山西省晋城市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》公务员（国考）真题及答案

山西省晋城市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（

）。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】B2.幼儿园教育目标的层次为（

）。A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标【参考答案】A3.与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（

）。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C4.在教育心理学看来，（

）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价／反思过程【参考答案】C5.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（

）。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意【参考答案】A6.政府间关系的核心内涵是政府间的（

）。A、行政关系B、财政关系

C、利益关系D、政策关系【参考答案】C7.政府间关系的核心内涵是政府间的（

）。8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（

）。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时【参考答案】D9.下列不属于幼儿园事故的是（

）。A、幼儿园设施、设备不安全、建筑物倒塌、火灾等原因造成的幼儿人身伤害B、教职员工作责任心差，擅离岗位期间（出去办事、聊天等）发生的伤害C、参观、游览、庆祝活动中管理组织不善，造成幼儿伤害D、幼儿和家长在入园途中所遇到的突发情况如车祸等【参考答案】D10.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（

）。A、场独立型B、抽象型C、沉思型D、冲动型【参考答案】D11.人生头

2～3年心理发展成就的集中表现是（

）。12.下列关于新文化运动的论述正确的是（

）。A、新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动B、新文化运动仍然是旧的资产阶级民主主义的文化运动C、“五四”前的新文化运动是旧资产阶级民主主义的文化运动，“五四”以后的新文化运动是新的资产阶级民主主义的文化运动D、新文化运动是一场资产阶级革命运动【参考答案】C13.中国古代“外铄论”的代表人物是（

）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子【参考答案】B14.人的发展是指人类身心的生长和（

）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【参考答案】B15.儿童能够理解和使用较复杂的复合词，本质上是（

）的表现。A、发音器官成熟B、词汇量增加C、形象思维发展D、逻辑思维发展【参考答案】D16.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（

）。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D17.下列不是家庭教育的主要特点的是（

）。18.修筑铁路计算土石方工程量应依据（

）。A、等高线地形图B、分层设色地形图C、地形剖面图D、土地利用图【参考答案】C19.班级的大小是影响课堂管理的一个（

）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【参考答案】C20.幼儿园应和（

）密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。A、家长B、学校C、社区D、小学【参考答案】D21.公文的结尾，通常采用下述形式（

）。A、交代制发公文的根据与目的B、直接点明结论．以阐明制发此文的原因C、发出号召，提出希望与要求D、表示敬意、谢意【参考答案】C22.具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（

）教养方式导致的结果。23.提出观察学习概念的心理学家是（

）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A24.A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【参考答案】C25.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（

）。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】B26.同样考

80分，有的同学会高兴，有的同学会伤心，这表现出了学生（

）的不同。A、品德B、兴趣C、爱好D、指向水平【参考答案】D27.（

）是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能【参考答案】C28.马列主义同中国实际相结合产生的历史性飞跃有（

）。A、一次B、二次C、三次D、四次【参考答案】B29.教师的领导风格对课堂教学有（

）。A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响【参考答案】D30.体育活动中，有几位胆小的幼儿常常不愿练习，害怕失败。对此，王老师的对策是引导幼儿进行多次尝试。先尝试简单的练习，再尝试难度逐步加大的练习，在这个过程中让幼儿反复体验成功--失败--成功。多次练习后，幼儿对难度大的练习也不再害怕了。该老师采用的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是（

）。A、转移法B、合理宣泄法C、系统脱敏法D、培养良好的意志品质【参考答案】C31.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（

）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【参考答案】A32.对于智力的性别差异，说法正确的一项是（

）。A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A33.赵某想要在一条河的附近开办一家化肥厂，向县工商局申请营业执照。县工商局在审查时发现该厂距离河水很近，如果化肥厂管理不善，很有可能污染河水，对附近居民生活造成影响。则下列关于行政机关的做法正确的是（

）。34.根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（

）。A、基本道德知识的理解与掌握。B、基本道德行为的形成与实践。C、道德理想信念的培养与指导。D、人生观价值观的选择与确立。【参考答案】B35.班级管理的主要对象是（

）。A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料【参考答案】C36.不属于气质的特性是（

）。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性【参考答案】C37.我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（

）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【参考答案】C38.强调入的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（

）。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A39.中班幼儿思维的特点是（

）。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【参考答案】B40.王某以

5万元从甲商店购得标注为明代制品的瓷瓶一件，放置于家中客厅。李某好奇把玩，不慎将瓷瓶摔坏。经鉴定，瓷瓶为赝品，市场价值为

100元，甲商店系知假卖假。王某下列请求哪一是不合法的？（

）A、要求甲商店赔偿

10万元B、要求甲商店赔偿

5万元C、要求李某赔偿

5万元D、要求李某赔偿

100元【参考答案】C41.桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（

）。42.中班幼儿一般指（

）。A、2-3岁幼儿B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿【参考答案】C43.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（

）策略。A、学习心境管理B、社会资源利用C、学习时间管理D、学习环境管理【参考答案】D44.以下不属于学校文化中的观念文化的是（

）。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【参考答案】D46.社会主义集体主义原则的重要价值取向是（

）。A、民族利益高于个人利益B、社会利益高于个人利益C、国家利益高于个人利益D、集体利益高于个人利益【参考答案】D47.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（

）。A、课程任务B、课程制定者C、课程设置的要求D、课程管理层次【参考答案】C48.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用（

）。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A49.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末统计

3～6岁幼儿入园率约为（

）。A、25%B、30%C、35%D、40%【参考答案】C50.古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（

）。A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【参考答案】C二、多选题52.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE53.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE54.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE55.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。56.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE57.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE58.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD59.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE60.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。61.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC62.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE63.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE64.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD65.影响个体身心发展的因素主要有（

）。66.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE67.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD68.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD69.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE71.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE72.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE73.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE74.少年期生理发展的主要特征是（

）。75.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE76.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE77.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD78.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD79.古代雅典教育的特征有（

）。80.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE81.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD82.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD83.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD85.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE86.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD87.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD88.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC89.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB90.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE91.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE92.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE93.主题班会的形式主要有（

）。94.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE95.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC96.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE97.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE98.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。99.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD100.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE判断题101.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（

）【参考答案】错误102.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（

）【参考答案】正确103.德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。（

）【参考答案】错误104.教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。（

）【参考答案】正确105.个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。（

）【参考答案】错误106.在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。（

）【参考答案】正确107.教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。（

）【参考答案】正确108.《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。（

）【参考答案】正确109.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确110.教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。（

）【参考答案】正确111.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确112.教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。（

）【参考答案】正确113.学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。（

）【参考答案】正确114.课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。（

）【参考答案】正确115.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误116.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误117.在

1993

年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。（

）【参考答案】错误118.班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。（

）【参考答案】正确119.现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（

）【参考答案】正确120.教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。（

）【参考答案】错误121.班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。（

）【参考答案】错误122.教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。（

）【参考答案】错误123.根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。（

）【参考答案】正确124.受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。（

）【参考答案】正确125.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误126.1862

年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。（

）【参考答案】错误127.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（

）【参考答案】错误128.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。（

）【参考答案】正确129.杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。