小学秋季学期工作计划及目标

小学秋季学期工作计划及目标我们必须晓得，教授学童识字的"小学"，古代也叫做"蒙学"，包含教育阶段及教育场所两种含义。既然这样，那你晓得必须怎么写下小学秋季工作计划吗?下面给大家增添一些关于小学秋季学期工作计划及目标，可供大家参照。小学秋季学期个人工作计划及目标1一、指导思想以习近平同志出席"欢乐童年、点亮期望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的平易近人关怀和殷切希望，精确把握住少年儿童健康成长的方向，培育志向远大、存有梦想，快乐自学、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的不好少年。二、具体措施(一)加强规范养成教育,推动学生良好习惯的构成1.狠抓养成教育,培育较好行为习惯。非政府各中队和学生认真学习贯彻落实《大学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体内容努力做到:不拎零食进校园，不拎废纸入教室，不投掷杂物在场所;同学间团结友爱不追赶玩耍;推展礼貌用语与普通话。2.狠抓学校常规,建立积极向上校风。继续抓好一日常规评选工作，强化日常行为习惯的检查监督,提升值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查展开分工全面落实,加强检查力度,及时意见反馈,以检推动。精心准备工作每周一的升旗仪式,不懈努力并使每次升旗都能够并使学生受一次德育教育。(二)以活动为载体,著重体验,提升学生道德素养。1.融合关键性节日和纪念日，积极开展主题教育活动。充分利用关键性节日、纪念日，例如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，存有计划地非政府积极开展形式多样的系列主题教育活动。2.积极开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律科学知识，提升社会各界少先队员的法律意识和法制观念。应邀学校法制副校长定期积极开展法制讲座，提高少先队员运用法律维护自己合法权益的意识。3.积极开展安全教育和吉翁教育。必须把安全教育横跨至整个学期,常抓不懈,通过多种活动,协助学生介绍和掌控更多的安全常识,自学吉翁本领,提升安全严防意识和吉翁打火能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4.强化未成年人思想道德建设。积极开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和关爱教育。通过全面落实《小学生行为规范》、《大学生守则》，不懈努力把基本的做人与处事的道理转变为少年儿童的内在品质，培育学生快乐自然、快乐他人、快乐自己的情感。5.积极开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活抓起，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培育学生从一点一滴抓起，一言一行做起。(三)以人为本，狠抓队伍建设，加强育人意识1.加强班主任队伍建设和班级管理。(1)定期非政府班主任的自学培训及教育交流活动。(2)深入细致采用不好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步健全班主任工作考核机制，加强奖惩力度。(4)狠抓班队与学生管理，强化班风建设，不懈努力并使学校的学生教育工作向精细化、特色化、成效化发展。2.注重课堂主渠道建设。注重与学生展开面对面的、互动式的集体教育，上不好品德与社会课、主题班会课。3.注重德育主阵地建设。强化少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地促进作用,非政府积极开展教育活动;建好不好少先队鼓号队。三、本学期重点工作1.会用中国梦唤起学生心中的理想梦，本学期将稳步深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，并使学生践行起至远大志向，并把梦想的同时实现蕴藏在每一天学校自学和家庭生活的过程当中。2.培育“快乐自学”的好习惯。必须使学生们认识到，自学就是每一个少年儿童蜕变、进步以及将来搞好工作、报效祖国的基础。以后不管搞什么，如果没小时候认真学习奠定的基础，纵然存有很崇高的理想，也就是不了同时实现的。3.培育“爱劳动”的好习惯，从而唤起学生心中的缔造梦。本学期将进一步紧密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，使学生感受到长辈工作的不能难，锻炼身体自己的动手能力。4.常规教育及活动：学生较好行为习惯的培育、队干部的培育及文明户，国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、具体内容工作精心安排：九月：1.暑假活动总结表扬;2.根据学校少先队工作计划制定中队工作计划;3.深入开展学生常规的教育活动。非政府队员自学《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;4.教师节关爱活动;―――出来一期黑板报5.中秋节亲情教育活动;6.理想信念教育;7.广播站播音员甄选、演讲赛;8.一年级的养成教育;9.健全大队非政府、中队非政府、广播站非政府、常规检查人员;10.社团活动报名者、开展活动。十月:1.欢庆国庆节活动;―――出来一期手抄报2.欢庆建队日暨崭新队员入队活动;3.“体验科学、欢乐蜕变”科技系列活动;4.强化常规、安全教育;5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;6.成立校篮球队;7.筹设少先队队报非政府;8.成立铜管乐队，强化训练;9.举行少先队大队干部会议，展开队干上岗培训;10.举办新生入队仪式。十一月：1.加强养成教育，强化文明礼仪教育;2.“红领巾相约中国梦”系列活动;3.举行一日常规检查人员会议;4.各班积极开展主题班队可以(消防、食品等安全教育)活动并搞好记录;5.非政府全校“关爱”演讲比赛;6.出来一期黑板报。(关爱)十二月、一月:1.法制教育活动;2.寒假课堂教学活动精心安排;3.庆元旦活动―――讲故事比赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表扬文明户。小学秋季学期个人工作计划及目标2一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以使得学生全面、持续、人与自然的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，培育学生的技术创新意识和课堂教学能力为重点，体现新课程、新标准、崭新教法，以提升教学质量为目标，强化教学管理，规范教学犯罪行为，积极主动大力推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提升现代教育技术技能。2、在学生中积极开展形式多样的自学竞赛活动，唤起学生自学数学的兴趣，进一步增强数学在生活中的体验，推动学生个性人与自然发展。三、工作重点：1、秉持业务活动，使用理论自学、座谈交流、校本研究等形式积极开展存有针对性和实效性的教研活动。2、秉持周内复习。教案必须规范化，教学内容，教学目标明晰，教学轻、难点注重，三维目标必须准确。融合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。3、做好课堂教学指导，加强质量意识。课堂教学就是全面落实课改的主渠道，就是教学质量的关键确保。本学期将汪把课堂教学质量观，把提升课堂教学质量做为我校教师的重点工作。4、汪把作业质量关，二要减低学生课业负担。对于作业的设计布置，力求努力做到“优选、细密、精批、通识科”，严格控制作业量，减低学生太重的课业负担，调动自学积极性。作业评阅必须及时、深入细致、精细、规范，不容许错套、漏批、学生代批的现象出现。对学困生的作业必须尽量努力做到面批面改为，及时辅导，以进一步增强自学信心，提升学习成绩。5、积极开展听讲、评课的研讨活动。四、工作措施：(一)全面落实崭新课程标准，改革课堂教学，推动师生发展。1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。全面落实新标准在教学中的运用，强化崭新老教师的合作，提升我组与教师的专业蜕变。2、积极开展课堂教学的研究，切换教师角色，践行以学生为本的思想，认同学生，创建公平民主的师生关系，营造积极主动、身心健康、人与自然、收紧的教学氛围，提倡学生动手课堂教学、独立自主积极探索与合作交流的自学方式，不断扩大学生信息交流面，进一步增强学生的技术创新意识。3、敏锐地挥捉住教学中的问题，将问题转变为研究课题，并使教研活动课型化、课题化。4、深入细致编写教后美感，秉持一天一篇教后思考。5、非政府本组教师积极主动出席县，校的教学活动，提升教师业务水平。(二)加强常规管理，优化复习，提升教学质量。1、复习：本学期稳步实行备出优质课，新颖课。教师共同深入探讨新课程、新标准、崭新教法的教学模式。2、听课：教师必须搞好课前准备工作工作，在教学中要著重现代化手段的运用，课中必须明晰目标，Behren知识点，训练必须坚实有效率，同时必须特别注意师生活动时间的分配，必须及时检测教学效果。3、评阅。作业评阅必须恰当、及时，字迹端正，符号必须规范，并存有适度评价。4、辅导：将辅导班补差工作落到实处。五、活动精心安排：九月1、制订教学计划、教学进度表;确认不好教辅资料。2、研讨20__人教版崭新课程标准的精神，掌控新教材的撰写意图，把握住重点和难点，用不好、用活教材。3、学生暑假作业检查并小结;检查周内复习情况。4、非政府教师自学新课标，全面落实高校课堂模式。5、教学常规检查，规范复习和作业评阅。6、弘扬新课标理念，全面落实校级公开课，积极开展本组第一轮听到评课活动。7、月托福质量分析。十月1、弘扬新课标理念，全面落实校级公开课--听到、评课。2、弘扬新课标理念，全面落实校级公开课—写下心得体会。3、教学常规检查，规范复习和作业评阅。十一月1、期中复习可以。2、期中考试质量分析。3、毕业班数学教学工作座谈。4、教学常规检查，规范复习和作业评阅。5、举行家长会，分析学生在读自学，共同研讨学生的自学，生活，二要提升学生的学习成绩。十二月1、教学进度、复习、作业检查。2、月托福质量分析，自学新课标。3、随堂听到评课分析，以及期末复习4、常规检查。一月1、非政府杰出教学案例评选活动。2、常规检查、期末检测及学期总结。小学秋季学期个人工作计划及目标3一、指导思想以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__—20__)》的为指针，以__市教科院小学数学教研室为指导，以研究和改良课堂教学为重点，以推动教师专业蜕变和学生全面发展为目标，不断转型教育理念，改良教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效益，提升各年级数学教学质量。二、主要工作1、稳步秉持业务活动，使用理论自学、座谈交流、集体复习研讨、校本研究等形式积极开展存有针对性和实效性的教研活动2、稳步秉持集体复习、超周复习。教案必须规范化，教学内容，教学目标明晰，教学轻、难点注重，三围目标必须准确。教案的设计必须在集体复习的基础上，融合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。3、做好课堂教学指导，加强质量意识。课堂教学就是全面落实课改的主渠道，就是教学质量的关键确保。本学期将汪把课堂教学质量观，把提升课堂教学质量做为我校教师的重点工作。4、汪把作业质量关，二要减低学生课业负担。对于作业的设计、布置、评阅，力求努力做到“四精四必”，即为“优选、细密、精批、通识科”。严格控制作业量及作业时间，减低学生太重的课业负担，调动自学积极性。作业评阅必须及时、深入细致、精细、规范，不容许错套、漏批、学生代批的现象出现。对学困生的作业必须尽量努力做到面批面改为,及时辅导，以进一步增强自学信心，提升学习成绩。5、学、研、康融合，推动教师专业蜕变，强化数学教师队伍建设。稳步深入细致非政府全面落实数学组的教研课题的研究工作，并使其向纵深发展，充分发挥电磁辐射促进作用。把课题研究做为我们数学教研组的一个亮点，通过同课异构并使教师提升业务水平。6、积极开展听讲、评课的研讨活动，教师每学期听讲不少于20节。教师之间通过互相听讲、评课，取长补短，强化教学研讨交流，不断提升自己的教学艺术。三、活动精心安排九月1、各教师制订教学计划、教学进度表，编写教学教研计划并健全各项制度。2、上学期数学质量分析。3、学生暑假作业检查并小结。4、教师集体复习。5、对备、教导、改为检查。十月1、“十月”教研月活动启动。2、出席市第六届学科带头人评选活动。3、非政府教师已经开始读书自学活动。4、对备、教导、改为检查。十一月1、网研活动2、学生计算能力专项训练。3、期中考试及质量分析。4、稳步读书自学活动。5、对备、教导、改为检查。十二月1、迎上级工作视导。2、学生计算能力检测。3、稳步读书自学活动。4、非政府杰出教学案例评选活动。5、对备改为检查。元月1、各年级制定期末复习计划;2、非政府备考工作研讨会;3、非政府1—6年级期末测试，搞好期终质量分析;4、教师编写教育教学论文和各类小结、心得体会。小学秋季学期个人工作计划及目标4一、指导思想本学期我校英语教研组工作以崭新课程标准为依据，以提升本校英语教研、教学质量为目标，提升教师的自学意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。积极开展成效、人与自然的教研活动，探究科学有效率的课堂教学形式，融合本教研组的实际情况和学生的英语自学状况，发生改变以往旧有的传统教学理念，探究独立自主高效率的课堂教学方式，为进一步提高我校的外语教学质量而积极开展切实有效的教学研讨活动。以“写作M18x，对话应用领域，独立自主自学，合作探究”的阳光课堂教学理念为指导;以学生为主体教师为主导，以培育学生的语言运用能力和技术创新精神为重点，以培育学生的自学兴趣和未来自学能力为显然，在语言自学基础上培育学生跨文化意识和先进经验自学一流的意识，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作计划的精心安排下，我们的教研工作必须积极主动充分发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题就是合作进步;工作的灵魂就是不懈努力技术创新;达至全面推行以培育技术创新精神和课堂教学能力为重点的素质教育的目的，为学生赢得终身自学能力、缔造能力、合作协作能力奠定较好的基础。二、工作目标1、提升英语教学质量，保证更科学地顺利完成本学期教学任务。2、稳步以课改成中心，全面落实英语学科课程标准和科学的教学理念。3、强化信息技术与英语学科教学的资源整合，不懈努力以教学的信息化助推英语教学的现代化，充分发挥资源整合的优势，大力优化教学过程。4、在上级和学校领导的指导下强化理论自学，运用不好英语微课，做好“情景教学”、“任务型教学”和“滑动课堂”、网上教研结合的应用领域研讨，促进教学改革。三、本学期主要工作1、进一步强化理论自学，更新教学理念。全体英语教师都必须取出时间自学崭新理论，以一流的教育理念指导自己的教育教学课堂教学。本学期必须自学有关有效率教学资料以及改良评价内容和评价方法的资料，重实效高度关注学生学业成就的同时，还要高度关注学生情感态度、犯罪行为方式的发展，著重培育学生综合课堂教学的能力，全面提高学生的素质。2、进一步有序、规范、高效率地非政府积极开展教研活动。教研组活动力求努力做到计划先行、科学安排、内容扩充、非政府规范、成效显著，教研组活动记录可循。(1)每周五下午第一节课，为英语科组教研活动时间，地点在办公室，活动紧紧围绕本计划，奠定英语组科研重点，通过开会讨论，自学写作理论知识，展开TrackBack和思考，最后将教研工作全面落实至实际教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。(2)积极开展公开课、听到、评课活动通过课堂教学的研讨活动去推动课堂教学不断优化。本学期仍稳步搞好积极开展公开课、互相听讲、互相评课工作，取长补短，并使教研组全体英语教师能共同提高、人人受惠。每位年长教师一学期上一节公开课，的定时间、的定课题，建议按时顺利完成。积极开展青年教师基本功比赛，全组教师都必须出席听讲并及时评课。(3)写下教学思考对自己的教学不断思考，才可以存有不断的进步。因此根据自己的实际课堂教学情况，倡导多展开教后思考。建议每一模块教学写下一个教学思考，全系列学期不少于10个，必须存有质量。3、加强教学常规的全面落实，提升课堂教学效率。指导检查教师的教学工作，特别狠抓“复习”、“听课”、“作业评阅”、“课后辅导”等主要环节，引导教师充分发挥教学特长，有效率提升教学效率。教研紧紧围绕研究教材、研究教法、研究学生展开，掌控作业总量，提升作业质量，规范作业评阅。按照“存有发必收，存有交必批，存有批必评者，有错必纠”的总建议，并使作业制度改革不断深入，同时实现“降费提质”的目的。教师平时在复习本上记录学生极易错题，每次出来卷前提供更多得出卷教师。强化学生的听力训练，努力提高学生的听力水平。4、狠抓英语初始教学。三四年级学生刚开始自学英语，一定必须学生践行英语就是说道可以的，不是教会的意识。英语老师必须实行切实有效的措施，狠抓初始教学。必须著重新生自学习惯的养成教育，从听到、说道、念、写下方面严格要求学生。把“自然标音法”渗透到日常课堂教学中回去，着力强化学法指导和能力培育。从根本上为学生时程发展终生发展考量。5、搞好辅导班补差工作，增大“两极分化”现象。(1)严格遵守英语教学规律，注重听到、说道能力的培育，同时，秉持通识科多练习，为每位学生提供更多讲话机会。培育学生培养自己整理错题集的习惯。(2)融合各班实际，认真研究教材，制订切实可行的教学方法。特别注意面向全体，随时调整教学密度、深度、广度，明确提出的问题必须特别注意厚薄融合、因人而异，并使每位学生都能够复习不好新课，听得懂每一节课，提问不好教师明确提出的每一个问题，搞好每一道适宜自己的习题，从而増弱自学英语的信心，顺利完成教学计划。(3)对自学困难生必须加倍关心、特定爱惜，冷静辅导差生，冷静答疑他们自学疑难问题，并使之掌控有效率的学习策略。使用“一帮一”优生帮忙差生的形式，定期意见反馈教学效果，使每位学生真正产生亲近感，有助于师生间的情感交流、教学人与自然。(4)每月与家长飞信或电话联系一次或以上，及时介绍学生在家自学情况，并搞好意见反馈记录，谋求获得家长的积极支持与协调。6、积极开展英语课外活动，积极开展英语科学知识竞赛活动，提升自学兴趣：1)为了唤起学生自学英语的激情，针对各年级学生自学能力相同的情况，非政府学生积极开展英语作业合作检查、英语书法展现比赛、英语绘本比赛、六。一文艺汇演，英语歌唱和课本剧演出比赛。并适时地对成绩的班级和个人展开多种形式的表彰和奖励。2)强化学生英语文明礼貌问候，大力推进学校英语氛围建设。充分利用班内黑板报、墙报，开拓英语专栏。3)积极开展每日一句活动，促进英语自学热潮。周一至周四中午由英语科代表孙玉，英语课堂上，检查、备考，每周五英语小组长检验。小学秋季学期个人工作计划及目标5本学期，根据基础教育阶段英语课程自学的任务，将稳步以学校和教导处教学计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理念，积极主动非政府老师出席课改培训和积极开展校本培训，更新教学观念，积极开展课题研究等活动，为进一步提高我校英语教学质量而坚实积极开展教学。一、指导思想以课改成中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，注重教学重点，兼具其他方面。在学校教学计划的精心安排下，我们的教研教学必须积极主动充分发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们教学的主题就是发展;教学的灵魂就是技术创新;教学的重点就是全面大力推进以培育技术创新精神和课堂教学能力为重点的素质教育，为学生赢得终身自学能力、缔造能力、存活发展能力奠定较好的基础。二、教学目标1、提升英语教学质量，保证顺利完成学校明确提出的各项指标。2、稳步以课改成中心，狠抓落实英语学科教学常规。3、强化理论自学，做好课题研究，促进教学改革。三、具体措施(一)强化理论自学，更新教学观念1、稳步自学《英语课程标准》、《英语课程标准阐释》、《课程改革与课程评价》等专著;积极开展教学改革课堂教学，根据小学生的自学特点深入探讨小学英语教学，用这些理念去指导平时的课堂教学，不懈努力积极探索提升课堂教学效率的途径和方法。深入细致搞好理论笔记，对学习心得、体会能够及时小结，能够联系实际积极主动编写教育教学论文和案例，从课堂教学下降至理论。2、明晰小学阶段英语课程的目的就是唤起学生自学英语的兴趣，培育他们自学英语的积极态度，创建初步的自学英语的自信心，培育学生一定的语感和较好的语音、语调基础;并使他们初步构成用英语展开直观日常交流的能力，为终身发展服务。(二)狠抓落实教学常规，提升课堂教学效益1、稳步自学常规，对照常规，做好英语教学的每一环节。重点必须狠抓课堂教学常规的全面落实。必须进一步加强课堂目标意识，立足于培育学生运用语言的能力;通过创设合理的教学情景，鼓励学生在演示或真实交际中认知、恶搞和运用语言;必须充分运用实物、图片、手势、直观教具和演出等方法，生动活泼地展开外语教学。针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，积极开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学参观活动。2、充分发挥教研组促进作用。强化、深化联片校本教研教学。以发生改变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，发生改变教研活动的形式，加强教师的参予意识，进一步提高校本教研的实效性。有效地非政府不好集体复习、业务学习、研讨、教材分析等活动，对照新课标，思考英语课堂教学。转型教学方法，适应环境新教材的教学要求，不断提升自身的业务素质。并协调教导