《化工安全与环保》课程规范（讲授）

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《化工安全与环保》课程规范（讲授）《化工安好与环保》课程模范（讲授）

一、课程概况

课程号HBX981019课程名称化工安好与环保课程英文名称chemicalsecurityandenvironmentalprotection总学时数32学分2讲授学时32测验学时0开课单位理工学院适用专业化学工程与工艺课程类别专业教导课程修读方式必修先修课程无机化学，化工原理，有机化学考核方式考核方式：测验劳绩构成比例：总劳绩=平日劳绩30%+课程论文70%教材及主要教学参考书教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月课程简介本课程是化学工程与工艺专业本科生的专业选修课。本课程结合化工的特点，系统地介绍化工环境养护的根本概念、根基理论和"三废'处理的根本方法。重点阐述化工废水、废气、废渣的污染操纵及资源化，并以确定的篇幅介绍化工清洁生产工艺、绿色化工及化工可持续进展等最新内容。

才能培养任务通过本课程的学习，使学生进一步扩大学识面，打好专业根基，了解化学工业的危害性，化工污染的危害性以及如何用物理或者化学原理来治理污染。通过实例结合理论方法教学以提高理论联系实际的才能。

二、课程学识、才能体系

《化工安好与环保》课程学识（才能）体系

序号

学识单元描述

学识点

对应才能

学时

要求

1第一章

绪论化学工业的分类；化工生产的危害性、化工装置的特点、化工安好设计的作用和重要性。

了解化学工业和化工生产，熟谙安好设计过程和安好生产根本操纵技术；培养化工安好根本职业素质和化工安好生产根本工作才能。

4掌管2其次章化学回响安好技术氧化恢复、卤化、硝化、磺化、催化、聚合、电解等回响过程。

熟谙影响化学回响过程的危害因素，掌管其安好生产的操纵技术。具有稳定化学回响过程和操纵安好生产的工作才能。

8掌管3第三章化工单元操作安好技术化工单元操作类型和根本特点，化工单元操作的危害性分析和安好操纵技术。

掌管常用化工单元操作（如流体输送、传热、蒸馏、枯燥、吸收、混合等）的安好技术，具有运用安好操纵技术稳定生产、预防事故发生的工作才能。

6掌管4第四章防火防爆和电气安好燃烧爆炸原理、类型及生成条件。

熟谙防火设计原那么、各种防火防爆装置的工作原理及特点，掌管电气防火防爆的安好措施。了解电流对人体的伤害、影响因素及触电事故种类，熟谙防止触电事故的安好措施。

2熟谙

5第五章特种设备安好技术压力容器、锅炉、压力管道、气瓶等化工常用特种设备的安好技术。

熟谙生产过程中安好操作和管理要求，重点培养学生安好操作和管理的工作才能。

2熟谙6第九章环境养护概述环境养护的根基学识，传统化工生产带来的环境污染问题，环境科学的内容、任务和分支。

熟谙环境污染的类型和特点，理解举行环境养护的重要性和必然性。了解环境养护的进展方向，培养学生环境养护的根本思想。

2熟谙7第十章废水的综合治理技术化工废水的来源和危害，化工废水的防治原理，化工废水的的物理、化学、生物等不同的处理方法。

熟谙化工水污染防治的根本措施和治理技术。培养学生养护水资源的意识，培养学生在化工工程的创办和生产过程中防治水污染的技术工作才能。

4熟谙8第十一章废气的综合治理技术化工废气的来源和带来的大气污染问题，化工废气污染带来的危害性。

熟谙化工废气污染防治的根本技术措施，根据废气污染实际处境，能够采取有效的化工废气防治措施。培养学生在化工生产过程中，具有预防和治理化工废气污染的技术工作才能。

2熟谙

9第十二章废渣的综合治理技术化工废渣的来源，化工废渣带来的环境污染，废渣环境污染的分类和危害性及防止原那么。

掌管化工废渣的综合利用和治理技术。培养学生正确熟悉化工废渣，提出科学合理的技术方法，具有对化工废渣综合利用的工作才能。

2熟谙"要求'指学生对学识、才能掌管的纯熟程度，填写：了解、熟谙、掌管。

三、教学内容及根本要求

理论教学片面（按章节依次填写）

学时：4

章节

第一章章

绪论教学目的

和要求

1.了解化学工业和化工生产2.熟谙安好设计过程和安好生产根本操纵技术重点和难点

重点：

1.化学工业的分类、特点。

2.化工生产的危害性及其分类

难点：

1.节制的毒性和毒性分析2.工艺安好操纵技术"三基'分析

根本学识：

化工生产的危害性、化工装置的特点、化工安好设计的作用和重要性根本理论：

安好设计过程和安好生产根本操纵技术

根本方法：

安好操纵技术法，安好设计技术法教学内容与

学时调配

教学内容(4学分)：

1.1化学工业（0.5学时）

化学工业是我国的主要支柱产业之一，做好危害化学品的安好管理，促进化学工业持续、稳定、健康进展，养护宏大人民的人身安好与健康，维护社会稳定，对国家和人民来说有着特别重要的意义。

1.2化学危害性及其分类（1.5学时）

危害化学品安好生产管理；危害化学品生产经营根基学识；防火防爆及电气安好技术；化工生产安好技术；化工机械设备安好；

职业危害及其预防；重大危害源管理与安好评价；化学事故的应急救援及抢救；现代企业安好管理体系。

1.3安好设计技术（0.5学时）

一、安好设计过程要求设计阶段的划分，需按上级的要求、工程的概括处境和设计才能的大小等条件来抉择。

教学内容与

学时调配

二、安好设计过程的根本内容1.4安好操纵技术（1.5学时）

一、工艺安好操纵技术1、工艺安好与危害因素分析⑴安好生产工艺⑵影响安好生产的工艺危害因素2、工艺参数的安好操纵⑴温度操纵：移除回响热，防止搅拌中断，正确选择传热介质⑵压力操纵⑶投料速度和配比操纵⑷杂质超标和副回响的操纵二、安好用电操纵技术电气设备，防静电措施，雷电，杂散电流三、仪表自控安好技术自动检测系统，自动调理系统，自动操作系统，自动讯号、联锁和养护系统教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例相结合'的方式，多种教学手段相互补充。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、案例分析相结合，充分调动学生的学习积极性和主动性。

本章斟酌题

化学工业的特点

主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

主要培养学生化工安好根本职业素质和化工安好生产根本工作才能。

制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：8

章节

其次章

化学回响安好技术教学目的

和要求

1.明确化学回响的概念和根本类型。

2明确影响化学回响过程的危害因素。

重点和难点

重点：氧化恢复、卤化、硝化、磺化、催化、聚合、电解等回响过程。

难点：氧化恢复回响、硝化回响危害性"三基'分析

根本学识：化学回响过程

根本理论：氧化恢复、卤化、硝化、磺化、催化、聚合、电解等回响过程。

根本方法：化学回响安好技术方法

教学内容与

学时调配

教学内容（8学时）：

2.1概述（0.5学时）

2.2、氧化回响（1学时）

一、化学回响的危害分类二、热回响的危害性程度分类三、氧化回响过程安好操纵技术氧化回响的温度操纵，氧化物质的操纵，催化氧化操作过程的操纵四、过氧化物的安好技术有机过氧化物的分类；过氧化物的安好操纵技术。

2.3、恢复回响（1学时）

金属恢复回响；催化恢复回响；其他恢复回响。

2.4、卤化回响（1学时）

一、氯化回响氯化的安好使用，氯化回响过程的安好二、氟化回响三、溴化回响和碘化回响

教学内容与

学时调配

2.5、硝化回响（1学时）

硝化回响的危害性分析；混酸配制的安好技术；硝化器的安好技术；硝化过程的安好技术。

2.6、磺化回响（0.5学时）

磺化是在有机化合物分子中引入磺酸基或相应的盐或磺酰卤基德回响；磺化回响过程的危害2.7、催化回响（0.5学时）

催化回响的危害性分析及安好操纵；催化重整过程的安好技术；催化加氢过程的安好技术障2.8、聚合回响（0.5学时）

一、聚合回响的分类及担心全因素分析本体聚合，悬浮聚合，溶液聚合，乳液聚合，缩合聚合二、聚合回响的危害性分析及安好技术三、高压下乙烯聚合的安好技术四、氯乙烯聚合的安好技术五、丁二烯聚合的安好技术2.9、裂解回响（0.5学时）

裂解回响过程危害性分析及安好技术：管式裂解炉故障；引风机故障；燃料气压力降低；其他公用工程故障2.10、电解回响、2.11、烷基化回响、2.12、重氮化回响（1学时）

一、食盐电解过程的危害性分析及安好技术：

氢气危害性分析及安好技术；杂质危害性分析及安好技术；水银电解槽危害性分析及安好技术；设备维护与保养；建筑厂房安好技术二、据烷基化回响物质性质表分析其危害性三、重氮化是芳伯胺变为重氮盐的回响；重氮化回响的安好技术2.13、典型事故案例及分析（0.5学时）

案例：事故经过；事故理由分析

教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例分析相结合'的方式，多种教学手段相互补充。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、案例分析来充分调动学生的学习积极性和主动性。

本章斟酌题

化工回响的危害性分类主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

培养学生具有稳定化学回响过程和操纵安好生产的工作才能制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：6

章节

第三章

化工单元操作安好技术教学目的

和要求

1.熟谙化工单元操作类型和根本特点。

2.明确化工单元操作的危害性分析和安好操纵技术

3.掌管常用化工单元操作的安好技术

重点和难点

重点：

1.化工单元操作的危害性分析和安好操纵技术

2.常用化工单元操作（如流体输送、传热、蒸馏、枯燥、吸收、混合等）的安好技术难点：

液体物料的输送的安好技术"三基'分析

根本学识：化工单元操作类型和根本特点

根本理论：化工单元操作的危害性分析根本方法：安好操纵技术法教学内容与

学时调配

教学内容（6学时）：

3.1概述（0.5学时）

化工单元操作及其分类；化工单元操作根本安好留神事项3.2流体输送单元操作（1学时）

一、固体物料的输送的安好技术皮带、刮板、螺旋输送机、斗式提升机等输送设备；气力输送二、液体物料的输送的安好技术液体物料输送设备分类；液体输送过程危害性分析及安好操纵三、气体物料输送过程的安好技术

教学内容与

学时调配

3.3、传热单元操作安好技术（1学时）

一、加热加热剂与加热方法；加热过程危害性分析二、冷却、冷凝冷却、冷凝；冷却与冷凝的安好技术三、换热器安好运行技术

换热器设备；换热器的工艺安好设计3.4冷冻单元操作安好技术（0.5学时）

一、冷冻及常用方法二、冷冻剂的选择及应用冷冻剂分类及选择；冷冻剂的性质及应用；载冷体三、冷冻机安好技术3.5、蒸发与蒸馏单元操作安好技术（0.5学时）

一、蒸发操作安好技术

蒸发过程的危害性分析；安好运行操作；二、蒸馏操作的安好技术

蒸馏过程原理及分类；不同蒸馏过程危害性分析3.6、吸收单元操作安好技术3.7、枯燥单元操作安好技术（1学时）

一、枯燥的分类及应用

枯燥的根本分类；枯燥按加热量供应方式的分类；枯燥在生产过程中的应用二、工业上常用的枯燥设备三、枯燥过程危害性分析

间歇式枯燥；连续枯燥；四、枯燥过程安好操纵

枯燥过程影响因素；安好运行操作条件3.8、萃取单元操作安好技术（0.5学时）

一、萃取过程及危害性分析萃取过程；萃取操作危害性分析二、萃取剂的安好选择

萃取剂的选择性，物理性质，化学性质；萃取剂回收的难易；萃取的安好问题

三、萃取设备的安好选择按原料液性质选择萃取器；按级数选择萃取器；按生产才能选择萃取器3.9、其他化工单元操作安好技术（0.5学时）

过滤单元安好操作技术；混合单元操作安好技术；熔融单元操作安好技术；粉碎单元操作安好技术；筛分单元操作安好技术；储存单元操作安好技术3.10、典型事故案例及分析（0.5学时）

案例：事故经过；事故理由分析教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、实例演示'的方式。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、实例演示，充分调动学生的学习积极性。

本章斟酌题

化工单元操作根本安好留神事项主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

培养学生具有运用安好操纵技术稳定生产、预防事故发生的工作才能制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：2

章节

第四章

防火防爆和电气安好

教学目的

和要求

1.明确.燃烧爆炸原理、类型及生成条件

2.掌管电气防火防爆的安好措施3.了解电流对人体的伤害、影响因素及触电事故种类重点和难点

重点：

1、防火设计原那么、各种防火防爆装置的工作原理及特点2、防火触电事故的安好措施难点：

防火措施"三基'分析

根本学识：燃烧爆炸类型及生成条件、防火防爆装置的工作原理及特点。

根本理论：燃烧爆炸原理、防火设计原那么根本方法：安好用电与安好救治法教学内容与

学时调配

教学内容（2学时）：

4.1、防火技术4.2、防爆技术（（0.5学时）

一、燃烧燃烧学说；燃烧条件二、燃烧类型闪燃；着火；自然三、防火措施

火灾及其分类；防火安好技术措施；防火安好装置四、爆炸及其分类物理爆炸；化学爆炸；核爆炸；粉尘爆炸五、爆炸极限六、防爆安好措施4.3、建筑防火4.4、火灾自动报警系统（0.5学时）

一、建筑起火理由及进展建筑起火理由；建筑火灾的进展和曼延二、建筑物火灾危害性及建筑构件防火

工业建筑火灾危害性；建筑构件防火教学内容与

学时调配

三、火灾自动报警系统组成及工作原理；系统设置条件4.5、消防灭火4.6、防静电与防雷击（0.5学时）

一、灭火原理；灭火器的使用二、防静电技术静电的产生方式；静电的危害；静电的削减三、防雷技术

雷电现象；雷电的类型及危害；雷电防护措施4.7、防爆电气4.8、安好用电和安好救治（0.5学时）

一、防爆电气设备选用的一般要求二、电气设备防爆的类型及标志

隔爆型；增安型；本质安好型；正压型；充油型；充砂型；无火花型；特殊型三、可能的触电方式；安好用电；触电急救

教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅'的方式。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、小视频演示。

本章斟酌题

灭火的方法有几类主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：化学工业出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

留神燃烧爆炸概念的讲解

制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：2

章节

第五章特种设备安好技术教学目的

和要求

1.熟谙压力容器、锅炉、压力管道、气瓶等化工常用特种设备的安好技术2.掌管生产过程中安好操作和管理

重点和难点

重点：

生产过程中安好操作和管理．难点：

压力容器的安好技术

"三基'分析

根本学识：压力容器、锅炉、压力管道、气瓶等化工常用特种设备的安好技术根本理论：生产过程中安好操作和管理根本方法：安好技术法教学内容与

学时调配

教学内容（2学时）：

5.1压力容器的安好技术5.2锅炉的安好技术（1学时）

一、压力容器设计的安好技术

压力容器设计许可条件；压力容器设计的质量操纵；压力容器的布局设计二、压力容器的制造安好技术

压力容器制造许可条件及资源要求；压力容器制造质量操纵三、压力容器的安好使用

压力容器的验收、登记；压力容器的安好管理与检修；压力容器的安好操作；压力容器的年度检查和定期检验四、锅炉的根本构成、分类、主修参数及主要安好附件；锅炉的设计与制造；锅炉的验收与安装；锅炉的操作与检验；锅炉检验；锅炉事故的预防。

5.3气瓶的安好技术（0.5学时）

①气瓶的分类

②气瓶的安好附件③气瓶颜色标志

④气瓶的设计与制造⑤气瓶的使用管理

⑥气瓶的定期检验

5.4压力管道的安好技术5.5安好安装（0.5学时）

一、压力管道管理外部检查；定点侧厚；全面检查。

二、化工管道工程验收试压；吹扫清洗；验收三、压力管道的外养护化工管道的防腐；化工管道的保温四、压力管道的检查、试验

压力管道的检查；压力管道检测的评定；压力管道的试压五、安好阀；防爆片；呼吸阀；阻火器教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例分析法相结合'的方式。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、案例分析。

本章斟酌题

安好使用气瓶主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

培养学生安好操作和管理的工作才能

制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：2

章节

第九章环境养护概述教学目的

和要求

1.了解环境问题的概念及分类2明确化工环境污染概况。

3.明确化工污染物种类及来源。

重点和难点

重点:1.水污染的特点，大气污染的特点，固体废弃物对环境污染的特点。

2.化工污染防治的进展趋势。

难点:根据所得到的环境问题信息分析其理由和危害

"三基'分析

根本学识：环境养护根基学识

根本理论：环境污染的类型和特点根本方法：环境科学法教学内容与

学时调配

教学内容（2学时）：

9.1环境问题概述9.2化工环境污染概况（1.5学时）

环境问题及其进展；当前世界的主要环境问题人类不断的向环境排放污染物质，但由于大气、水、土壤等的分散、稀释、氧化恢复、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。假设排放的物质超过了环境的自净才能，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染。

9.3环境科学（0.5学时）

环境科学研究的对象和任务；环境科学的分类

教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例分析相结合'的方式。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、案例分析相结合。

本章斟酌题

化工污染类型主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

无

制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：4

章节

第十章废水的综合治理技术教学目的

和要求

1.了解化工废水的来源和危害，化工废水的防治原理，化工废水的的物理、化学、生物等不同的处理方法

2.熟谙化工水污染防治的根本措施和治理技术。

3.培养学生养护水资源的意识，培养学生在化工工程的创办和生产过程中防治水污染的技术工作才能。

重点和难点

重点：

化工水污染防治的根本措施和治理技术

难点:

化工废水的防治原理，化工废水的的物理、化学、生物等不同的处理方法

"三基'分析

根本学识：化工废水的的物理、化学、生物等不同的处理方法根本理论：化工废水的防治原理根本方法：水污染的操纵技术法教学内容与

学时调配

教学内容（4学时）：

10.1化工废水的来源及特点（1.学时）

废水的分类及其危害；化工废水的特点10.2水污染的操纵技术（1.5学时）

一、废水水质的操纵指标二、废水操纵治理技术分类三、化工废水处理技术

化工废水处理技术原理；常用的分开和转化技术及装置与设施10.3化工废水处理典型工艺（1.5学时）

机械处理工段；污水生化处理；深度处理

教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例分析相结合'的方式。

2.启发引导为主，从重学识目标转向重智能目标上转变。

3.线上教学与线下教学相结合，借助网络等方式搭建师生交流和互动的平台。

教学手段：

1.通过多媒体图片、案例分析相结合。

本章斟酌题

化工废水来源主要

参考资料

教材：

王德堂主编．《化工安好与环境养护》其次版．北京：北京大学出版社，2022主要参考书：

[1]汪大翚等．化工环境养护概论．化学工业出版社，1998年11月[2]佟玉衡．实用废水处理技术．化学工业出版社，1999年1月[3]王燕飞．水污染操纵技术．化学工业出版社，2022年5月[4]朱亦仁．环境污染治理技术．中国环境科学出版社，1996年8月备注

留神根本概念化工废水的来源及特点的讲解

制定者：

理论教学片面（按章节依次填写）：

学时：2

章节

第十一章废气的综合治理技术教学目的

和要求

1.了解化工废气的来源和带来的大气污染问题。

2

熟谙化工废气污染防治的根本技术措施，根据废气污染实际处境，能够采取有效的化工废气防治措施。

3.培养学生在化工生产过程中，具有预防和治理化工废气污染的技术工作才能。

重点和难点

重点：

1.化工废气污染防治的根本技术措施

2.根据废气污染实际处境，能够采取有效的化工废气防治措施难点：

化工废气污染防治的根本技术措施"三基'分析

根本学识：工废气的来源和带来的大气污染根本理论：化工废气污染防治的根本技术根本方法：除尘技术法、烟气处理技术法教学内容与

学时调配

教学内容（2学时）：

11.1化工废气的来源及特点（0.5学时）

化工废气来源；化工废气特点；石油化工废气污染物11.2除尘技术（1学时）

一、除尘装置的技术性能除尘装置的处理量；除尘装置效率二、除尘装置的分类与除尘原理机械式除尘器；过滤式除尘器；湿式除尘器；静电除尘器11.3烟气处理技术（0.5学时）

①烟气处理技术概述

②脱硫技术③挥发性有机化合物的操纵技术④氯氟烃和卤族化合物类物质的操纵与消减

教学方法与

教学手段

教学方法：

1.采用"以多媒体教学为主、板书为辅、案例分析相结合'的方