第1讲地球和地图

基础知识回顾一、地球和地球仪1．地球(1)形状：

稍扁、

略鼓的椭圆形球体。(2)大小：平均半径

，赤道周长约

，表面积5.1亿平方千米。两极赤道6371千米4万千米基础知识回顾2．地球仪——形状为正球体的地球模型(示意如图)。(1)地轴与两极：如图中P为

，N点为

点，S点为

点。地轴北极南极返回基础知识回顾地球和地球仪并不完全一致形状大小表面事物地球仪正球体根据需要确定，有大有小用图例和注记表示地物；有假想的经线、纬线，有颜色、符号和文字等地球扁球体大小一定真实的地理事物；分为海洋和陆地，陆地又有山川、河湖等地物温馨点拨基础知识回顾(2)纬线和纬度①纬线：如图中，

是最大的纬线圈，指示

方向。②纬度：人们规定

的纬度是0°赤道东西赤道基础知识回顾(3)经线和经度①经线：如图中，连接南北

并同

垂直相交的半圆，也称子午线，指示

方向。②经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0°经线，也叫

。极点纬线南北本初子午线基础知识回顾(4)经纬网对地球上任一点的位置进行定位，确定其经、纬度坐标。如图中A点的地理坐标为(

)。40°N,120°E高频考点讲练项目纬线经线概念平行于赤道的圆圈连接南北两极点并与纬线垂直相交的弧线形状圆半圆长度从赤道向两极递减，赤道最长相等，约2万千米相互关系所有纬线都相互平行所有经线都相交南北极点间隔任意相邻两条纬线间的间隔都相等任意相邻两条经线间的间隔不等从赤道向两极递减指示方向东西方向南北方向纬线和经线的特点高频考点讲练项目经度纬度度的特征实质与图示某地经线所在平面与本初子午线平面之间的夹角(面面夹角)某地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面夹角)高频考点讲练项目经度纬度划分方法从本初子午线（0度经线）向东向西各划分180度从赤道（0度纬线）向南向北各划分90度分布规律东经度数愈向东愈大，西经度数愈向西愈大北纬度数愈向北愈大，南纬度数愈向南愈大特殊的经纬线本初子午线、180°经线、20°W、160°E、120°E赤道、南北回归线、南北极圈、南北纬30°、60°高频考点讲练项目经线与经度纬线与纬度应用划分区域以20°W和160°E所组成的经线圈来划分东西半球，如图

以赤道划分南北半球以30°、60°纬线划分低、中、高纬以回归线、极圈划分热量带经纬网的应用1.利用经纬网确定位置根据图中经纬度的特征，可以确定某点或某区域的地理坐标，判断该点或该区域所在的半球位置，五带位置，时区位置，风带位置，也可联系各大洲，大洋，主要国家的经纬度特征判定该区域所在的大洲，大洋或国家。经纬网的应用2.利用经纬网确定对称点(1)关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。(2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。(3)关于地心对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相反，数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。高频考点讲练下图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答(1)～(2)题。(1)“水半球”的极点位于(

)A．北半球、东半球B．北半球、西半球C．南半球、东半球D．南半球、西半球(2)当夜半球与“陆半球”重叠最多时(

)A．非洲全部位于昼半球B．北京市正值下班高峰C．南极昆仑站处于极昼期D．江苏各地太阳高度达一年中最大值DC经纬网的应用3．利用经纬网定“距离”(1)纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。(2)经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。经纬网的应用4．利用经纬网定“最短航线”(1)同一经度上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中AB)。地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是MPK而不是MQK)。(3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故处在晨昏线上的两点最短航线就是两点之间的最短晨昏线(即最短劣弧线)。经纬网的应用5．利用经纬网确定方向（1）根据纬度判断南北方向两地同是北纬，数值大的在北，数值小的在南；两地同是南纬，数值小的在北，数值大的在南；两地一个北纬一个南纬，北纬的在北，南纬的在南。（2）根据经度判断东西方向两地同是东经，数值大的在东，数值小的在西；两地同是西经，数值小的在东，数值大的在西；两地一个东经一个西经，根据两地经度数之和判断东西方向：a若经度和小于180，则东经在东，西经在西b若经度和大于180，则东经在西，西经在东c若经度和等于180，则哪点在东哪点在西均可。提示：同一经线上两点为正南正北方向，同一纬线上两点为正东正西方向高频考点讲练1．下图示意某日昼夜分布状况，阴影部分表示黑夜。读图回答(1)～(2)题。(1)图中N、B间的距离约为(

)A．5000千米B．10000千米C．15000千米D．20000千米(2)从C地出发，经过D、E、F地，最后回到C地，其走向是(

)A．先向正东走，再向正西走B．先向东北走，再向西南走C．先向东北走，再向东南走D．一直向东走BC经纬网的应用6．利用经纬网确定范围在经纬网地图上，根据经纬线组成的网格大小可大致判断区域面积的大小。在经纬线都是直线的经纬网图上，经纬线间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围就越小；纬度越低，表示的实际范围就越大。在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经纬度越多，表示的范围就越大，反之，越小。二、地图的基本知识（三要素：比例尺、方向、图例）1、比例尺——表示图上距离比实地距离缩小的程度。（1）比例尺=图上距离实地距离

若图中A、B两点的图上距2.22cm,则该图的比例尺为____________。1701701805060AB1：50000000比例尺=图上距离/实地距离实地距离=图上距离/比例尺比例尺的计算（2）比例尺3种表示方法：

数字式、线段式、文字式数字式：1：50，000，000文字式:图上1厘米代表实地距离500千米|_____|0500千米线段式：三种表达方式之间可以相互转换（3）比例尺的大小图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，反映的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。

上列四图比例尺由大到小的排列正确的是_____1、ABCD2、CDBA

3、ABDC4、BADC3

上图中岛屿面积最小的是＿＿＿A比例尺大小的比较

上图中图幅实地面积最小的是＿＿＿A将比例尺放大到N倍：原比例尺×N将比例尺放大N倍：原比例尺×（N＋1

）将比例尺缩小到1／N：原比例尺×1／N将比例尺缩小1／N

：原比例尺×

（1-1／N

）比例尺缩放后，面积之比为缩放倍数的平方例如：把比例尺为十万分之一放大1倍，新图比例尺为1/100000×2＝1/50000（4）比例尺缩放：例1、一幅地图，底边长8厘米，比例尺为1：60，000，现在把底边增长至24厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？放大后的图幅面积为原图的多少倍？解：24/8=3即地图已被放大了3倍，那么，新图的比例尺为：（1：60000）×3=1：20000放大后的图幅面积为原图的9倍.2、地图上的方向一般地图：上北下南，左西右东有指向标地图：根据指向标指向经纬网图：经线定南北，纬线定东西（3）经纬网图，根据经纬线定方向北南西东3图例和注记①地图中，用以表示地理事物的各种符号，称为

。②地图中，用以说明地理事物的文字，称为

。图例注记三.等高线地形图和地形剖面图1.海拔与相对高度（1）海拔：某地高出海平面的垂直距离。（2）相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。如右图中甲点海拔为1500米，乙点海拔为500米。甲对乙的相对高度是1000米等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200等深线——海洋中深度相同的各点的连线2.等高线地形图读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等（同线等高）同一幅等高线地形图上，等高距相同（同图等距）等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓（密陡疏缓）a同一等高线上海拔有何特点？b同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？c等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系基本地形的判读1、山地：地形四周低中间高，等高线数值内高外低，中心的三角形代表山顶2、盆地：地形四周高中间低，等高线数值内低外高3、山脊：从山顶向外伸出的凸起部分，等高线凸向低值处，脊线数值高于两侧4、山谷：山脊之间的低洼部分，等高线凸向高值处，谷线数值低于两侧100200300100200300山地盆地100200300山谷300200100山脊山顶山脊山脊山谷山谷5.鞍部：位于相邻两个山顶之间，呈马鞍形，判读方法位于两山峰之间6.陡崖：近于垂直的山坡，在图上等高线重合或根据陡崖符号判断鞍部G100400300200陡崖1.陡崖相对高度的计算：温馨点拨计算陡崖高度的方法公式：(n－1)×Δd≤ΔH<(n＋1)×Δdn：悬崖处重合的等高线条数Δd：等高距2.陡崖绝对高度的计算a陡崖崖顶的绝对高度：h大≤H＜

h大﹢Δdh大：指重合等高线中高度最大的b陡崖崖底的绝对高度：h小－Δd﹤H≤h小h小：指重合等高线中高度最小的陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度？≥500米，＜600米＞200米，≤300米相对高度:≥200米，＜400米图其中A处表示

，B处表示

，C处表示

，D处表示＿，E、F相比，E表示

部位，F表示

部位，G处表示

。鞍部山谷山顶山脊缓坡陡坡陡崖不妨一试：请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？考点二等高线地形图的判读及应用1．等高线图的判读规律判地势相邻两条等高线之间的数值大小按“大于小数、小于大数”的法则读数（大小小大）两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数、小于小数”的法则（大大小小）判坡度同一幅图中等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓；在不同图中，如果比例尺和等高距相同，则等高线密集坡度大，反之坡度小，如果等高距和等高线疏密一致，则比例尺大的坡度大，反之坡度小，如果比例尺和等高线疏密一致，则等高距大的坡度大，反之坡度小判地形种类平原——海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦；丘陵——海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓；山地——海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈“V”字形；高原——海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏判地形部位等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地；反之，数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；两个山顶中间的低地——鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出——山脊；等高线弯曲部分向高处凸出——山谷；等高线交会处——陡崖高频考点讲练特别提醒(1)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。(2)示坡线表示坡度降低的方向，用“­”标记，如下图。高频考点讲练(3)从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。2．等高线地形图的综合应用(1)判断河流水系特征、水文特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊处多为河流的分水岭；山谷常有河流发育，河流流向与等高线凸出方向相反；等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流流出山口常形成冲积扇；河流的流量除与降水量有关外还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；(2)判断气候差异气温差异：根据气温垂直递减率（6℃/1000m）计算温度差，地势越高气温越低降水差异：迎风坡多于背风坡光照差异：阳坡多于阴坡①选建水库坝址：（3）在工农业生产活动中进行正确的区位选择一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处.一般交通建设的线路选择要求坡度平缓、线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开断崖、陡坡等，如图所示：②确定交通线路EF间修建公路：可减少修路的工程量道路平坦,利于车辆行驶不易造成水土流失③确定引水线路引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流。④建海滨浴场、码头：浴场多选择在海滨缓坡沙岸，码头选在深水港湾。⑤建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。⑥工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。⑦农业区划：根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。高频考点讲练地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。据此回答(1)～(2)题。(1)图中所示地区山脊的基本走向为(

)A．东北—西南向B．东西向C．西北—东南向D．南北向(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是(

)A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡AB高频考点讲练2．读下列材料，回答问题。材料1：2010年2月5日，阳光灿烂，东南风3～4级。小明和小畅相约到“媚尼风景区”旅游。高频考点讲练(1)乘船游览尼湖，从A到B快还是从B到A快(均直线航行)？理由是什么？(2)小明和小畅想要享受“漂流探险”的乐趣，你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游b“漂流”可能有的特点吗？(3)在图中D处拟建一水坝(图中‖处)，水坝建成后，三座古寺中有可能被水淹的是