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文档简介
玲珑望秋月
——走进古诗词鉴赏中考链接:分析考点【例1】西江月辛弃疾
(淄博市中考)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。问:这首词描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的感情?
*考查:诗歌内容、情感*
考查:表现手法、表达效果【例2】读《诗经》中的《蒹葭》一诗,完成后面的问题。(2015淄博市中考题)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。……这首诗运用了什么表现手法?有怎样的表达效果?中考链接:分析考点*考查:语言的品析。【例3】春望杜甫
(淄博市中考)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.中国古典诗歌有炼字的传统,请从首联、颔联中选取你最喜欢的一个,分析鉴赏。2.请对“烽火连三月,家书抵万金”进行赏析。
中考链接:分析考点1.诗歌的思想内容、主题情感。2.诗歌的表现手法、表达效果。3.诗歌的名句赏析、炼字品味。考点归纳指点迷津考点1[内容情感]常见的提问方式:(1)这首诗写了什么内容?(2)描绘了一幅怎样的画面?(3)表达诗人怎样的思想感情?【例4】《钱塘湖春行》白居易
温馨提示:关注题目,紧扣诗眼,概括归纳。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。本诗通过对
的描绘,抒发了诗人
之情。西湖早春明媚的春光对西湖早春景色的热爱和赞美
《次北固山下》王湾颔联“潮平两岸阔,风正一帆悬。”描绘了什么景色?答案示例:写了船上所见景色,潮平,两岸才显得宽阔,放眼望去,水面似乎与岸平了;春风鼓动船帆,行进在风平浪静的海面上。温馨提示:抓准典型景物,运用联想想象,展开诗意描绘。《茅屋为秋风所破歌》这是杜甫的典型诗作,它体现作者怎样的感情?答案示例:表达了诗人推己及人,关心民生疾苦、忧国忧民以及迫切要求改变黑暗现实的思想感情。温馨提示:联系作者、作品,把握关键诗句,理解体会情感。方法小结(考点一)(1)这首诗写了什么内容?(2)描绘了一幅怎样的画面?(3)表达诗人怎样的思想感情?(2)表现手法、表达效果(3)名句赏析、炼字品味。思考:结合例题,你归纳出哪些答题的方法与技巧?我做研究者表现手法及效果名句赏析、炼字1忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。3怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。1大漠孤烟直,长河落日圆。2峰峦如聚,波涛如怒。3纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。结合例题,你归纳出哪些答题的方法与技巧?【表现手法】(重章叠句、运用典故、对比、情景交融、动静结合、直抒胸臆、联想想象)知识卡片典故:文献典籍中的词语或故事。
用典:用特指的古事或古语婉曲地表达“今”义。
表现手法及效果名句赏析、炼字1忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。3怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。1大漠孤烟直,长河落日圆。2峰峦如聚,波涛如怒。3纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。结合例题,你归纳出哪些答题的方法与技巧?总结提升1.分析诗人题目,把握诗词主旨;2.调动语言积累,读懂字面意思;3.展开想象翅膀,再现诗词画面;4.了解历史典故,领会深刻含义;5.品味重点词语,体悟诗词妙处。春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊
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