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四月中职班主任工作计划5篇计划永远赶不上突如其来的变化下次一定必须很特别注意,吸取教训。下面给大家互动一些关于四月中职班主任工作计划范文5篇,期望能对大家有所协助。四月中职班主任工作计划范文1学生情况分析:职业学校学生对自己自学数学的信心严重不足,积极主动主动性比较,而所学的数学基础知识脆弱,基本概念模糊不清,基本方法掌控比较坚实,缺少对基础的认知和研究,没著重对所学科学知识和方法展开及时的备考与稳固,进而忘却很快;灵活运用科学知识分析问题,解决问题能力差,只可以恶搞,不能举一反三,有点变化的题目就可以显得束手无策。教学目的:1、赢得必要的数学基础知识和基本技能,认知数学基本概念、数学理论的本质,介绍概念、结论等产生的背景、应用领域,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及他们在时程自学中的促进作用。通过相同形式的独立自主、探究活动,体验数学辨认出和缔造的过程。2、提升对数学明确提出、分析和解决问题的能力,发展单一制以获取数学知识的能力。3、提升自学数学的兴趣,践行努力学习数学的信心,构成锲而不舍的钻研精神和科学态度。教学目标:1、认知整式、分式、数的乘方和开方的概念;中我他们的性质和运算法则。2、掌控一元二次方程的数学分析,能够求解直观的二元一次方程组、二元二次方程组;能够有效率的运用一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系化解有关问题3、认知分数指数幂的概念,掌控有理指数幂的运算性质。4、介绍子集、元素、子集的概念:介绍区间的概念,能利用区间的形式则表示直观的数集。教学分析:1、挑选出与内容密切相关的,典型的,多样的和学生熟识的素材,创设能够彰显数学概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用领域的自学情境,并使学生产生对数学的亲切感,以达至培育其兴趣的目的。2、在教学中特别强调投影,推展,特殊化等数学思想方法,尽可能培育其逻辑思维的习惯。教学措施:1、狠抓课堂教学,提升教学效益。课堂教学就是教学的主要环节,因此,揪号课堂教学就是教学之显然,就是提升数学成绩的主要途径。2、强化课外辅导,提升竞争能力。课外辅导就是课堂的有力补足,就是提升数学成绩的有力手段。3、做好单元测试,对阶段性的考试展开分析。四月中职班主任工作计划范文2一、提升科学知识,明晰职责,强化责任感班主任就是学校教育计划的具体内容继续执行人,就是校长、教务及学管的助手,又就是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的优劣,直接影响学校教育管理工作展开。因此,必须认清形势,强化责任感,掌控班主任工作规律。1、不懈努力搞好学生思想教育工作,把学生培育沦为一个积极向上,刻苦为学,团结友爱的集体。2、鼓励学生不懈努力努力学习功课,采取有效措施,提升学生学习成绩和自学效率。3、关心学生生活和身心健康,非政府学生出席各种文体活动。4、非政府学生出席社会课堂教学和公益劳动。5、关心和协助本班共青团非政府发展工作和活动,并使他们沦为班级一支骨干力量。6、协同本班任课教师的教育教学工作,主动向他们介绍本班学生课堂纪律,学习成绩情况,构成统一的教育力量。7、创建与学生家长联系,协同对学生教育和管理。二、爱好学生,深入细致介绍学生情况必须想要鼓励学生向不好的方向发展,消除不好的方面,首先必须深入细致介绍每个学生的身体、思想状况和旧有科学知识水平,介绍他们的爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。例如崭新接掌的新班主任,必须先介绍这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,出任干部情况,文化素质奖励处分,学习成绩,特长嗜好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。三、实行班级管理,构成较好的班风1、制定班主任工作计划,强化工作计划性根据学校工作计划建议,联系本班实际,先买好一个学期工作计划,然后每周必须存有具体内容的计划,计划必须努力做到方向、任务明晰,措施具体内容、二要可以。2、培育积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,通常由单薄期、成长期、成熟期和健全期四个阶段共同组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定必须把握住这一关键期,制定适当的班级目标。班级目标必须合乎本班实际,能够为同学所拒绝接受,存有一定振奋促进作用,而且学生经过一定不懈努力可以同时实现的。3、选不好、用不好干部。班级若想沦为奋发向上,团结友爱集体,构成较好的班风,非常大程度上依赖于班干的工作能力和模范带头促进作用,因此,必须挑选出具有一定非政府工作能力,能够团结一致同学,整体表现自学不好,能够以身作则,起至模范带头促进作用的同学出任。4、必须非政府和积极开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。例如参观,游览,出访,晚会,主题活动等。5、必须构成恰当舆论,践行较好班风,狠抓班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级理应一个共同标准,构成一种舆论。不恰当犯罪行为发生时,可以受抨击,反对,协助,构成一种风气。班级应当创建目标管理制度,例如组织纪律,环境卫生,执勤记录,自学情况,轮值制度,日常事务等展开定量管理评选,在班内构成舆论监督,推动较好班风构成。6、强化班级文化建设班级文化做为校园文化的关键组成部分,包含班级环境的布置,班级活动的积极开展等。(1)环境的潜移默化。(2)主题班会就是统一班级目标的重要途径和方法。四、搞好后进生转变工作。搞好后进生转变工作,对班集体构成和稳固存有非常大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,相同年级使用相同管理方法。一年级新生,积极性低,思想单纯,需从自学上著手,潦河他们自学纪律,唤起他们的积极性,不断检查他们的自学和成绩,缔造一些竞争机会,比自学,比纪律,比品德等。二年级学生思想已经开始变得复杂,竞争意识,自学积极性消退,中专自学压力并不大,难发生懈怠现象,对他们必须强化思想教育,另方面必须强化检查督促,端正学习态度,引导他们提升学习成绩。三年级学生,思想波动很大,他们遭遇加强理论与技能综合训练与毕业、升学、劳动力的矛盾,存有着自己与否适应环境社会的疑虑。必须从社会形势去教育他们,恰当面对现实,相信科学知识就是有价值的,中专生也同样受用人单位热烈欢迎,鼓励他们正确处理毕业、升大、劳动力关系,以确保他们的毕业水平。现在在金融危机下,其实对中专生也就是存有一定好处的,因为通常的企业和公司都对本科大学生的高目标深感无力聘用,而建议相对较低的中专生却有著自身多学的技术和能力,受了企业和公司的亲睐,这就是我们多年艰辛教育的成果,我深感十分的欣喜。总之搞好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我会不懈努力的,这么多年的班主任工作经验给我提供更多了很大的协助,使我如何辅导不好学生和维持不好和学生之间较好的关系,我为自己的成果深感自豪。四月中职班主任工作计划范文3搞好班主任,首先必须明晰自己的目标和制订不好工作计划。中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理。本班级大部分学生源自贵州,离家较离,所以又区别于别的中专班,须要在自学和生活上更加关心和高度关注。因此,本学期制订了一下详尽的班主任工作计划:一、总体工作计划第一,稳步做好班级平衡工作。新学期开学,本班学生无一人外流依然就是74人,8名男生,66名女生,其中,住校生70人,走读生4人。但越是平衡的班级越何苦半点漏洞。一个班级如果不平衡,学生精力集中,班群众低落,自学必然可以受到影响,学生流失率可以不断减少,班级丧失吸引力。平衡的班级就可以获得课堂自学的高效率,学生学习成绩才可以进步,没班级的高度凝聚力,就难以谈论自学的勇于创新,难以说道考核的杰出,对学生的日常行为习惯必须一如既往严格要求,从细节抓起,把学生的不良行为习惯助长在原始社会状态,用豁达的方法解决学生之间的矛盾,将学生的同学关系下降为友情,进一步增强班级凝聚力,创建平衡班群众。第二,认真负责地顺利完成学校各科室学生工作的精心安排、搞好学校文体等活动积极开展宣传精心安排。借由活动的积极开展,能强化学生间团结一致协作的潜力,培育学生的群众主义和团结友爱的优良品质。第三,强化班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和关爱教育,多与家长沟通交流,知会其学生状况。德育教育就是教育的首位。德育能使自卑的学生自信心出来,使迷茫的学生找出自己的目标和方向,使冷漠的学生学会关爱,使贪婪的学生显得爱好群众,使消极的学生冷却起至轻松的希望。引导学生从灰暗中跑出,找寻自身的优势,并不断展开提高,教会学生关爱,因为关爱的人在给了你痛苦时,也使你赢得了蜕变。第四,强化学风建设,引导学生展开进修准备工作,迎社会挑战。做为二年级的班主任,学生在几个月之后将遭遇社会课堂教学,学校自学时间已不多,对于学生的发展应当给与适当的鼓励,展开进修的同学使其多自学理论和技能科学知识,对于即将打听工作的学生给与社会存活技巧、社交、复试等潜力的提高。第五,稳步培育班干部的管理潜力,强化对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力量都就是不可忽视的,他们就是班主任的左右手,就是班级体的核心和顶梁柱,对他们划拨适当的权利,对他们展开工作的指导,不但能减低班主任工作经济负担,放下一些学生能干的事情,留出余下的时间,多给与后进生一些思想沟通交流,另一方面,班级管理也就是管理的一种,能培育学生的管理潜力,掌控更多地存活技能。第六,稳步健全班级管理制度。上学期,已将班级公约,班规颁布,存有详尽的学生档案,但对于学生的管理还比较健全,因此,本学期将推行班务日志管理,在班规制订上,以人为本,尽量努力做到弓、文、细、活,多一些人文关怀。第七、个人应当强化自身教育技能、管理技能的自学。班主任在做为管理者的同时,也就是一名教育者肩负着管理与教育的双重职责。因此在提高班级管理潜力的同时,必须强化对业务水平的自学,提高个人教育技能,这样就可以更大地获得学生的敬佩,减低管理障碍。二、班主任工作周计划第一周:搞好开学准备工作工作。开学时间通告、费用交代、学生回校未开学前卫生、住宿报名者等精心安排,制订工作计划。第二周:出席校本研训培训,同时鼓励学生展开报名者登记注册,对学生展开新学期离校安全教育、鼓励学生把心思转回至新学期的自学上来,监督晨跑、晨诵、卫生、午演唱。搞好班委新学期工作精心安排和指导。第三周:将制订不好的班务日志交予班长,指导其展开核对。稳步监督晨跑,并制订班级晨跑誓词,继续加强学生行为习惯养成教育,制订行为习惯培养班级誓词。通告校外暂住学生在下周恳请家长及房东至学生科签定校外暂住安全职责协议。社会课堂教学离校学生引导教育及回家精心安排,交代离校时间(本周日晚自习离校听课)。精心安排学生出来不好关爱母亲主题板报。推举班级优秀学生干部和礼貌之星。第四周:举行让步教育主题班会。搞好有关班级工作活动记录,迎检查。第五周:继续加强学生的礼仪规范教育。动员学生为即将积极开展的艺术活动月搞准备工作。积极开展“和”班级文化建设。第六周:清明节放暑假,搞好学生回家安全教育,表明离校时间。强化对学生各方面自学建议,迎即将来临的社会小挑战。第七周:强化学生的普通话训练,搞好第二次普通话测试准备工作。第八周:帮助学校艺术活动月积极开展,指导学生有序礼貌参予活动。第九周:搞好日常工作,处置不好班级发生的异常问题,稳步监督学生的考勤状况。动员学生用心出席技能月活动,并展开适当的指导。第十周:帮助学校积极开展不好技能月活动。抽时间与学生家长展开电话沟通交流,使其介绍学生状况。第十一周:帮助学校办理不好本班学生毕业档案,非政府五。一、五。四班团活动。帮助学校积极开展体育月活动,搞好学生体育活动训练与指导。第十二周:第二次让步教育主题班会,积极开展班级“即将聘用”作文比赛第一轮甄选。第十三周:搞好班级日常工作,对学生展开存有针对性的心里沟通交流和谈话。随时认知学校工作精心安排。第十四周:帮助学校积极开展不好广播操比赛。第十五周:随时答疑学生在毕业、进修、劳动力等方面的问题。第十六周:再次展开安全教育,搞好毕业生心理辅导。融合社会用人状况级学生的优势、特长、性格、嗜好,对学生的劳动力给与指导。第十七周:搞好期末学生备考工作建议,帮助办理不好有关毕业相关手续。第十八周:上报杰出班群众评选活动资料,搞好学生毕业善后工作。第十九周:个人搞好期末工作总结和毕业班班主任工作总结,认真总结经验和教训。备注:以上各周只是日常工作中的较为注重的关键工作,每周在积极开展这些工作的同时,充斥着日常工作的积极开展。四月中职班主任工作计划范文4一、本学期的教学目标本班级共计26名学生,在管理学生日常工作方面,我一定会努力做到全面的、精细的、深入细致的介绍每一名学生。强化学生的德育教育,恰当的鼓励每一名学生;加强学生之间的较好友谊关系,保持正常的教学秩序;培育学生的集体荣誉感,强化相互的协作能力。积极主动非政府他们出席学校非政府的各种文体活动,锻炼身体其动手动脑能力,辨认出并发展每位学生的特长,培育一支存有较强活动能力、较低团队意识、较低的思想素质的班级队伍。二、工作建议1、民主选举班级干部在接掌本班级班主任的职责后,我新宠非政府班级全体学生展开民主投票,挑选出本班级内有较强的非政府协作能力的学生做为本班级的班长及其他班干部。同时为了确保每位学生都能够获得锻炼身体,我推行全体同学日常轮流值日并由班干部负责管理监督的制度,确保每位同学都能够在班级的活动中存有亲身参予的责任感和集体荣誉感。2、强化班级日常管理在平时的日常教学生活中,积极主动与班干部沟通交流联系,严格执行班级干部在日常的自学生活中起著模范带头促进作用,率领全班同学存有秩序的积极开展班级的各项活动,进一步增强每位同学的班级责任感,以至于提升其未来的社会责任感。积极主动与学生家长联系,掌控学生的动向。3、强化学生的自我管理能力积极主动与班级每位同学展开沟通交流,定时展开家访,确保介绍每位同学的性格,并根据每位同学的相同性格制订相同的教育方式,提升他们的自律、力行、刻苦、好学的较好品质。4、强化文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间,我定期在晚自习时为学生播出一些礼仪教育视频,鼓励培育他们较好的职业礼仪、道德,健全他们的人生观、价值观,强化他们的社会责任感及集体荣誉感。5、强化宿舍管理每天晚上定时检查学生宿舍,并非政府学生清扫宿舍卫生,建立明朗干净的学生歇息环境,并使学生宿舍沦为学生自学生活幸福、身心健康的歇息场所,使他们在宿舍能够感觉到家的温暖。6、发展学生的特长为了确保班级的组织协调能力能像是大班级一样的高效率,在本学期的教学过程中,我计划在班级中发展学生兴趣小组,非政府同学出席,利用活动课时间展开特长培育。总之专职业学校的班主任不好当,但是我会不懈努力并向其他存有经验的班主任自学、在以后的工作中我一定会更加的努力工作,不忘社会、学校、学生家长、学生和自己本人的希望,他们的高度关注就是对我的压力和对我的动力,我坚信我搞的会更好的。四月中职班主任工作计划范文5做为一名中专职业学校的班主任,我一直不懈努力的在工作。搞好班主任,首先必须明晰自己的目标和制订不好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也存有一部分中专学生通过老师和学生本人的不懈努力考进大学,但那就是极少数,大多数学生都无法通过中考,轻易迈向工作岗位,这就须要班主任在工作上调整自己的计划。本个学期的工作计划就是:一、提升科学知识,明晰职责,强化责任感班主任就是学校教育计划的具体内容继续执行人,就是校长、教务及学管的助手,又就是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的优劣,直接影响学校教育管理工作展开。因此,必须认清形势,强化责任感,掌控班主任工作规律。1、不懈努力搞好学生思想教育工作,把学生培育沦为一个积极向上,刻苦为学,团结友爱的集体。2、鼓励学生不懈努力努力学习功课,采取有效措施,提升学生学习成绩和自学效率。3、关心学生生活和身心健康,非政府学生出席各种文体活动。4、非政府学生出席社会课堂教学和公益劳动。5、关心和协助本班共青团非政府发展工作和活动,并使他们沦为班级一支骨干力量。6、协同本班任课教师的教育教学工作,主动向他们介绍本班学生课堂纪律,学习成绩情况,构成统一的教育力量。7、创建与学生家长联系,协同对学生教育和管理。二、爱好学生,深入细致介绍学生情况必须想要鼓励学生向不好的方向发展,消除不好的方面,首先必须深入细致介绍每个学生的身体、思想状况
和旧有科学知识水平,介绍他们的爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。
例如像是我这样刚刚接掌崭新班的班主任,必须先介绍这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,出任干部情况,文化素质奖励处分,学习成绩,特长嗜好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。三、实行班级管理,构成较好的班风1、制定班主任工作计划,强化工作计划性根据学校工作计划建议,联系本班实际,先买好一个学期工作计划,然后每周必须存有具体内容的计划,计划必须努力做到方向、任务明晰,措施具体内容、二要可以。2、培育积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。班级的发展,通常由单薄期、成长期、成熟期和健全期四个阶段共同组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定必须把握住这一关键期,制定适当的班级目标。班级目标必须合乎本班实际,能够为同学所拒绝接受,存有一定振奋促进作用,而且学生经过一定不懈努力可以同时实现的。3、选不好、用不好干部。班级若想沦为奋发向上,团结友爱集体,构成较好的班风,非常大程度上依赖于班干的工作能力和模范带头促进作用,因此,必须挑选出具有一定非政府工作能力,能够团结一致同学,整体表现自学不好,能够以身作则,起至模范带头促进作用的同学出任。4、必须非政府和积极开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。例如参观,游览,出访,晚会,主题活动等。5、必须构成恰当舆论,践行较好班风,狠抓班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级理应一个共同标准,构成一种舆论。不恰当犯罪行为发生时,可以受抨击,反对,协助,构成一种风气。班级应当创建目标管理制度,例如组织纪律,环境卫生,执勤记录,自学情况,轮值制度,日常事务等展开定量管理评选,在班内构成舆论监督,推动较好班风构成。6、强化班级文化建设班级文化做为校园文化的关键组成部分,包含班级环境的布置,班级活动的积极开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会就是统一班级目标的重要途径和方法。四、搞好后进生转变工作。搞好后进生转变工作,对班集体构成和稳固存有非常大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,相同年级使用相同管理方法。刚刚入学新生,积极性低,思想单纯,需从自学上著手,潦河他们自学纪律,唤起他们的积极性,不断检查他们的自学和成绩,缔造一些竞争机会,比自学,比纪律,比品德等。
入学第二年学生思想已经开始变得复杂,竞争意识,自学积极性消退,中专自学压力并不大,难发生懈怠现象,对他们必须强化思想教育,另方面必须强化检查督促,端正学习态度,引导他们提升学习成绩。即将毕业的学生,思想波动很大,他们遭遇加强理论与技能综合训练与毕业、升学、劳动力的矛盾,存有着自己与否适应环境社会的疑虑。必须从社会形势去教育他
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