专题06诗歌鉴赏-2020-2021学年高一语文下学期期末考前查缺补漏试题（部编版）

专题06诗歌鉴赏姓名：班级：考号：.阅读下面这首唐诗，回答问题。二月二日

李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.颔联续写江景，红绿紫黄，色彩绚烂，写出诗人畅快的心情。B.“万里”“三年〃分别写出空间上的悠远和时间上的漫长，组含了漂泊的痛苦。C.末句"风檐雨声〃的主语是“新滩〃，新滩流水声像是午夜檐间风雨的凄凉之声。D.全诗写江上踏青所见所感，用语清空如话，情思宛转曲折，道尽作者的身世之悲。（2）诗的第二句“东风口暖闻吹笙"颇有意蕴，请简要分析。.诗歌鉴赏桃天（《诗经》）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。

桃之夭夭，有^②其实。之子于归，宜其家室。

桃之天天，其叶秦藁③。之子于归，宜⑷其家人。［注］①归：出嫁。（fen）：草木果实繁盛硕大的样子。③藁藁（zhen）：草木茂盛的样子④宜：和顺、亲善（1）这是一首女子出嫁人们为其祝福的诗歌。本诗在章法结构上采用了什么形式？请结合全诗进行分析。（2）本诗主要运用了什么艺术表现手法？产生了怎样的艺术效果？.（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成15〜16题。寄江州白司马①杨巨源

江州司马平安否？惠远东林住得无②？

滋浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。

题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。

莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。［注］①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间"天涯若比邻”之意。C.第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的宫阙。D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。（2）前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。.（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成14〜15题。鹊桥仙•赠鹭鸾辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳绿舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。"（1）下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A.上阙结尾句“要物我欣然一处〃，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。B.因“溪里鱼儿堪数〃，故作者建议鹭莺去虾瞅较多的“远浦""别渚"。C.本词将鹭作为题赠对象，以“汝””君〃相称，营造出轻松亲切的氛围。D.词末从听觉和视觉，上分别书写了鹭鹫饱食后心满意足的状态，活灵活现。（2）这首词的语言特明，请简要分析。.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。书鄢陵王主簿所画折枝①二首（其一）苏轼论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。诗画本一律，天工与清新。

边鸾②雀写生，赵昌③花传神。

何如此两幅，疏淡含精匀。

谁言一点红，解寄无边春。【注释】①折枝，花卉画的一种，画花卉不画全株，只画连枝折下来的部分。②边鸾，唐代画家，所画花鸟极精美。③赵昌，宋代画家，善画折枝花卉。（1）下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是OA.诗人开篇主张画作以形似取胜，让人一见到画作就像见到邻家儿童般亲切。B.“边鸾”两句极言两位画家笔下之物形神兼备，为推崇王主簿之画作铺垫。C.王主簿画作用"一点红”来呈现“无边春”之意境，体现了折枝画的特征。D.作者构思精巧严密，从宏观入手来论画论诗，最后落笔于王主簿的折枝画。（2）题画诗有的谈论艺术见地，有的展现画面意境。本诗与苏轼的另一首题画诗《惠崇（春江晚景）》（竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时）相比，在内容上有何不同？请简要分析。.阅读下面的诗歌，完成各题元日方干晨鸡两遍报更阑，刁斗无声晓漏干。暖日映山调正气，东风入树舞残寒。

轩车①欲识人间感，献岁②须来帝里③看。才酌屠苏论年齿，坐中惟笑鬓毛斑。【注释】①轩车：此处指乘车外出。②献岁：进入新的一年。③帝里：京都。（1）判断本诗押韵的字一共有（）个。（2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写元口早晨鸡打鸣两次，夜已经过了，刁斗不再击打，滴漏中的水己干涸。B.颈联写乘车出游，感受人世间的美好气象；新年己临，要到京城观赏一番。C.尾联写诗人本因饮过屠苏酒而愉悦，却又因座中众人嘲笑其鬓发斑白而备感惆怅。D.这首诗写元日感怀，善于抓住初春物候特征进行描写，触景生情,情景交融，洋溢着生气。（3）请赏析诗歌的颔联。.阅读下面这首词，完成各题。满江红•送李正之提刑入蜀①辛弃疾蜀道登天，一杯送绣衣行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄②。把功名收拾付君侯，如椽笔。儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐江山色。赤壁矶头千古浪，铜鞋陌③上三更月。正梅花④万里雪深时，须相忆。【注释】①这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184）,当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。②相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。③铜鞋陌：代指襄阳。④梅花：古人常借梅花传递消息。（1）下列对本词的理解，不氐砸的一项是0A.词人化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达了自己时友人入蜀途中的担忧。B.李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众、巨笔如椽。C.作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。D.词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。（2）这是一首送别词，辛弃疾却“翻出新意请结合下片简要分析。.阅读下面这首宋诗，完成下面小题。北塘避暑（宋）韩琦尽室林塘涤暑烦，旷然如不在生寰。谁人敢议清风价？无乐能过百日闲。水鸟得鱼长自足，岭云含雨只空还。酒阑何物醒魂梦？万柄莲香一枕山。注：此诗作于韩琦晚年因反对王安石变法，罢相之后。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句扣题，交代避暑的时间、地点，次句表现诗人在幽静环境中的飘逸超尘之感。B.颔联写作者并不借助管弦消遣，而沐浴清风，悠然自得，摆脱了尘矍的炎热和烦恼。C.颈联借"水鸟得鱼"“岭云含雨〃，熔写景、抒情、说理于一炉，一近一远，情理兼备。D.尾联作者因泗已喝尽，酣然入梦；梦中醒来，感时伤，怀，眼前无限江山，徒惹伤感。（2）这首诗蕴含了哪些人生哲理？请结合全诗简要概括。.古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。夏州【对胡常侍罗隐百尺高台勃勃州，大刀长戟汉诸候。征鸿过尽边云阔，战马闲来塞草秋。国计己推肝胆许，家财不为子孙谋。仍闻陇蜀由多事，深喜将军未白头。［注］夏州：故址在今陕西靖边东北。晋代时为夏王赫连勃勃建都的统万城，后北魏灭夏，改名夏州。(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.诗的首联写夏州城楼巍峨，武器精良，从而说明夏州是军力强大、固若金汤的城池。B.诗的首联明写夏州城的险周，暗赞胡常侍统御有方，是国家戍守边境的得力将领。C.作者赞颂守边将士披肝沥胆，已准备好献身国家，却没有为子孙谋取丝亳的财产。D.国家虽已不是多事之秋，可喜的是，戍边将士年富力强，仍是为国效力的大好时期。(2)这首诗的颔联描绘了一幅怎样的画面？从全诗看有什么作用？请简要分析。.阅读下面这首宋词，完成下面小题。临江仙晏几道梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。

记得小频①初见，两重心字罗衣②。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。(注释)①小频，作者朋友的歌女。②说法不一，有人认为是“心”字形熏香熏过的衣服，有人认为是衣上有“心”字状花纹。(1)对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()A.前两句写自己所见，楼台已经“高锁”，帘幕已是“低垂〃，昔时的欢宴之所，而今已人去楼空，令人感慨。B."春恨”是作者在春天来临之时产生的一种莫名惆怅，很可能与小娇有关。"去年"二字，点明这春恨由来已久。C.“落花”与“微雨〃营造了低沉悲凉的氛围。诗人在落花之时，"独立”于微雨之中，意境凄美，感情哀伤。D.整首词并没有一句直言自己对小频的思念，但因思念而起的惆怅又弥漫全篇。这首词的抒情含蓄蕴藉，余韵悠长。(2)这首词运用了哪些表达技巧？请简要分析.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄①

李商隐

谢傅②门庭旧末行，今朝歌管属檀郎③。更无人处帘垂地，欲拂尘时簟竟床。嵇氏幼男④犹可悯，左家娇女⑤岂能忘？愁霖腹疾俱难遣，万里西风夜正长。(注)①王十二兄是诗人内兄，畏之即其连襟韩瞻。“悼亡〃指诗人的妻子王氏病故。②［谢傅］东晋大臣谢安，这里以谢傅门庭借指岳父王茂元家。③［檀郎］晋潘岳人称檀郎，唐人常以此谓为女婿，在此指韩瞻。④［嵇氏幼男］嵇康之子嵇绍，十岁丧母。在此指诗人的儿子。⑤［左家娇女］晋代大诗人左思有二女，作有《娇女诗》，此处借指诗人的女儿。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.作者写这首诗，是为了向王、韩二人说明未能应约前往王家小饮的原因。B.首联两句是说，自己才艺在王家诸子婿行列之末，尤其是不如连襟韩瞻。C.帷帐低垂地上，空床唯余长席，诗人为亡妻充满了拂之不去的亲切I可忆。D.颈联写幼女稚子深堪悯念，是对幽冥中的妻子所作的郑重表白和深情安慰。<2)请赏析诗歌的结句“万里西风夜正长.古诗词和游景叔月报三捷

黄庭坚

汉家飞将用庙谋①，复我匹夫匹妇仇。

真成折趣②禽胡月，不是黄榆③牧马秋。幄中已断匈奴臂，军前可饮月氏头。

愿见呼韩④朝渭上，诸将不用万户侯。(注释)①庙谋：兵略。②折椀：喻轻易取胜。③黄榆：边寨。④呼韩：匈奴单于呼韩邪，曾主动与汉交好。(1)下列对这首诗内容的赏析，不正确的一项是OA.这首诗是七言律诗，将游景叔比作汉飞将军李广，借以表现游景叔的非凡谋略和豪壮气魄。B.第一联下句表明战事取胜、已为匹夫匹妇复仇，照应了题目月报三捷的内涵。C.中间两联承接首联，以铺排词句极言战斗惨烈，突出了将士们苦战得胜的功绩。D.尾联在前三联的基础上，收束全诗又更进一层，符合了格律诗起承转合的章法特点。(2)诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请加以分析<>答案部分(1)A(2)①这句描绘了东风吹拂，春日和暖，笙歌声声，充满生机和乐的画面。②从触觉和听觉上写出了踏青江上行那种暖洋洋的感受，表达了作者对春天的喜爱之情。③以乐景写哀，以美丽的春色反衬凄苦的身世，以轻快的笔调抒写抑塞不舒的情怀。(1)重章叠句。本诗由三章组成，章与章句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字或句子，如第一章“灼灼其华〃在第二章换成“有叠其实〃，第三章换成“其叶蕖菱”，三章的最后一句中只变换了“室家”"家室”"家人”。(2)比兴。以桃设比，以嫩红的桃花、硕大的桃实、密绿成荫的桃叶比作新娘的美丽容貌、多子多福、家族兴盛，联想巧妙，形象生动；以"桃之夭夭"起兴，通过铺垫和渲染，引出下文，热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福，不仅丰富了诗歌的内容，而且增强了诗歌的意缜，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。(1)B(2)①第二句“惠远东林住得无〃用“惠远〃“东林”两个意象，表现高僧的淡泊遁世的态度，“住得无？”以问句的形式，委婉地表达了对白居易出入佛寺的关切以及劝告，含蓄地劝诫友人不要轻易产生逃避、厌弃宜场的情绪。②尾联中“莫谩”"青云依旧”等词语，直接劝告友人不要过度沉浸在佛法当中，相信自己依然可以青云直上，表达前途无量的勉励之意。(1)D(2)①本词语言多用口语，风格亲切自然，清新明快，句式整散结合，和谐统一。②将鹭鹭作为题赠对象，以第二人称“汝”“君”称之，以“来”字呼之，词人好似抚摸着白鹭说着悄悄话，营造出轻松亲切的氛围，显得自然而亲切。③使用拟入、对比的修辞手法。“虾跳第:舞〃，写出了远渚的虾鳏舞动的生机，与“溪里鱼儿堪数''形成对比。词人将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、人鸟私语融合，展现出一幅人与自然和谐共生的画面。(1)A(2)①本诗主要谈论艺术见地。诗人首先表明赋诗论画的主张，不可只重"形似"，落入俗套，应自然天成、新颖不俗；接着评价王主薄的折枝画，印证这一主张。②《惠崇〈春江晚景〉》主要展现画面意境。诗歌描绘出花开、水暖、蒿满、芽短等早舂时节生机盎然的景象，体现了诗人对画面内容的观察，对画作意境的把握。(1)C(2)C(3)颔联中“调"“舞”用得生动巧妙，诗人运用了比拟的修辞手法，将暖日和东风拟人化，分别写出暖阳映照山峦阳气回转时人的感受和春风舞动树木驱走残寒的画而，从人的触觉和视觉的角度，生动形象地表现了新春来临时的气象和诗人的心境。(1)D(2)下片一扫上阕离别愁闷的情绪，历数入蜀景色一一庐山瀑、赤壁浪、铜鞋月，为友人阔其心胸，壮其行色。结句万里雪飘，寒梅怒放，人品、友谊、别情，一总囊入，豪迈隽永，韵味无穷。这阕词，作者把对于祖国的爱和对于战斗的友谊的爱，凝结在一起而又委婉地表达了出来，所以读来感人至深。这正是辛弃疾"翻出新意”之处。(1)D(2)①“长自足"可推出知足常乐的人生态度。②"只空还