2023年秋电大开放英语形成性考核册答案

开放英语3形成性考核册（解析说明)在开始完毕考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(１-２页)l

学前记录卡(第3页)Ø

学习资源：

学生按照实际情况进行选项,在是\否处画“√”Ø

回顾与总结:(第4页)

学习内容1.

学习过多少时态?①

一般现在时②一般过去时③现在完毕时④过去完毕时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时

2.

你现在的词汇量：

１8０0

3.

英语I中最难学习的:

新的词汇太多

记单词最困难

4.

尚有那些没有掌握：虚拟条件句，

进行时的被动语态

5.

你认为…哪些是优势\哪些有待改善自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高

学习方法1．

每周5~7小时

局限性2.

有计划

不能坚持

工作因素3．

一部分４．

网上学习资源5.

问老师，自己查资料

Ø

本学期学习目的和计划(第5页)

学习目的1.

听力方面：听懂平常会话2．

口语方面:用简朴的词汇表达３.

阅读方面：读懂课文4.

写作方面:按照老师的规定写短文

学习计划学习计划表在计划做的事情上打√1.

6小时√

2.

√3.

√4．

√5.

√６.

√7.

√

Ø

学习记录卡1

(第7~８页)(Ｕnｉｔ1～6)

学习过程

1．Ａ√Ｂ√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4．Ａ√B√C√学习内容１.

Ｕnit1~6中重要学习的语法项目:一般现在时

一般过去时

现在进行时

过去进行时

Usｅｄto

过去时的被动语态

过去完毕时

定语从句2.

这六个单元还没有掌握的语言点：过去完毕时

定语从句3．

这六个单元最喜欢的话题Desｃribiｎｇfamilyrelatiｏnｓhip印象最深的ＣｕlｔuｒalNｏte

Ｔheｃhanｇeofｔhefamｉlypatterｎs

阶段性学习体会总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解．也对开放英语课程有了比较全面的结识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不可以完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了不久的进步。自己感觉到有重新捡起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好，因此不可以和老师、和同学即使地进行网上交流。作业1第一部分:交际用语1、D２、A3、C4、B5、B第二部分:词汇与结构6、D7、B8、A9、Ａ１0、

Ｂ11、

C１2、

D１3、

B14、

A１５、

B16、

A17、

A18、

B１9、

A20、

Ｂ

第三部分:完型填空21、

C２2、

B２3、

C２４、

D２5、

C2６、

B２7、

C28、

Ｃ29、

Ｄ30、

A

第四部分:阅读理解3１、

D32、

C3３、

Ｄ３４、

B35、

C36、

A37、

C38、

D39、

Ｃ40、

D41、

D42、

B4３、

D４4、

D４５、

D46、

Ｆ４７、

T４8、

F49、

NG50、

Ｆ

七、书面表达（1５分）Ｄeａrsir,MyｎameiｓWｕhuａ，bｏrｎoｎJuly6th,1９65inＣhaｎgｃｈun，JilinProvｉncｅ，Cｈｉna。Iamajournaliｓｔandhａveaｌreadyhadｅｌｅvenyｅaｒｓｏfｗorkiｎgexpｅｒience。IcaｎｓｐｅakJapaneseandGｅrmaｎbesｉdeｓEｎgｌiｓh.OfｃoursｅＩａｍgoodａtoperatiｎgｃｏmpｕter．ＩgrａｄuatedfｒomjｏｕrnａｌismｏｆBeijiｎｇＵniverｓityｉn1９９０andtheｎworkedasaｊournaｌｉstinSｈeｎzhenＤailｙtillＤｅcembｅr,1９９6.IsｔudiediｎＢBCｆrom199７to1998ａｎdｓｉｎceIcａmebackiｎJａnuary，199９.Ihaveｂeenheａｄoｆthｅnewsｓectｉon.IwillbeverｙluｃkyifIcａnwoｒkforｙournewｓpapeｒ－--－thｅ21stCentｕry.ＡndItｈｉnｋIｈaveａbilｉｔｉeｓtｏdoｔhｅjoｂwell．

YoｕrsSiｎcerｅｌｙ

Ｗｕhｕa

学习记录卡2

(第１7页)（Uniｔ７~12)

学习过程

1.A√B√C√2.A√B√C√3.A√B√C√4.Ａ√B√C√

学习内容1、

Uniｔ7~12中重要学习的语法项目：

现在完毕时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、

这六个单元还没有掌握的语言点：虚拟条件句、间接引语3、

这六个单元最喜欢的话题LeaｒningａbｏutｔheancientaｎｄmodernOlyｍpicGａmes印象最深的ＣulｔuralNote

DIY（自己动手）

阶段性学习体会总结:自己通过两个月的英语课程学习,明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,此外还学习到了学习方法。还体会到了如何才可以成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导，课堂上进一步浅出，让每个学员都可以学习到知识，我的英语不久的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是：我还不能充足地网络资源。这是由于自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上重要还是靠辅导老师的面授,而不可以和老师、和同学即使地进行网上交流。

作业２（19页)第一部分：交际英语1、Ｃ２、A３、D4、D５、D第二部分:词汇与结构6、D7、B８、B９、C10、

Ｃ１1、

A1２、

B１3、

B14、

Ａ１5、

Ｄ１6、

B１7、

C18、

Ｃ19、

C２0、

Ｄ第三部分：完型填空２1、B２2、B23、A2４、C25、D2６、B27、B２8、C29、B30、Ａ第四部分：阅读理解31、B32、Ｂ３3、A35、D3６、A37、C38、B39、B４0、Ｃ4１、D42、D43、B４４、D45、C46、Ｔ4７、F48、NG49、T５0、ＮG

第五部分：书面表达AｍericａnPｒofeｓsorLｙｃｉdｏｆｒomSｈenzheｎBroaｄcasｔingａnｄTeleｖisｉoｎUniｖersitywillgiｖeuｓalecｔureonＡｍerｉcanIｎdiansanｄAmerｉcanHｉｓtoryintheleｃturecenterｆroｍ7：3０to9：3０ｏｎＳａｔurｄayevening，Maｙ5,20２3.Eｖeryonecａninviteyouｒfｒｉeｎｄsorstudｅｎtｓfroｍothercollｅgeｓtoattendthislectｕre.Pｌeaｓedon’tbｅｌateｆｏrｔheleｃture.Afterｔｈｅlｅctuｒe,ｗｅwｉlｌbeasｋeｄtowrｉtｅanaｒtiｃlｅｉnＥnｇｌiｓｈtoexpressyouｒiｄeasaｂoｕtｔhelecｔure.

Ｐｌeａsｅdon’tforgetit!Thａｎｋｙou！

Sｔudeｎtuｎiｏn

May4,2０2３

学习记录卡3

(第27页)(Unit１3~１8)

学习过程

1．A√B√C√2.A√Ｂ√C√3.A√Ｂ√C√４.A√B√C√

学习内容1、

Unit13~１８中重要学习的语法项目：情态动词、动名词和动词不定事、非限定性定语从句、将来完毕时、完毕时的被动语态、反意疑问句２、

这六个单元还没有掌握的语言点:完毕时的被动语态、反意疑问句3、

这六个单元最喜欢的话题

Lｅarninｇabｏｕtｃｏnｔinｕcatｉｏｎafterschoolanｄuniversiｔy印象最深的CｕlｔuralＮoｔｅ是

SaｎｄｗiｃhCｏurse

阶段性学习体会总结：自己以前的