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文档简介

■请用简练的语言回答:“啃老族”欠缺什么意识,存在什么思想?告别依赖走向自立七下思想品德第三课第二框请在P39框题下标注怎样做自立的人?请在P39框题下标注1依赖的危害。2自立与帮助、依赖的关系。3自立自理的关键是什么?4自立的前提是什么?5自主的含义。6怎样培养自己的自立能力?学习目标1、自立不是拒绝(),依靠不是()2、告别依赖,一个重要的表现是()3、独立生活,就要做到()4、自立自理的关键是()5、自己的事情自己负责的前提是要(),自立的前提()帮助依赖独立生活自己的事情自己负责明确自己的责任,勇于承担自己的责任自主自主6、自主,就是(),能对自己的行为()7、自主,不仅是一种(),更是一种()8、要培养自立能力,最基本的就是立足于自己()、()中的问题,()。9、要培养自立能力,也要()。只有在社会生活中(),(),才能逐步提高自立能力。遇事有主见负责权利能力当前生活学习从小事做起大胆地投身社会实践反复锻炼不断实践辨析1自立的人,在困难时也不能接受别人的帮助。2作为未成年人的我们,现在还需要父母承担学习和生活的费用,这是不是依赖?自立不是拒绝帮助依靠不是依赖学点一自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖P39第一行材料一:有一个小学三年级的女孩子,在中午吃饭时突然大哭起来,老师跑来问她为什么哭,这个女孩子一边抽泣着一边说:“今天的鸡蛋太硬了,没法吃。”原来,以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好皮的,而这次由于来不及了,没有剥皮。依赖的危害1:

使人丧失独立生活的能力和精神在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。

如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?不会,因为他根本没有自立能力,缺乏责任感,不能适应社会生活,而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。招聘会

依赖的危害2:

使人缺乏生活的责任感造成人格缺陷

材料三:小江从小被娇生惯养,过着“要星星不给月亮”的生活,长大后,由于没有一技之长,一直找不到合适的工作,又不愿吃苦,为了过花天酒地的生活,他租来一套住房后,低价卖给他人,然后大肆挥霍,最终因诈骗罪被判处有期徒刑六年。

依赖的危害3:只想过不劳而获得生活贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路学点二:依赖的危害依赖思想对于自己的发展,是非常有害的,因为它不仅使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。P40第二句开始到结束看材料思考:(1)三则事例的主人公都拥有一种什么心理(他们身上有什么共同的问题)?(2)这种心理(思想)给他们带来了什么样的危害(你能说说这种思想的危害吗?/导致了什么样的后果?)1.依赖思想使人丧失_____的能力和精神。2.使人缺乏生活的_____,造成____缺陷。3.只想过______的生活,_______,就不能适应______,甚至____社会和他人,走上________的道路。依赖独立生活责任感人格不劳而获贪图享受社会生活危害违法犯罪(3)我们该如何做?(怎样克服这种思想带来的危害?请你给主人公提建议或是整改方案)不能有依赖了。告别依赖.如何做自立的人——方法一自己的事情自己负责1.P41小西改正了睡懒觉的坏习惯的最关键的原因是什么?2.你认为自立自理的关键是什么?明确自己的责任,并勇于承担自己的责任!含义:自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自己的事情自己负责。

关系:自己的事情自己负责的前提要。自主原因:自主,不仅是一种权利,更是一种能力。这个书生即使满腹学问,但能自立吗?--遇事没主见,就不可能自立!自主是自立的前提!如何做自立的人——方法二学会自主

当人们有了自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢?

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

──陆游如何做自立的人——方法三多实践多锻炼p43标题①最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起p43②大胆投身社会实践。(原因p44)教你一招本课小结告别依赖走向独立不能再有依赖

①依赖使人丧失独立生活能力和精神p40②依赖使人缺乏责任感,造成人格缺陷p40自立与自主自主是自立的前提。p42自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。p42告别依赖——独立生活——自己的事情自己负责p41=自立多实践多锻炼从学习生活中小事做起p43大胆投身社会实践p44自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖p39依赖的危害③只想过不劳而获得生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路.p40学会自主怎样做自立的人?培养自立的能力怎样培养自己的自立能力呢?A认识依赖思想的危害,告别依赖走向自立B遇事有主见,做到自己的事情自己负责。C多实践多锻炼。立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。大胆投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践。依赖思想有何危害?:依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。隆安县布泉乡中心小学是个比较特殊的学校,全校学生1241人中留守生有838人,大多数寄宿学校。每天早晨,学生起床,沿着操场跑步10分钟,吃早餐,整理内务、上课……学习生活很有规律。校长李安珍说:“我们一般都要求学生生活自立,衣服都是孩子自己洗的。”校长李安珍所说的“生活自立”意味着学生①独立地安排自己的生活

②自主地处理学习、生活中遇到的难题

③完全脱离父母和老师的庇护

④靠自己的双手去创造多彩的生活A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

A

下列关于自主的理解正确的是

(

)①自主就是遇事要有主见

②自主就是要对自己的行为负责

③自主就是走自己的路让别人去说吧

④自主是一种权利,更是一种能力。A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.③④C

2007年10月16日,高青县李官小学针对独生子女独立意识差,在校不能很好地参与到学习中来等情况,在学生中开展了“对自己负责,做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是(

)①自立就是自主

②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任

③自主就是要对自己的行为负责

④自主是自立的前提,自立是自主的表现。A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④B

下列成语反映出没有主见的是(

)①朝三暮四

②见异思迁

③因人而异

④见利忘义。A.①②

B.②③

C.①③④

D.①②④A

日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是()A.只有学会自立才能在社会上生存

B.学生最重要的任务是劳动C.学生不能对家长有任何依赖

D.人类要不断地认识和改造自然

A要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。同样,要培养自立能力就要(

)A.经常想象自立的过程

B.多设想一些自立的措施C.遇事自己拿主意

D.投身社会实践进行锻炼D

.告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立地生活,就要做到(

)A.自己的事情自己负责

B.积极寻求别人的帮助

C.增强自立意识

D.不断参与社会实践A古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”陆游这首诗告诉我们培养自立能力的最好办法是(

)A.投身社会实践

B.努力学习

C.父母指导

D.依靠老师

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