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文档简介
山西省朔州市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.要批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,一般采用哪一类通知?(
)A、知照性通知B、批转和转发性通知C、指示性通知D、公布性通知【参考答案】B2.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是(
)。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A3.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(
)。A、社会发展的需要B、教育方针C、教育政策D、学前儿童的需求【参考答案】D4.中华人民共和国公民有受教育的(
)。A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【参考答案】C5.反映孔子教育思想的文献是(
)。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】B6.学前班教育小学化倾向的原因不包括(
)。A、迎合家长“望子成龙”的心态B、师资力量薄弱C、让孩子获得更多的知识D、办学条件差【参考答案】C7.关于守法,下列选项中正确的说法是(
)。A、守法就是按照法律的规定履行法律义务B、立法者不属于守法主体C、执法机关和司法机关也是守法主体D、在我国,守法的范围主要是各种制定法,但遵守不成文法也应属于守法【参考答案】C8.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(
)。A、斯巴达B、埃及C、希腊D、雅典【参考答案】D9.随着年龄和才智的增长,学生的(
),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C10.容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是(
)。A、物质环境B、精神环境C、经济发展D、科技进步【参考答案】B12.从课程理论的角度来看,(
)更多地运用了横向组织理论。13.我国共有(
)个省级行政区。A、33B、34C、23D、35【参考答案】B14.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的
(
),加强对薄弱学校的建设。A、学习和培训B、沟通和合作C、培训和流动D、交流和互访【参考答案】C15.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于(
)。A、复述策略B、理解-控制策略C、精细加工策略D、组织策略【参考答案】D16.“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。这句话突出反映了(
)。A、教育在师德中的重要性B、师德在教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D17.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的(
)。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【参考答案】B18.我国古代有丰富的天文历法知识。许多古书中的文句都涉及天文历法,所以,要培养阅读古书的能力,就要懂得基本的天文历法知识。“七月流火”指天气(
)。19.学校(
)聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。20.智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是(
)。A、儿童期B、少年期C、青年初期D、青年期【参考答案】C21.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是(
)。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难【参考答案】A22.瑞士教学家(
)曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A23.学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辩明是非真伪以获取知识的方法被称为(
)。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B24.幼儿在活动中主要依靠(
)。A、无意想像B、创造想像C、有意想像D、再造想像【参考答案】C25.全国许多地方正在清剿的生性凶残的食人鲳鱼,其原产地是(
)。A、尼罗河B、亚马孙河C、密西西比河D、多瑙河【参考答案】B26.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为(
)。A、融合课程B、广域课程C、核心课程D、合并课程【参考答案】B27.教师的评价机制大体可分为资格认定和(
)。A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【参考答案】A28.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的(
)进行想像的。因此,想像是客观的反映。A、感觉B、知觉C、表象D、记忆【参考答案】C29.高等学校的双重任务是(
)。A、教学和教育B、升学和就业C、教学和科研D、生活和生产【参考答案】C30.教师进修提高最经常、最普遍的形式是(
)。A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、脱产学习【参考答案】A31.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是(
)。A、知道自己的性别B、有明显的自我中心C、认为男孩子穿裙子也很好D、认为男孩要胆大,女孩要文静【参考答案】D32.马克思指出,扩大再生产过程中的追加资本,“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明(
)。A、追加资本来源于资本家的劳动积累B、资本积累是扩大再生产的重要源泉C、资本主义生产实质是剩余价值生产D、剩余价值是资本积累的唯一源泉【参考答案】D33.“学不躐等”出自(
)。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A34.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是(
)。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D35.儿童最先掌握的词汇种类是(
)。36.短时记忆的容量(
)。A、较大B、没有限制C、非常之小D、为
7土
2个组块【参考答案】D37.贯彻幼儿参与性原则的根本保证是(
)。38.某工商局在办理完毕某企业变更法定代表人登记
1年之后,发现办理登记的工作人员由于工作疏忽未认真核实有关材料,导致作出了错误的变更登记。在这种情况下,工商局应当如何处理(
)。A、撤销变更登记,恢复到原来的登记状态B、吊销企业法人营业执照C、撤销企业法人营业执照,对于由此给企业造成的损失予以适当赔偿D、注销企业法人营业执照,给予企业适当补偿【参考答案】A39.诊断性评价多半是在(
)实施。A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B40.教师对学生一个一个轮流教,属于(
)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】A41.下列家长参与中,属于亲子活动的是(
)。A、协助孩子收集资料B、带孩子去公园C、参观园所保教活动D、与孩子共同参加园所活动【参考答案】D42.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的(
)。43.操作技能的特点是(
)。A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【参考答案】A44.我国的教育单行法律属于一般法律(即基本法律以外的其他法律),根据现行宪法第
67条的规定,一般由(
)制定。A、全国人民代表大会B、国务院C、教育部及国务院部委D、全国人民代表大会常务委员会【参考答案】D45.下列哪项表述是正确的(
)。A、任何行政许可,一经生效都不得改变B、行政许可是行政机关对国家经济和其他事务进行管理和控制的一种方式C、许可就是确认D、许可证取得后就意味着行政机关丧失对被许可人及许可事项的行政监督检查权【参考答案】B46.“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代?(
)A、唐代B、宋代C、元代D、明代【参考答案】B47.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为(
)。A、诱因B、问题情境C、学习期待D、强化【参考答案】B48.儿童在(
)才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。A、新生儿期B、幼
JL-9-期C、幼儿中期D、幼儿晚期【参考答案】D50.最早提出学前教育公共教育思想的是(
)。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰【参考答案】B二、多选题51.以下各选项中不属于孔子的教育思想的是(
)。A、有教无类B、学而优则仕C、学不躐等D、化民成俗,其必由学E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CD52.教学策略的主要类型有(
)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD53.精细加工策略中属于记忆术的是(
)。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE54.下列各项中受教育目的制约的有(
)。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD55.青年期生理发展的主要特征是(
)。56.下列职业中,属于主动独立型风格的人是(
)。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD57.学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起。(
)A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、管理过程E、互动过程【参考答案】ABC58.下列属于榜样行为的示范方式的是(
)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE59.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是(
)。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC61.下列对创新精神和创新能力理解正确的有(
)。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征,人格特征【参考答案】ACE62.道德情感包含多方面内容,其中,对于儿童和青少年尤为重要的是(
)。A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD63.教师的人格形象包括(
)。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE64.影响课堂管理的主要因素有(
)。65.单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为(
)。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE66.韦纳认为,学生的归因过程主要是按照(
)维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE67.下列选项中属于操作技能的是(
)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE68.下列属于品德的特征的是(
)。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE69.中学生观察力发展的特点有(
)。70.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(
)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE71.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE72.学校文化的作用表现在:(
)。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE73.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC74.经典性条件作用规律包括(
)。75.教师职业的社会地位表现为教师的(
)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD76.教学计划的基本特征包括(
)。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC77.专业化的职业应符合下列哪些基本条件(
)。A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE78.班杜拉的观察学习过程包括(
)。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE80.教学过程的基本特点包括(
)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE81.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE82.班级授课制的五个固定是指(
)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE83.下列属于元认知策略的是(
)。84.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE85.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD86.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE87.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点(
)。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE88.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。89.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(
)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE90.下列不能称之为问题解决的是(
)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出
1+1=2【参考答案】ABCD91.学习策略训练的原则有(
)。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE92.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD93.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(
)。94.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE95.行为主义的基本主张是(
)。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD96.练习曲线规律(
)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE97.班级管理的模式有(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE98.安德森认为心智技能的形成需要经过(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC99.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE100.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(
)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE判断题101.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(
)【参考答案】错误102.中国的立法体制不是建立在分权制衡的基础上,因此不是制衡立法体制。(
)【参考答案】正确103.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。(
)【参考答案】正确104.有了班级组织,就标志着班集体的形成。(
)【参考答案】错误105.现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教就是为了不教。(
)【参考答案】正确106.巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。(
)【参考答案】错误107.行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的,应当与有关行政机关进行沟通,确认一致后才能发布。(
)【参考答案】正确108.遗传为人的身心发展提供了物质前提,因此对人的身心发展具有主导的作用。(
)【参考答案】错误109.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。(
)【参考答案】正确110.义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。(
)【参考答案】错误111.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。(
)【参考答案】正确112.民事责任的承担方式既有主动承担也有被动承担。(
)【参考答案】正确113.马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。(
)【参考答案】正确114.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确115.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底,上不封顶”的原则。(
)【参考答案】正确116.行政机关工作人员的违法行政行为致公民死亡的,其亲属均具有要求行政赔偿的资格。(
)【参考答案】错误117.非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的。(
)【参考答案】正确118.教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。(
)【参考答案】正确119.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。(
)【参考答案】正确120.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。(
)【参考答案】错误121.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。(
)【参考答案】正确122.课程目标是指课程的组织方式或指设计课程的种类。(
)【参考答案】错误123.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。(
)【参考答案】正确124.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误125.人的力量是身体力量和精神力量的综合。(
)【参考答案】正确126.利用价值规律的作用,就能自动地实现资源的最优配置。(
)【参考答案】错误127.学生是人,具有人的本质属性,不具有特殊属性。(
)【参考答案】错误128.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。(
)【参考答案】错误129.由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务,在法律上称为第一性义务。(
)【参考答案】错误130.机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。(
)。【参考答案】错误131.沟通在管理活动中应占有中心地位。管理系统中的层级越高,管理工作中沟通所占的比例就越大。(
)【参考答案】正确132.教学原则是依据教学规律制定的,所以两者没有什么区别。(
)【参考答案
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