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文档简介
初中部课堂导学提纲使用时间:主备人:.2坚持国家利益至上【学习目标】情感态度价值观目标:崇尚劳动,感受历史进步、国家发展是劳动者创造的,尊重劳动者;积极发扬实干精神,主动承担历史重任。能力目标:通过亲自参与活动,提高自己为国家发展做贡献的能力,培养分析问题、归纳问题的能力。知识目标:了解劳动的重要性;明确劳动者身上的优秀品质;体会理解实干精神的重要;明确国家发展对青少年的要求。【重点难点】学习重点:我们为什么要尊重和学习劳动者学习难点:如何把中国梦变成现实【自学导入】为什么说劳动成就今天?P107①劳动是的源泉,也是的源泉。人世间的美好梦想都是通过实现的;生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。②我国所取得的每一项成就,都是广大人民群众用、、换来的,中国人民用创造辉煌。劳动者为什么值得我们尊敬和学习?P108个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出。是无数劳动者兢兢业业、、,成就了我们今天的美好生活。无论是还是,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。3.如何通过实干创造未来,P109-110(如何实现中国梦)?①把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和,需要付出辛勤和汗水。只有继续发扬,才能用劳动创造新的辉煌。②我们要努力学习,,勇做走在时代前列的、劳动者、,以执着的信念、优良的、丰富的知识、过硬的本领,担负起,让青春绽放出绚丽的光彩。【学生思考】1.为什么说劳动成就今天?P1072.劳动者为什么值得我们尊敬和学习?P1083.如何通过实干创造未来,P109-110(如何实现中国梦)?学生议论学生展示评价:学生不明白的重点讲解检测【课堂检测】劳动成就今天,这是因为()①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的④国家的发展进步都离不开人民的劳动和付出A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④2.今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用__换来的()①辛勤劳动②诚实劳动③创造性劳动④体力劳动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3.右图漫画中的行为()依法捍卫自己的合法权益B、在法律允许的范围内行使言论自由C、鄙视环卫工人,不尊重普通劳动者D、爱护动物,具有爱心生命的意义与劳动息息相关,因为()①没有劳动,不热爱劳动,生命就失去了价值②唯有劳动,才能提高我们的生活水平③劳动能丰富我们的精神世界④劳动与生命没有什么关系A.①②③④B.
①②③C.
②③④D.①③5、“国力的强弱,经济发展后劲的大小,已越来越取决于劳动者的素质。”这句话告诉我们()①精神文明比物质文明更重要②知识经济时代对劳动者的素质提出了新的要求③有了劳动者,就能发展知识经济④培养新型劳动者是现代化建设的要求A、①②B、①③C、③④D、②④拓展提高(30分钟)学法指导:通过小组独学、对学、群学,完成以下内容的展示。1.阅读漫画《劳动最光荣》。你认为漫画表达了什么道理?并作简要说明。阅读材料,回答问题习近平主持召开中共财经领导小组第十五次会议强调指出:“做好2017年经济工作……加强责任分工,一锤一锤钉钉子,直到产生实际效果”其中,聚焦到一个“实”字,即“向实处着力,用实实在在的行动为农业供给侧结构性改革贡献自己的一份力量。”围绕一
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