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自进入xx医院实习以来，我努力学习，本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个机遇，磨练自己，努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。

在学习上专心刻苦，要求自己在专业学识和各项技能上全面进展，专心完成学校规定的学习任务，专心学好专业学识，系统地掌管了临床医学专业课程。学习是学生的职业，这份职业同样需要有聪慧、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断摄取新学识，才不会落伍。由于成人教导的特殊性，就要求在课下练习稳定课堂上所学的学识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学才能得到了提高。在学习中，我不只是学到了公共根基学科学识和好多专业学识，我的心智也有了一个质的飞跃。大学学习虽然即将终止，但这并不意味着我学习的终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学到的理论学识与实际工作相结合，让理论更好地为我的实际工作服务。

在思想上，我有良好的道德修养,我积极加入政治学习，关注时势要闻，关切国家大事，树立了正确的世界观、人生观和价值观。我喜欢祖国，遵纪守法，敬爱师长，团结同学，严格遵守各项组织纪律，积极参与学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持与时俱进的思想，在不断更新自我学识的同时紧跟时代的前进步伐，争做时代有用人才。

在社会实践上，大学对于我们这群采纳成人教导的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的察觉，大学对于我们来说更多的是对学识的渴望与需求，所以在学习上我喜欢自己的专业，作为已加入工作的成教学生，我时刻严格要求自己，有猛烈的集体荣誉感和工作责任心，工作专心负责，关切同学，喜欢集体。

一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论根基、娴熟精湛的临床技能，更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时，不怕吃苦耐劳，急病人之所急，想病人之所想，尽最大努力送给病人健康和欢乐。

平日友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得扶助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，扶助别人的同时也是在扶助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起确定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在付出中实现自身的价值。

我分外喜欢医学事业，并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛,助

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