文培训业务比重均不高。此外小学阶段参培学生数量最多，而小学语文也是语文教学市场需求最旺盛、产品开发难度较低的阶段。就目前的语文教培市场产品而言还无法满足学生和家长的补课需求，语文培训市场上升空间明显。二、政策导向助力语文课外教育发展在长期以来在应试教育阶段我国语文学科竞赛数量少，对学生的激励不足。加上语文学科需要大量的积累训练以提升阅读、鉴赏、写作能力才能在考试分数上有所表现，因此语文学科培训的重要性在数学、英语等学科之后。但是随着2017年秋季部编版语文教材在全国小学初中统一使用，2019年北京等6个省市高中开始使用部编版高中语文教材，语文主科的地位得到空前加强。如小学教材中新增55篇优秀古诗文，未来语文教育将会更加注重学生的人文素养，学生很难通过背诵模板范文等突击方式在考试上获得高分，语文课程改革也对教师队伍的综合素质提出了更高的要求。而新高考改革则更加突出语文的位置，由于数学难度降低，英语变为一年两考，语文的广度和难度得到提升，更加突显出了语文统领全科的基础性地位。新高考语文考试题量也有所增加，阅读字数从7000字上升到9000字，题量上升5%到8%。语文教育的改革方向主要是由应试教育向综合素质教育转变，而这些国家层面的考试政策都在进一步推动语文教育培训需求上升。三、与传统应试教育的不同之处不同于传统的学校语文教育，目前各种教培机构的语文教育注重提升学生的综合素养，即审美、逻辑、文化积累等核心素养，其次才是考试分数的提高。传统语文教学的思路一般是根据课文向字、词、写作手法、到作者的思想感情与写作背景。而从目前市场上各大机构开发的语文培训产品来看，多强调文化、文史、文学、文字等元素的融合，从而引导学生提问与思考，激发学生的学习兴趣。特别是对于低龄段的学生有着充足的时间来培养自身的文学素养，而应试压力暂时还并不紧迫的背景下这种核心素养的提升就格外重要。而这种教学模式必然对师资力量的要求非常高，因此教研团队的培养和课程开发都是目前语文课外教育的重点。从目前各大机构的师资名单和招聘要求来看，985/211重点院校教育背景、多年一线教学经验、同各大高校组成联合研究中心都是师资队伍建设的重要标准。课外语文教育从业人员的文学素养和综合素质是决定市场产品开发水平的关键。四、未来语文课外教育的发展前景由于目前语文课外培训师资力量依然不足，师资培育需要时间，因此语文课外教育想要快速向全市场推广较为困难，推广速度一旦过快可能难以保证教学质量。而从需求端来看，目前一线城市如北京等地家长对于综合素质教育认识较为深刻，教育支付能力较高，且一线城市大学资源多师资力量补充速度快，因此未来较长一段时间里语文教育课外培训依然集中于一线大城市，三四线城市的推广需要时间。但是疫情的爆发让线上教育成为热点，未来一些语文教培机构利用线上网课来快速推广也是可选项之一。如国学堂已经在喜马拉雅等平台上的多个平台投放产品，通过广播剧等形式获得了1300万播放量和2.2万付费用户。目前我国课外语文教育渗透