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作文备考话题:见自己,见天地,见众生题源:东莞2022-2023学年度第一学期教学质量检查【原题再现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。禅家语常引人深思,譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。有人认为:见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。【作文指导】
这是一道三元关系的作文。以禅家语“人生有三见:见自己、见天地、见众生”点出三元,然后以”有人“的看法指出三元的关系:“见过自己才知道自己的分量”,学会正确的认识自己,面对自己,不骄不躁不卑不亢不以物喜不以己悲,自我塑造。“见过天地才知道自己的卑微”,
不看大地,永远不知道自己的渺小;不见汪洋,永远不知道自己的肤浅;不见高人,永远不知道自己的不足。“见天地”是对“见自己”重新最大程度的全面修正和提高,给自己明确的社会定位。“这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。”,到了这个境界,就可以泰然自若,用最恰当的合适自己的状态,从容的去面对众生。见过自己,知道自己的分量,见过天地,知道自己的卑微,这时再面对众生,才能做到所谓的虚怀若谷,大象无形。作文材料对这“三元”关系有明确的提示,人应该面对自己,认识自己,塑造自己;之后,要见天地,知道人外有人、天外有天,要学会把自己融入时代的洪流,只有这样才能更好的“见众生”,
顶天立地,服务众生。“也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。”这一句明确了作文的开放性,如果考生有自己对这三元的理解,也可以合理立意。“三见”解读:一、见自己古人云:人贵有自知之明。见自己,就是要自知,要懂得自省。子曰:“吾日三省吾身。”大道至简,最重要的是本心,认清自己需要安静,需要回归本心,于是“见自己”就成了一个人存在的基础。看不见自己的人,只能在生活的高山下负重而行。见自己,就能够接纳自我。“金无足赤,人无完人”,任何人都有自己的弊病和长处。见自己,不因优点而骄傲,不因缺点而自卑,既不虚荣自满、自我陶醉,也不认为自己无能无用而自我贬低。每个人都有他自身的禀赋,发挥出来了,就能“见自己”。见自己,要诚实。诚实面对自己的极限和狭隘,诚实面对自己的七情六欲,诚实地和自己对话。做人,难的不是对别人诚实,而是对自己诚实。这还只是第一步,明心见性,拨开自己身上的迷雾,觉出本来面目。见自己之后,才能真正地做自己。做自己的人是不大在意世间的目光的,不会因为别人的目光而做人,先面对真实的自己,然后决定自己如何做为。二、见天地一个人如果只懂得见自己,便会陷入自我为中心的误区当中,光看到自己而看不到其他的东西,便会作茧自缚,最终难免会害了自己。从见自己到见天地,是往上攀登,是要把自己的小我境界提到天地的大我境界中去。以地为躯干,以天为魂魄,以山川河流为血脉,这便是所谓的顶天立地。人生有困苦有辉煌,沉溺辉煌,难免止步不前,反倒后退;面对困苦,强加反抗,与世无益,反倒伤了自己。见天地之后,有格局。把自己看成水,不断让自己上涨,面对困苦,运用智慧,默默成长,不以物喜不以己悲,水涨到一定程度,自然就漫过了这份困苦。三、见众生如果把生命的过程当作是一种修行的话,在见自己和见天地之后,再去见众生就是一种慈悲的觉悟。见众生,就会对世人报之以体谅与悲悯,对世道人伦多一分看破与接纳。从见天地到见众生是一个不断向下走的过程,也是内敛锋芒的一个阶段。渐渐地懂得了卑微,慢慢地将自己的身段降低,甚至根植到泥土里去。这个阶段的人是谦和、淡然而又深邃的,他已经获得了内心自由,从心所欲而不逾矩。所谓的见了众生,便是没有了自我的感觉,学会了放下。以众人心为我心,以众人见为我见。两者合二为一。正如老子曾说过的一句话:“圣人无常心,以百姓心为心。”(来自安慧语文作者安慧)语文畅学优补充:上面安慧老师的分析很精准,也很深刻,后面她的下水作文也很精彩。现就这道作文题目,做一点补充。作文材料先给出话题“人生三见”:见自己,见天地,见众生。然后以有人认为的方式对这“三见”内涵做解读,实际上是命题人的提示语。“见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。”这一句解读,对作文立意有着重要的提示作用。作文要求考生结合材料、联系生活实际写一篇文章。考生思考的重点是文章如何把“见自己,见天地,见众生”三者揉合在一起,体现出综合性和思辨性。作文虽然是“三见”三元思辨,但是立足点是自己,是以自己为思考中心,“见天地”“见众生”,是对“见自己”的补充和升华,也就是写作时要有“我”的主人公身份意识,以“我”的视角来观天地万物,观芸芸众生。始于“我”,亦终于“我”。“自己”贯穿于“三见”始终。要抓住三个关键点:自己的分量,自己的卑微,自己的所求。要思考上面三者间的内在联系。①见自己,知自己的分量,是一个人以自我反省的方式来认识自己,也就是人贵有自知之明,认识到自己的优点(特长),也认识到自己的不足。认识自己,是为了更好地发展自己,做好自己。②见天地,知自己的卑微,是一个人观照世间万物来认识自己。如果说见自己是内省,那么见天地还是见众生,则是从外向角度来认识自己。宇宙之无穷,万物之神奇,人事之纷繁,人生之短暂,生命之渺小,都足以见证明自己之卑微。那么,认识自己的卑微目的何在,这里不是悲观主义,是要放到“三见”之中综合思考,正是因为认识到一己之卑微,才不至于生出虚妄和自大,才会认识到对万事万物怀有一份敬畏之心,才能认识到只有更好地发展和完善自我,才能在平凡、短暂与渺小中实现自己的人生价值。这里的见天地,实际上也是“风物长宜放眼量”,打开人生格局的表现。③见众生,知自己的所求,刚是从社会的角度来认识自己。这一层是重点,也是文章立意的关键。见自己的分量,见自己的卑微,目的是认识自己、发展自我和完善自我。见自己的所求,便是实现自我、见证自我和奉献自我。见自己,见天地,乃是为了见众生。“以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生”,不为一己而活,心为众生所想,这就是由“小我”到“大我”的升华。作文时,考生要有强烈的“自我”身份意识,要联系时代、社会和国家,明确见自己、见天地和见众生的内涵,把握三者间的思辨关系,结合鲜活的时代素材,突出当代青年的责任和担当。【下水作文】小我存天地,立身为众生安慧鞍山八中禅语有云:“人生有三见:见自己、见天地、见众生。”见自己,窥视内心深处,不骄不躁不卑不亢不以物喜不以己悲;见天地,纵目天下广宇,天高地迥海阔云远小舟从此逝江海寄余生;见众生,心怀万民苍生,悲悯黎元为天地立心为生民立命顶天立地服务众生。《礼记》有言:修身,齐家,治国,平天下。新时代的我辈青年当小我存天地,立身为众生。木槿昔年,浮生未歇。一花一世界,一木一浮生。见自己,贵自知,躬自省,不断砥砺,向更好的自己出发。子曰:见贤思齐,吾日三省吾身。见自己需要我们有不断突破的决心,明心见性,含章可贞。见过自己才知道自己的分量,因为见自己,才谦虚恭谨,柳子厚以愚溪自称,写出了传世的《愚溪诗序》;因为见自己,才不断磨砺,吟安一个字,捻断数茎须,才成就了卢延让诗坛佳话。我辈青年只有更好的窥视自己的内心,不断向上,才能在广阔天地间,大有作为。和光同尘,与时舒卷。一草一天堂,一叶一如来。见天地,开视野,广格局,志存高远,满腔豪情写就芳华。邵谒说:“丈夫志不大,何以佐乾坤。”见天地需要我们放眼天下心怀国家,人生海海,山山而川。见过天地才知道自己的卑微,见天地,回到基层第一线,黄文秀才有了更高远的格局,为一方百姓脱贫,为天地生民立命;见天地之后,广视野,苏炳添才能在运动生涯绽放出绚烂之花,世界赛场的广阔天地,让苏炳添奋进不止。我辈青年亦需不囿于自己的圈子,翱翔天际。无关迟暮,不问翻覆。一笑一尘缘,一念一清静。见众生,悲悯心,生民情,心系苍生,九死不悔为国为家。俞大猷说:“丈夫不逆旅,何以济苍生。”见众生则需要我们心怀忧民情,不啻微芒,造炬成阳。见自己又见天地,此时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。燃灯校长张桂梅,时代楷模李桓英,敦煌的女儿樊锦师,感动中国的诗人叶嘉莹,他们都是在广阔的天地之间,见自己,才做出了“为天地立心,为生命立命”的不凡之举。见众生,才能心里有爱,眼底有光。于眼界与鸿鹄之志中见自己,于奋斗与拼搏向上中见天地,于不忘初心砥砺前行中见众生,此诚为三见之实行。禅语悟人生,小我大我情。酌古,少陵野老有言,“戎马关山北,凭轩涕泗流”;斟今,边防战士曾说:“清澈的爱,只为中国。”清谈可以饱,梦想
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