第17课、第三次科技革命

第17课第三次科技革命TheThirdScientificRevolution

学习目标重点掌握：

1、第三次科技革命的时间及标志

2、第三次科技革命的特点及影响。认识：现代国际间的竞争已成为以科技为先导的综合国力的竞争，坚定“科学技术是第一生产力”的信念。1、第三次科技革命的兴起、扩展以及背景？2、第三次科技革命开始时间和标志是什么？3、第三次科技革命核心是什么？其最有前途的发展方向是什么？人类由此进入什么社会？4、第三次科技革命具有哪些特点?5、第三次科技革命产生了哪些影响?自学导航

请你阅读P102——P105内容，思考下列问题（5分钟）1.时间:20世纪四五十年代以来2.标志:原子能、计算机、航天技术、生物工程等3.核心:电子计算机的广泛使用(互联网)人类进入信息时代一、第三次科技革命科技展厅原子能技术航天技术生物工程计算机技术原子能：出于战争和军事的迫切需要，1941年12月美国总统罗斯福批准研制原子弹的“曼哈顿计划”，有来自德、意等国的科学家12.5万人参加，集中全国1／3电力，投资20亿美元。原子能技术1945美国1964中国1960法国1952英国1949苏联有核国家核能——是福？是祸？核电站使传统能源微不足道原子弹爆炸电子计算机：指能接受数据，按照指令(程序)进行运算并提供运算结果的自动电子机器。第一台计算机——ENIAC埃尼阿克计算机与因特网第一代计算机(1959-1965)计算机与因特网计算机与因特网所谓网络就是利用通讯系统将设立在各地的计算机连接起来，以其中的一台计算机为中心。这样，设置在不同地区甚至不同国家的计算机形成了一个庞大的信息加工“联合企业”。……1957苏联1961加加林1969年阿波罗登月航天技术2003神五，中国飞天第一人神七返航：翟志刚、刘伯明、景海鹏生物工程在90年代，一只名叫多利的羊成为家喻户晓的明星，它是一种利用人工克隆技术创造出的奇迹，它和它的母亲长的一模一样生物工程科技的高度发达，给人类带来种种便利，却也带来一些负面效应，那么你认为在克隆技术方面应该如何应用？是否应该有所限制？是否应该克隆人呢？动动脑1.大大加快了科学技术转化为生产力的速度二第三次科技革命的特点科技从发明到应用所需时间表

1.大大加快了科学技术转化为生产力的速度二第三次科技革命的特点2.科学技术各个领域间相互渗透P课本105小字第一段物理化学、化学物理学、生物化学、射电天文学、地球化学、生物物理学、宇宙医学1.大大加快了科学技术转化为生产力的速度二、第三次科技革命的特点2.科学技术各个领域间相互渗透3.在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。科技进步对经济增长的贡献率二、第三次科技革命的特点P104材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.科学技术转化为生产力速度加快；材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等.科学技术的各个领域之间相互渗透；材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长三、第三次科技革命的影响推动社会生产力空前发展。

引起世界经济结构和国际经济格局的变化。

推动世界经济格局的多极化。P105材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!!材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化科学技术的副作用：克隆技术如果运用于人类将给人类带来无穷的麻烦，汽车尾气对空气的污染，化学农药使用对人体的危害，化肥使土壤板结，手机微波对人脑的辐射，手机频率对起降飞机的干扰，电冰箱和空调制冷剂氟利昂对大气臭氧层的破坏……可见，科学技术是一把双刃剑。科学技术是把“双刃剑”四、如何看待科学技术的进步

②科技发明的消极影响

a、战争问题：一战中的飞艇飞机毒气弹坦克远程大炮；二战中的原子弹。

b、环境问题：环境污染

c、高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等

d、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。①对社会生活的积极影响

a、科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展，提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。

b、改变了人们的生活方式和思维方式。

c、提高了人们的工作效率。趋利避害五、我国应该怎样迎接科技革命的挑战？1）科学技术是第一生产力，把科教兴国放在优先发展的战略位置。2）大力发展教育培养人才，提高劳动者素质。3）注意协调人口、资源、环境关系，走可持续发展道路。4）大力发展知识经济，提高综合国力。第一次工业革命第二次工业革命第三次工业革命开始时间和完成时间代表性国家重要标志时代特征代表人物新能源新交通工具理论指导影响九上P90九上P127九下P105启示18世纪60年代—19世纪上半期英国蒸汽机的发明和使用蒸汽时代19世纪70年代—20世纪初美国德国电力的广泛使用电气时代20世纪四五十年代—至今美国原子能、计算机、航天技术、生物工程信息时代三次科技革命简表轮船火车汽车飞机航天飞机煤炭电力、石油原子能（核能）爱因斯坦相对论等自然科学理论牛顿力学电磁学瓦特卡尔·本茨、爱迪生比尔·盖茨科学技术是第一生产力，科学技术推动社会发展进步。第一次：

①英国工业革命后，发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（政治方面）②兴起洋务运动，近代工业产生（中国民族资本主义产生）（经济方面）③先进的中国人开始向西方学习。（思想方面）三次科技革命对中国的影响第二次:①列强掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义初步发展。③中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）④思想上由向西方学习军事、技术转为学习制度。第三次：新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。机遇与挑战并存。想一想？它们最早是哪一次工业革命的成果？ABCDEFGH第一次的是（），第二次的是（），第三次的是（）CDABEFGH（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？（2）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？（3）2010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。（4）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？（5）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？标准答案（1）英国（2）科教兴国战略（3）两弹一星、籼型杂交水稻、神州系列飞船、嫦娥一号等其中一例。（4）任举一例，并谈进步作用。如：电脑，有利于获取信息。（5）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（言之成理的均可）（2008河南）真题回放（6分）阅读图片，结合所学知识回答下列问题：（1）图1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？（2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图3所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？（3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？答案及评分标准26、（1）第三次科技革命（1分）（经济）全球化（1分）（2）（政治格局）多极化（1分）欧盟