《巨人和孩子》课件

“的哥”爱心送考大爱至善—自发到灾区救灾

有一首歌这样唱道：只要人人都付出一点爱，世界将变得更美好。“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。”诗人白朗宁也曾这样说。那么，英国作家王尔德又是怎样诠释爱心的呢？今天，我们就一起来学习他的童话《巨人和孩子》。

导入课文巨人和孩子王尔德奥斯卡·王尔德（1854-1900），19世纪英国著名作家，以剧作、诗歌、童话和小说闻名于世。尤其是他的童话赢得了广大读者的青睐，王尔德也因此被誉为“童话王子”。作品有童话集《快乐王子集》和《石榴之家》本文是他童话中的名篇。

他的一生留下了9篇童话。最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇课文《巨人和孩子》就是根据《自私的巨人》改编的。栖息聆听肆意咆哮

翩翩起舞

qīlíngsìpáoxiàopiān读准字音初读课文——整体感知：

要求：1.大声朗读，划出不认识的字词或不理解的词语，以小组为单位，互相帮助解决（注意利用工具书）。2.依据巨人的花园的变化，把课文分为三大部分，并概括大意。巨人不在孩子玩耍春驻花园巨人自私禁止孩子嬉戏冬驻花园巨人醒悟与孩子一起玩耍春回花园第三部分（11-21）：孩子们给花园带来了春天，给巨人带来了巨大的变化。按照巨人花园的变化，请你把课文分成三部分，并概括每部分的主要内容。第一部分（1-2）：孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。

第二部分（3-10）：巨人回来禁止孩子们来玩，花园里只剩下了冬天。1、巨人封闭花园的言行表明他是一个怎样的巨人？（用文中一个词语回答）巨人这样做给花园带来的后果是什么？（或者没有孩子的巨人花园是什么样的？小鸟:无心唱歌树儿:忘了开花花儿:缩回头睡觉只有北风、冰雹、雪霜，终年寒冬冰天雪地死气沉沉自私人物形象小鸟:欢唱翩翩起舞树儿:欣喜若狂用鲜花打扮花儿:伸出头露出笑脸有孩子们的欢笑2、孩子们的到来给巨人花园带来了什么？请根据故事内容具体说明。春意盎然生机勃勃3、巨人由自私变得充满爱心的直接原因是什么？醒悟之后的“巨人”做了些什么？这种转变说明了什么？明确：巨人目睹了花园的春景，特别是他看到那棵被霜雪裹得严严实实，北风也对它肆意咆哮的树尽可能垂下枝条，并反复深情呼唤：快爬上来呀，小孩子！这种情景深深感化了他。

悔悟之后的巨人轻轻下楼，悄悄打开门，把小男孩轻轻托起放在树枝上。提起斧头砍倒围墙，欢迎孩子们来玩。说明爱是一种能带来美好、欢乐和生机的神奇力量4、花园里有了美丽的春天，孩子们又能和巨人在花园里快乐地玩耍，这些是因为巨人什么样的变化才换来的？自私的巨人在事实的教育下改正了自己的错误，他的真诚与爱心使花园更美丽，人与人之间更和谐美好。5、你觉得课文最让你感动的是哪个情节？这个情节说明了什么？明确：小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子，亲吻巨人的脸……巨人和孩子们一起在他们所见到的最美丽的花园中游戏玩耍。

这个情节说明了爱心能给世界、给自己带来美好和欢乐，自私则会给自己和世界带来不幸和痛苦。6、巨人是怎样由自私变得充满爱心的？赶出孩子终年寒冬孩子到来满园春色感化托起男孩感动春天重新来临觉悟自私充满爱探究1、第一部分从哪两个方面描写巨人的花园中的美丽景色的？有什么作用？明确：视觉和听觉。

作用：从多方面、多角度展现花园的美丽，与后文巨人封闭花园后的寒冷萧条形成对比，为下文写孩子们给花园带来春天这一情节作铺垫2、怎样理解被巨人抱上树的那个小男孩再也没有出现这一情节的设置？小男孩的出现又有何作用？明确：小男孩的出现使文章增加了神秘色彩；推动情节发展；反映了巨人转变的彻底，突出文章的主旨。

①、“大花园里长满了绿茸茸的青草……一到春天就开出粉扑扑的团团花朵，秋天里则结下累累果实。”②“大花园里长满了绿色的青草……一到春天就开出粉色的花朵，秋天里则结下许多果实。”3、读一读，比一比，你更喜欢哪一句，为什么?明确：青草用“绿茸茸的”；桃花用“粉扑扑的团团的”；果实用“累累的”，叠音词的使用，表达了作者的欢乐喜爱之情。①由于看不到孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘了开花。②由于看不到孩子们，小鸟不叫，树儿也不开花了。①“美丽的鲜花随处可见，多得像天上的星星”。

②“美丽的鲜花随处可见，多得数不清”。运用了拟人的修辞手法，形象说明了自私带来的恶果。运用了比喻的修辞手法，形象说明了鲜花之多。雪用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实比喻、拟人霜也让所有的树木披上夹衣比喻拟人4、你能发现文章中哪些具有象征意义的人事？孩子、花鸟、春天：人与人间隔膜的象征或自私冷漠的象征。象征人的自私、冷酷。爱心的象征和化身围墙：风雪冰雹：5、对比手法的运用

作家之所以能够使读者强烈地感受到孩子与春天的密切联系、爱心与鲜花的密切关系，是由于作者安排了巨人曾经是自私的这一点作为对比

爱——春天——美好和欢乐自私——寒冬——不幸和痛苦他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”巨人内心充满了爱，不再是从前那个自私的巨人。这篇童话通过叙述巨人的花园由终年寒冬终于回到春天的过程，告诉人们：自私会给自己和世界带来不幸和痛苦，爱心则能给自己和世界带来快乐和美好，只有爱才能让春天常在。爱心能给世界也给自己带来美好和欢乐，自私则会给世界也给自己带来不幸和痛苦。课文告诉我们一个什么道理？自私让我们生活在严冬中。爱心让我们生活在春天里。（1）本文讲述了______________故事。

（2）巨人由______而变得

，

勇于改正自己的错误与缺点。

（3）孩子天真活泼，是____________的象征巨人由自私变得充满爱心的

自私真诚而富有爱心

快乐与活力

考考你爱心是（），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（），使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是（），使孤苦无依的人获得心灵的安慰。