第11讲：文言断句与古代文常（文言文）【知识素养提升+备课精讲精研】 中考语文一轮(系统)复习

以前，有一位阔少爷,常希望找个漂亮妻子。某天,他收到媒人寄来的提亲信,并描述那女子的样貌:“脚不大好头发没有麻子”。阔少爷认为自己将会娶到一位“脚不大，好头发没有麻子。”的美人,非常高兴。拜堂之日,阔少爷发现其妻属丑女，便找媒人算帐。媒人说“我没有说谎,早就告诉你,这女子“脚不大好，头发没有,麻子’。”是你自己断错句,怎可怪我呢?导入第11讲：文言断句与古代文常（文学类文本）——2023年中考语文一轮（系统）复习精品课堂考点解说方法列析例题巧练04总结反思CONTENTS目录01什么是断句呢?中国古代没有标点符号，所以前人读书都要自己断句。在一句话的末了用“。”断开，叫“”;在一句之内语气停顿的地方用“”断开,叫“读”(dou)。给文言文断，传统上称之为“句读”。5魏舒身高八尺二寸，不善于和常人交往，年轻的时候擅长射箭,如山林或野外打猎，常常收获很多，后来担任将军钟毓的长史官，钟毓常常和部将参佐们玩射箭游戏，魏舒在旁边给他们计分。后来有一次参加的人不够，就让魏舒充数，结果魏舒百发百中，加上他对于射箭的言辞恰如其分，极尽射箭的精妙。断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功，也是考察文言文的传统方式。很多省市把断句作为必考专题,所选语段不长，有故事性或分析评论，可能涉及文史哲知识，一般对选文的整体或者部分进行断句，只用斜线(/)断开,不加标点。魏舒身长八尺二寸，不修常人近事/少工射/入山泽/每猎大获/为后将军钟毓长史/与参佐射戏/舒常为坐画筹。后值朋人少,以舒充数，于是发无不中，加举措闲雅殆尽其妙。(选自《世说新语》刘孝标注,有删改)断句特点：例子[译文]121.通读全文，把握文意。2.寻找标志辅助断句断句方法给文言文断句,首先要阅读全文，了解文意,这是断句的先决条件。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容,想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。寻名词(代词)断句名词或代词常常作句子的主语和宾语,因此找出文中反复出现的名词或代词,就可以确定停顿的位置。大部分文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。关注下列代词:人称:自、吾、尔、汝、余、我、予、彼。谦称:寡人、臣、妾、朕、孤。敬称:君、公、卿、子、先生、足下。关注文段中的重要的名词,特别是专有名词,如人名、地名、事名、物名官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等名词或代词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句，主谓动宾要停顿，谓补之间照样分。8小鸟时来啄食/人至不去/三五之夜/明月半墙/桂影斑驳/风移影动/珊珊可爱/然予居于此/多可喜/亦多可悲例子再如：后生/不复有/言欧公者古人的文章没有标点符号，为了明辨句读,虚词就成了重要的标志。尤其是些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。文言文，多用虚词来表达语气或感情。

。句尾词:也、、焉、耳、耶、与(软)、邪(耶)、、夫等后可断。句首发语词:夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、且夫、嗟夫、嗟乎、呜呼、窃、请、敬等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。句首时间:如“倾之、俄顷、向之、未几、已而、斯须、既而、而、、有间”等前可断句。寻虚词巧断句疑问语气词:何、胡、安、奚、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句，只要贯通上下文意,就可断句。另外，注意复句中的关联词:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、故、是故、则、然则、或况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非,在它们的前面一般要断开。而以、于、为、则、而，往往用句中,在他们的前后一般就不断;(“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”前面要断开)。当然，我们在抓虚词标志断句时，也要注意灵活性。10孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益《孙权劝学》例子明确:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤孤常读书?自以为大有所益。再如："夫/战，勇气也"”乃/悟前狼假寐”“夫/大国，难测也，惧有伏焉”65%文言文中，有一些对话的标志如:“日”“云”“言”等，在它们后面般都要断开。95%注意:一是对话中又有对话的情况，二是文中省略说话人和“曰”字的。看对话标志断句12沛公日孰与君少长良日长于臣沛公日君为我呼入吾得兄事之(《鸿门宴》)例子沛公日/孰与君少长/良日/长于臣/沛公日/君为我入/吾得兄事之分析修辞断句排比、对偶、对称、顶真、对比、反复是文言文常见的修辞方法,句式整齐四六句多,这可供我们断句时参考。如：秦王坐章台见相如/相如奉壁奏秦王/秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁141、寻名词（代词），定句读。文言文中名词（代词）一般也常常用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。

2、看虚词，定句读。古人明辨句读，虚词是重要标志。尤其是语气词和一些连词的前后，往往是该断句的地方。如：夫、盖、凡、窃、清、敬等发语词和表敬副词，常常用在句首；也、矣、欤、焉、哉等语气词常常用在句尾；以、干、为、而、则等连词常用在句中。根据这一特点，找出虚词就有助于句读。

3、找顶真，定句读。顶真是文言文中常见的形式。句子前后相承，前一句做宾语的词，在后一句又作了主语。例如：“畏惧则存想，存想则目虚见。”

4、看排偶，定句读。排比、对偶、对称是文言文中最常见的修辞方法。句式整齐，四六句多，又是文言文语言上的一大特点。根据这一特点断句。

5、析总分，定句读。文言文中，也往往有总分、分总的形式，据此也可以进行断句。

6、看对话、引文，定句读。文言文中对话、引用常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。7、慎重看古二今一，注意名词状语，连在一起的两个单音词，朗读时要分开读，名词活用作状语的这个“活用词”之前要停顿。如，可/以一战“可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以凭借(这一点)”，而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。再如，其一/犬坐于前名词作状语，“犬”翻译成“像狗一样”。小结：文言文断句规律注意事项：1.题目做完后，通读一遍，用语法分析或凭借语感，根据文言文断句的基本要求，来检验断句是否正确合理。2.文言断句点断后的字句都能讲得通，如果有的句子讲不通，那就可能有断句错误的地方，做到点断后的句子的内容都符合情理、符合逻辑。如果内容不合情理，就有可能点错。16阅读下面的文言语段，完成下面小题。李尚书景让少孤，母夫人孀居，犹才未中年。夫人性严明，训励诸子，言动以礼，姻族敬惮。居东都，诸子尚幼，家贫无资。时霖雨久，宅墙夜隋，僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱。婢仆等来告，夫人戒之曰：“吾闻不勤而获犹谓之灾，士君子所慎者，非常之得也。若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日为俸钱入吾门以未敢取。”乃令闭如故、其子景温、景庄皆进士擢第，并有重名。虽贵达，稍息于辞旨犹杖之。景让除浙西，问曰：“何日进发？”景让忘于审思，对以“近日”。夫人曰：“若此日吾或有故，不行如何？”景让惶惧。夫人曰：“汝今贵达，不须老母可矣！”命僮仆斥去衣，箬于堂下。景让时已班白矣，搢绅以为美谈。在浙西，左押衙因应对有失，杖死，既而军中汹汹，将为乱。夫人乃候其受衙，出坐厅中，叱景让立厅下，曰；“天子以方镇命汝，安得轻用刑？如众心不宁，非惟上负天子，而令垂白之母羞辱而死，使吾何面目见汝先人于地下？”左右皆感咽。命杖其背，宾客大将拜泣乞之，良久乃许，军中遂息。示例一：武汉市22中考171.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.训励诸子训：教诲B.家贫无资资：钱财C.夫人戒之曰戒：惩戒D.乃令闭如故故：从前本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.夫人告诫他们说。戒，告诫；故选C。2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）若天实以先君馀庆悯及未亡人当令诸孤学问成立他日俸钱入吾门以未敢取A.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门以未敢取B.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立他日/为俸钱入吾门/以未敢取C.若天实以先君/馀庆悯及未亡人当令/诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门以未敢取D.若天实以先君馀庆悯及未亡人/当令诸孤学问成立/他日为俸钱入吾门/以未敢取D。本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。句意：如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿们今后学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。183.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）A.景让母亲认为僮仆把船槽卖钱会招来灾祸，应该谨镇对待非正常途径得到的东西。B.景让母亲寡居时对孩子们的要求很严格，受到烟亲族人的敬重，被搢绅传为美谈。C.景让母亲责罚头发已花白的景让，因为他未按礼仪向母亲禀报到浙西就任的时间。D.景让母亲斥责景让滥用重刑动摇军心，辜负了皇上重托，也会使年老的母亲蒙羞。本题考查文章内容的理解。A.根据“僮仆修筑，忽见一船槽，实之以钱”可知，仆人修墙时，忽然发现一个船槽，里面装满了钱。因此本项中“僮仆把船槽卖钱”理解错误；故选A。

参考译文：尚书李景让小时候就没了父亲，他的母亲郑氏寡居，年纪还很轻。夫人是位个性严谨、处事明快的人，教导训诫几个子女，告诉他们做人的道理，族里的人都很敬畏。居住在东都时，家中孩子都还年幼，家中贫穷没有钱财。下了一段较长时间的雨，她家的宅子后面有段古墙因雨水冲刷而在夜间塌陷，仆人修墙时，忽然发现一个船槽，里面装满了钱。奴仆来报告夫人，夫人告诫他们说：“我听说如果不劳而获，这是自身的灾难，正人君子要谨慎的是不取不义之财。如果上天确实是因为我死去的丈夫积留的恩德，怜惜他家里人贫穷而赐给的，希望上天能帮助孤儿们今后能学有所成，日后作为俸禄钱拿进门来，这些钱我不能拿。”于是就命家人将钱掩埋得和原先一样。她的两个儿子景温、景庄都是进士及第，而且名声很大。儿子虽然显贵发达，但只要有一点小过错，仍会遭到母亲的杖打。当李景让出任浙西观察使时，夫人问：“哪天启程赴任？”景让不假思索地回答“最近几天”。夫人说：“如果今天就走我觉得还行，为什么不动身呢？”景让心里害怕。夫人说：“你现在身居高位，不需要我的教导了！”命令下人脱去景让的衣服，让他跪在堂下。景让这时已经两鬓斑白，官绅这把件事传为美谈。在浙西，有位副将因应对有失误，被杖刑打死了，接着士兵们愤恨不平，想发动兵变。夫人于是等到李景让上了衙门，就由后室走到厅堂坐下，叱责李景让站在厅下，说：“天子交付给你军权重责，怎能能随意动用刑法？万一因此而导致变乱，不只是对上辜负了朝廷厚恩，而且使垂暮之年的老母含羞而死入地，要我拿什么脸面去见你地下的祖先？”军中左右的人都感动得呜咽起来。夫人遂命左右杖打他的脊背，宾客和大将都跪拜在地，哭泣着为李景让求情，过了许久，夫人才答应原谅李景让一次，军中的情绪于是得以平复。19示例二：二、阅读下面的文言文，完成下面题目。

苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花冷饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后，鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。（节选自《浮生六记·闲情记趣》22年福建省泉州市洛江区初中学业语文质量检查201.解释下面句中的加点词。(4分）（1）或议就近觅饮者（_______）

（2）是时风和日丽（_________）（3）越阡度陌（_________）

（4）既而酒肴俱熟（_________）2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）（3分)A．红日/将颓余思粥/担者即为买米/煮之果腹而归

B．红日将颓/余思粥担者/即为买米煮之/果腹而归C．红日将颓/余思粥/担者即为买米煮之/果腹而归D．红日/将颓余思粥/担者即为买米煮之/果腹而归（1）在

（2）这

（3）越过，走过

（4）全，都

C(太阳要下山了，我想吃稀饭，那个卖馄饨的就去买米煮了粥，吃饱了大家散去。)3.翻译下面句子。（6分）（1）携盒而往，对花冷饮，殊无意味。（2）明日看花者至，余告以故，众咸叹服。（1）带着饭盒去，对着花饮冷酒吃冷菜，很没有趣味。（2）第二天看花的人都来了，我告诉他们这样做的原因，他们都很赞叹佩服。214.你从文中感受到了哪些生活情趣？请简要回答。（3分）热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐。（答出其中三点，意思相近即可。）【参考译文】苏城有南园、北园两处游玩的地方，菜花黄了的时候，苦于没有酒家可以喝几杯小酒。带着饭盒去，对着花饮冷酒吃冷菜，很没有意味。……街头有个姓鲍的，卖馄饨为生，我们用一百钱雇他的一套东西，约他明天午后去，姓鲍的爽快同意了。第二天看花的人都来了，我告诉他们这样做的原因，他们都很赞叹佩服。饭后大家一起带着席垫去了南园，选择柳树荫下团坐。我们先烹茶，饮完，然后热了酒并煮了食物。当时风和日丽，遍地黄金色的花，大家穿着青衫红袖，走过田间小路，蝶蜂乱飞，令人不喝酒也陶醉了。等到酒肴都烧好，大家坐在地上大嚼，那个担馄饨的言谈不俗气，我们拉他一起饮酒。游人见了我们，都羡慕我们的奇思异想。吃完后，杯盘弄得乱七八糟，大家都有点喝醉，有的坐有的睡，有的唱有的叫。太阳要下山了，我想吃稀饭，那个卖馄饨的就去买米煮了粥，吃饱了大家散去。01什么是文学常识呢?文学常识广义指涵盖文化的各种常见问题，包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯等。古代文学常识包括称谓名号，历法，节气，职官定位，地理，礼仪，古代音律，科举制度，宗法等文化内容的统称，如历法中细分为纪年法、纪月法、纪日法、纪时法。考查内容中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格。文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。与课本有关的中国著名作品的体例、命名以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节:作品中出现过的名言警句。文学作品的分类;古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。文学常识题常见考查内容用时间、空间、风格、内容等，把零散的文学常识贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了。例如记忆中国古代文学史，可以以内容为线索，用这条线串起各个朝代文学现象。[例如]1.韵文类:诗经楚辞乐府民歌-唐诗宋词元曲。2.散文类:尚书一-先秦散文一一六朝陶渊明散文一一唐宋八大家一-明初诗文三大家(宋濂、刘基、高启)-明中叶唐宋派(归有光)--明末公安派(三袁)-清代桐城派(姚架、方芭、刘大樾)方法一:线索串联法联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。比如记忆屈原时，由屈原想到他的作品《离骚》，又因《离骚》是中国浪漫主义文学的源头想到西方浪漫主义三大家:雪菜、雨果、拜伦。经常这样记忆.也有利于联想能力的提高。方法二:联想记忆法在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆.[例如](1)按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为:《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《游亵禅山记》。(2)按题材归纳，如《范进中举》《孔乙已》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。方法三:总结归纳记忆法(3)按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。(4)按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”(5)按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史异史氏等。1332023文学常识梳理方法251、从中国上古到秦始皇统一中国（公元前221年）期间的文学，叫先秦文学。2、神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象，是中国浪漫主义文学的源头。3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集，相传曾经由孔子编选。5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。6、《楚辞》为西汉刘向所辑，收有屈原、宋玉写的赋，因具楚地方声，故称《楚辞》，对后代文学创作有深远影响。7、屈原是中国伟大的爱国诗人，《离骚》是屈原的代表作品,是唯一的长篇抒情散文。

8、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。9、先秦散文是指秦代以前的散文，分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。

10、《左传》是中国第一部叙事历史著作，在历史、文学和语言方面，都有很高的成就。11、《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。12、“有朋自远方来，不亦乐乎？”（有朋友从远方来是值得高兴的），“己所不欲，勿施于人”（自己不愿做的事，不应该让别人去做），这是孔子《论语》里的名言。例一：先秦时期26汉朝时期1.、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。它是一种诗化的散文。2、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。他散文中最著名的是政论文《过秦论》。3、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家，《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。4、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书，也是纪传文学的典范。5、汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关，后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。6、《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗,叙述了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗发展的高峰。7、《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗，它是对乐府民歌的发展，标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。8、汉末建安时期，一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神，具有“慷慨悲凉”的独特风格，被人们称为“建安风骨”。9、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子，合称“三曹”。10、“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句，表现了英雄人物老当益壮的胸怀。11、蔡琰，字文姬，是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治动乱所造成的人民的疾苦。12、阮籍是正始时期文学成就最高的作家,有五言诗八十二首，总名为《咏怀诗》。27魏晋南北朝朝时期1、陶渊明，东晋（公元317年420年）大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景，被人们称为“田园诗人”。2、陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度，诗人在这里提出了“世外桃源”的社会理想。3、抒情长诗《西洲曲》代表了南朝（公元420——589年）民歌在艺术发展上的最高成就。4、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句，描写了北方大草原的风光。5、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作，描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。6、南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。7、王宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表。8、刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文，生动活泼，文笔简洁。9、《文心雕龙》是我国第一部评论文学的著作，对后代文学评论有很大的影响。10、锺嵘的《诗品》是我国第一部评论诗歌的著作，对后代诗歌评论有很大的影响。281、唐代（公元618——907年）的诗歌、散文和小说都十分发达，尤其是唐诗的成就最高。2、唐代出现了很多的伟大诗人，像李白、杜甫、白居易、刘禹锡、李商隐等等。3、唐代文学家韩愈和柳宗元发起了古文运动，主要是复兴儒学，反对骈文，提倡古文。4、唐代诗歌发展一般分成四个阶段：初唐、盛唐、中唐、晚唐。5、流传到今天的唐诗有5万多首，是这以前诗歌总和的两三倍。6、唐代诗歌分古体和近体。古体句数不限，每句的平仄也较自由。近体分律诗、绝句两种。律诗格律较严，每首四联八句，中间要对仗。律诗、绝句平仄都有规定。古体、近体都有五言、七言之分。7、初唐四杰是卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯。8、王勃写了著名的《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其中最有名的一句。9、骆宾王7岁写了著名的《咏鹅》诗：“鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”10、陈子昂是初唐四杰以后的著名诗人，他反对六朝绮丽之风，提倡古朴淡雅的诗风。11、盛唐有名的田园山水诗人是孟浩然和王维。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴，诗中有画。12、盛唐有名的边塞诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。13、王昌龄，是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”14、王之涣的《登鹳雀楼》非常有名气，这首诗是这样的：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”告诫人们在取得成绩之后要更加努力，才会实现更高的理想。15、李白，字太白，号青莲居士，是唐代最著名的诗人之一，年轻时到过中国很多地方，写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫，想象力很丰富，人称“诗仙”。唐朝时期291.晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家，婉约派词人。代表作有《蝶恋花》《浣溪沙》等。2.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、思想家、文学家，谥“文正”，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。3.苏轼，字子瞻，自号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派代表人物，“唐宋八大家”之一。初中学过的有《水调歌头》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》等作品。4.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有词集《稼轩长短句》，作品充满爱国主义情感和战斗精神。代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》等，其中“破阵子”“南乡子”为词牌名。5.欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠。北宋文学家、史学家。初中学过他的《醉翁亭记》。6.王安石，字介甫，号半山，著有《临川先生文集》。北宋杰出的政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。代表作有《登飞来峰》《泊船瓜洲》《伤仲永》等。7.李清照，自号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物。代表作有《如梦令》《武陵春》《醉花阴》等。8.陆游，字务观，号放翁，南宋文学家、爱国诗人。其大多作品充满爱国热情，表现出渴望祖国统一的强烈愿望。代表作有《游山西村》《卜算子·咏梅》等。9.文天祥，字履善，号文山。宋末文学家，爱国诗人，抗元名臣。著有《文山诗集》、《指南录》、《正气歌》等。初中学过他的《过零丁洋》。10.马致远，字千里，号东篱，元代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。代表作品有《天净沙·秋思》《汉宫秋》等。宋朝及以后时期301、中国获得诺贝尔奖的第一位官方作家是莫言。

2、梅村体的代表诗作是《圆圆曲》，作者是清代诗人吴伟业。

3、被闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的唐诗是《春江花月夜》，作者是张若虚。

4、沈德潜在《唐诗别裁》中引王渔洋的话说到唐诗七绝的压卷之作是：“必求压卷，王维之‘渭城’，李白之‘白帝’，王昌龄之‘奉帚平明’，王之涣之‘黄河远上’，其庶几乎！终唐之世，绝句亦无出四章之右者矣。”

55、唐朝诗人李白盛赞二谢的诗歌，其中大谢是谢灵运；小谢是谢朓。

56、中国十大古典名曲为：《高山流水》、《梅花三弄》、《春江花月夜》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《广陵散》、《平沙落雁》、《十面埋伏》

57、儒家五圣是：孔子、颜回、曾参、子思和孟子。

58、中国书法中，天下第一行书是王羲之的《兰亭序》，第二行书是颜真卿的《祭侄稿》，第三行书是苏轼的《黄州寒食诗》。59、文学鉴赏和作品分析的五字诀（文学批评家通常用这五字来衡量作品的艺术价值），这五字诀是：纯、新、洁、风、骨。指的是：谎言去尽之谓纯，死言去尽之谓新，冗言去尽之谓洁，遮蔽去尽之谓风，妥协去尽之谓骨。历史有名作品311.儒家学派的代表人物有:孔子、孟子2.道家学派的代表人物有:老子、庄子3.墨家的代表人物有:墨子4.法家学派化人物有:韩非子5.屈宋:指战国时期的屈原、宋玉6.扬马:指西汉扬雄、马司相如7.三曹:指曹操、曹植、曹不8.建安七子:指孔融、王案、陈琳、刘桢、徐千、阮禹、应场。9.沈诗任笔:指南朝产梁间的沈约和任肪10.初唐四杰:指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王.

例二：文学流派/团体示例：3211、沈宋:指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问12、唐代诗人属于边塞诗派的有:王昌龄、岑参、高适、王之涣、李顾。13、张王乐府:指张籍、王建所写的乐府诗。14、郊寒岛瘦:对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括15、元白:指中唐诗人元和白居易16、南唐二主:指五代时南唐的两个皇帝，中主李和后主李煜17、三苏:苏轼、苏泡、苏辙。18、唐宋八大家:指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏就、苏询、苏辙19、宋代词人中属于豪放派的有:苏就、辛弃疾20、宋代词人中属于婉约派的有:柳永、李清照21、元代元曲四大家:指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远22、明代后七子:指宗臣、李攀龙、王世贞、谢榛、梁有誉、涂中行、吴国伦。23、唐宗派:是明代前后七于的反对派作家有:王慎中、唐顺之、归有光24、公安派三袁:指袁宗道、袁宏道、袁中道25、明末清初“三大思想家”:顾炎武、黄宗羲、王夫之。26、南施北宋:指清初著名诗人施闺章和宋碗。27、宋诗派:即请代“同光体”诗人，代表作家是陈三立、陈行。28、浙西词派:清初词派，以浙江秀水(今嘉兴市)人朱鑫尊为代表29、阳羡词派:清初词派，以江苏省宜兴人陈维裕为代表。30、常州词派:清中叶词派，代表人物是张惠言31桐城派:清中叶最著名的一个散文流派，主要作家有方苞、姚泵32、苏州作家群:清初戏曲家群体，代表人有李玉、朱素臣、朱佐朝331.年龄的特殊称谓襁褓:指未满周岁的婴儿。孩提:指两三岁的儿童。弱子:幼儿，小孩。龆龀:指儿童换牙时。垂髫:指三四岁至八九岁的儿童。总角:指八九岁至十三四岁的少年。豆蔻:指女子十三四岁。及笄:指女子十五岁。束发:指男子十五岁。加冠、弱冠:指男子二十岁，表示已成年。而立:三十岁。不惑:四十岁。知天命:半百，五十岁。花甲、耳顺:六十岁。古稀:七十岁。耄耋:八九十岁，指高寿、老年。期颐:一百岁。花甲重开:一百二十岁。古稀双庆:一百四十岁。2.朋友的特殊称谓贫贱之交:贫贱而地位低下的时候结交的朋友。金兰之交:情意契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交:同生死、共患难的朋友。忘年之交:辈分不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交:童年时代就要好的朋友，多指异性的好朋友。布衣之交:以平民的身份相交往的朋友。患难之交:在遇到磨难时结交的朋友。例三343.官职的特殊称谓迁、左迁:贬谪，降低官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。例如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《左迁至蓝关示侄孙湘》《岳阳楼记》中的迁安骚人。谪:贬官，《岳阳楼记》中的“滕子京谪守巴陵郡”。陟:提拔、晋升，《出师表》中的“陟罚臧否”。举:选拔、任用，《生于忧患，死于安乐》中的“傅说举于版筑之间”。4.古代文人名字的特殊称谓称字:幼时由父亲、长辈取名，成年（男二十岁，女十五岁）取字，后称字。称号:一般只用于自称，以表现某种志趣或抒发某种情感，年龄不限，如欧阳修称自己为醉翁，陆游号放翁，李清照号易安居士。称谥号:古代王侯将相、著名文士等死后被追加的称号，如范仲淹谥号文正，欧阳修谥号文忠等。称籍贯:以出生地命名，如北宋王安石是江西临川人，故人称他为王临川。柳宗元世称柳河东。称官名:以官名来命名，如杜甫称杜工部，王维曾任尚书右丞，世称王右丞。称官地:以做官的地方来命名，如岑参称岑嘉州，柳宗元称柳柳州。355.古代常见的借代词语桑梓指代家乡，桃李指代学生，社稷、轩辕指代国家，南冠指代囚犯，同窗指代同学，烽烟指代战争。巾帼指代妇女，须眉指代男子，丝竹指代音乐，婵娟、嫦娥指代月亮，手足指代兄弟，白丁、布衣指代百姓，伛偻、黄发指代老人，桑麻指代农事，提携、垂髫指代小孩。三尺指代法律，膝下指代父母，华盖指代运气，函、简、笺、鸿雁指代书信，庙堂指代朝廷。6.语文中的地理知识。阴:山北水南阳:山南水北左:东为左右:西为右河:黄河。江:长江三山:安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山五湖:都阳湖(江西)、洞庭湖(湖南)、太湖(江苏)、洪泽湖(江苏)、巢湖(安徽）四海:渤海、黄海、东海、南海五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)佛教四大名山:五台山、九华山、峨眉山、普陀山六合:天、地、东、南、西、北六个方位八荒:东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向361、古体诗、近体诗：唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗，把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。现在一般把律诗和绝句称为近体诗，而把其他的统称为古体诗。古体诗有四言、五言、七言、杂言，《诗经》、《乐府》也属于古体诗。近体诗分为律诗和绝句两种，又有五言和七言之别。律诗共八句，分四联:一二句为首联，三四句为领联，五六句为颈联